Doppelgänger Definition: Eine Figur, die das Doppelgänger- oder Zwillingspaar einer anderen Figur ist, das Alter Ego einer Figur darstellt oder eine geheime Identität verbirgt
Vereinfacht ausgedrückt ist ein Doppelgänger der Zwilling einer Person. Der Begriff Doppelgänger wird manchmal verwendet, um auf Doppelgänger von Prominenten oder aktuelle, interessante Nachrichten zu verweisen, in denen sich Menschen, die wie Zwillinge aussehen, im Flugzeug treffen. Manchmal kann ein Doppelgänger der „böse Zwilling“ sein; er kann auch ein Doppelleben symbolisieren. Doppelgänger sind faszinierend, weil sie die Dualität der menschlichen Natur thematisieren – die beiden Seiten des Menschen, die nebeneinander existieren, aber manchmal miteinander kollidieren.
Das offensichtlichste Beispiel für einen Doppelgänger in der Literatur sind Dr. Jekyll und Mr. Hyde in der Novelle „Der seltsame Fall von Dr. Jekyll und Mr. Hyde“ von Robert Louis Stevenson. Dr. Henry Jekyll ist ein Mann, der mit seinem inneren, dunkleren Selbst im Konflikt steht und durch eine Reihe von Experimenten beschließt, dieser Seite in Gestalt von Edward Hyde freien Lauf zu lassen, einer finsteren Kreatur, die kaum ein Mensch, sondern durch und durch böse ist. Schließlich wird Hyde so stark, dass Dr. Jekyll seine Wandlungen nicht mehr kontrollieren kann. Er vergiftet sich, um Hyde daran zu hindern, weitere Morde in der Stadt zu begehen.
Ein weiteres Beispiel für einen Doppelgänger findet sich in Edgar Allan Poes „William Wilson“. Der Erzähler berichtet von seiner Schulzeit, wo er mit einem anderen Schüler, ebenfalls William Wilson, in Kontakt kam. Dessen identisches Aussehen und Fähigkeiten wecken in dem Erzähler Rivalität und tiefen Hass. Der einzige Unterschied zwischen den beiden Jungen besteht darin, dass der Doppelgänger des Erzählers nur flüstern kann. Dieser Doppelgänger wird zum Albtraum des Erzählers, der, wohin er auch geht, immer von dem düsteren und geheimnisvollen William Wilson heimgesucht wird. Der Doppelgänger zwingt den Erzähler, nach Italien zu fliehen, wo er erneut mit der geheimnisvollen Figur konfrontiert wird. Dieses Mal jedoch versucht der Erzähler, ihn ein für alle Mal mit seinem Schwert zu vernichten. Er findet sich blutend vor einem Spiegel wieder und erkennt, dass der Doppelgänger die ganze Zeit in ihm selbst steckte.
Beide Geschichten beleuchten Beispiele des Alter Egos, des psychologischen Doppelgängers, der im Geist aller Menschen existiert. In „Eine Geschichte aus zwei Städten“ von Charles Dickens sind sich Charles Darnay und Sydney Carton jedoch körperlich ähnlich, psychologisch jedoch unterschiedlich. Charles ist erfolgreich und gut, während Sydney deprimiert und verzweifelt ist. Sydney sieht Charles als das, was er sein könnte, wenn er sein Potenzial ausschöpfen würde, weiß aber, dass er dazu nicht in der Lage ist.
In Nathaniel Hawthornes „ Der scharlachrote Buchstabe“ wird Roger Chillingworths Identität durch einen Doppelgänger verheimlicht. Chillingworth ist in Wirklichkeit Hester Prynnes lange verschollener Ehemann, doch als er sieht, wie seine Frau durch Ehebruch Schande über seinen Namen bringt, schwört er, seine Identität zu verbergen und Rache an dem Mann zu nehmen, den Hester in Rogers Abwesenheit zu lieben wagte.
Das folgende Beispiel und die Vorlage sind eine nützliche Methode für Lehrer, die ihren Schülern die Unterschiede zwischen Doppelgänger-Charakteren im Auge behalten möchten.
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In der Geschichte galten Doppelgänger manchmal als Vorboten des Todes und dienten möglicherweise als Grundlage für einige ziemlich gruselige Geistergeschichten. Schauen Sie sich diese Liste berühmter historischer Doppelgänger-Sichtungen an.
Die Schüler können diese Aspekte von Doppelgängern erfassen, wenn sie sie mit modernen Beispielen vergleichen, etwa mit Superhelden, die ihre wahre Identität verbergen, mit Filmen wie „Fight Club“ und „A Beautiful Mind“ , mit Fernsehsendungen mit alternativen Universen wie „Fringe“ , mit historischen Geschichten wie „Romulus und Remus“ sowie mit Vergleichen der körperlichen Ähnlichkeit zwischen Menschen, die sie kennen, oder zwischen Prominenten.
Obwohl diese Aktivität für mehrere Klassenstufen geeignet ist, finden Sie unten die Common Core State Standards für die Klassenstufen 9–10. Die klassenspezifischen Stränge finden Sie in Ihren Common Core State Standards.
ELA-Literacy.W.9-10.3: Write narratives to develop real or imagined experiences or events using effective technique, well-chosen details, and well-structured event sequences
ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
Eine gute Möglichkeit, das Verständnis der Schüler für Doppelgänger zu fördern, ist die Erstellung eines eigenen „bösen Zwillings“. Mithilfe des Storyboard Creators sollen sich die Schüler vorstellen, in ein Paralleluniversum einzutreten und dort ihren Doppelgänger zu treffen. Natürlich ist dieser Doppelgänger böse. Was macht ihn „böse“? War es ein Erlebnis, Pech oder eine übernatürliche Begegnung, die ihn böse gemacht hat? Wie unterscheidet er sich körperlich und charakterlich vom Schüler? Inwiefern ist er gleich? Die Schüler sollen ihren Doppelgänger in einem Storyboard erstellen und die Eigenschaften ihres Zwillings auflisten, die ihn so völlig anders machen. Anschließend sollen die Schüler ihre Projekte der Klasse präsentieren, um Diskussionen und Analysen anzuregen.
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Lehrer können Schülern, die Angst vor Doppelgängern haben, helfen, indem sie ihnen genaue Informationen über das Phänomen und seine kulturelle Bedeutung geben. Lehrer können auch eine sichere und unterstützende Umgebung schaffen, in der Schüler ihre Gefühle und Erfahrungen teilen können.
Wenn ein Kind glaubt, die Anwesenheit eines Doppelgängers zu erleben, sollten Eltern ihrem Kind zuhören, ohne seine Gefühle oder Erfahrungen abzutun. Es ist wichtig, dem Kind ein unterstützendes Umfeld zu bieten, in dem es sich ausdrücken kann, und bei Bedarf den Rat eines qualifizierten Psychiaters einzuholen.
In vielen Kulturen gilt ein Doppelgänger als schlechtes Omen oder Zeichen des bevorstehenden Todes. Einige Kulturen betrachten das Erscheinen eines Doppelgängers jedoch als positives Symbol für Schutz oder Glück.
Das Auftreten eines Doppelgängers lässt sich wissenschaftlich nicht erklären. Es gibt jedoch viele Theorien darüber, was das Phänomen verursacht, darunter Halluzinationen, Schlafentzug und psychische Belastungen.