Et Lands Historie

Studerende kan demonstrere deres viden om en bestemt by, stat eller land ved at skabe en tidslinje med vigtige milepæle og begivenheder i stedets historie. Elever kan undersøge stedet ved hjælp af skolens ressourcer og spore deres resultater i en grafisk tidslinje. Så kan de lave deres digitale tidslinje, herunder illustrationer og beskrivelser af de store begivenheder. De bør omfatte landskaber, byer eller bybilleder, der ligner deres land, symboler, flag og andre designs og genstande, der er relevante for landet. Lærere kan vælge, hvor mange arrangementer eleverne skal inkludere. For at gøre dette til et klasseprojekt skal du tildele eleverne forskellige tidsperioder til forskning. Derefter kan eleverne printe dem ud for at blive tilsluttet!

Som et alternativ til tidslinjelayoutet skal eleverne lave en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.

Afleveringsdato:

Formål: Opret en tidslinje, der fremhæver de vigtige milepæle og begivenheder i den by, stat eller land, som du er blevet tildelt.

Elevvejledning:

1. Klik på "Start opgave"
2. Undersøg den placering, du er blevet tildelt, ved hjælp af en grafisk arrangør til at skrive vigtig information.
3. Vælg 5-10 store milepæle i dette steds historie. Skriv deres datoer i tidslinjelayoutet.
4. Tilføj titler for hver begivenhed og 1-3 sætninger med en detaljeret beskrivelse for at besvare hver prompt.
5. Medtag en illustration til hver begivenhed ved hjælp af passende karakterer, genstande og scener.
6. Gem og afslut, når du er færdig.