Ein wesentlicher Bestandteil jeder Geschichte sind die Ursache-Wirkungs-Beziehungen, die insbesondere während des Konflikts und der sich steigernden Handlung auftreten. Ob es nun um die Auswirkungen auf den Protagonisten oder auf die Handlung selbst geht – ein wichtiges Element zum Verständnis von Literatur ist die Beziehung zwischen Handlungen oder Ereignissen und ihren Folgen, einschließlich Entscheidungen und Konsequenzen.
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Kausalität oder Ursache und Wirkung ist einfach eine Aktion mit einer Reaktion. Wenn ein Ereignis eintritt, beeinflusst seine Auswirkung den Verlauf der Geschichte und verändert oft den Charakter oder spätere Ereignisse einer Geschichte dramatisch. Ursache und Wirkung sind auch für die Handlung sehr wichtig und treiben die Handlung voran.
Obwohl dieser kurze Unterrichtsplan zum Thema Ursache und Wirkung mehrere Altersgruppen abdeckt, finden Sie unten Beispiele der Common Core State Standards für die 5. Klasse. Die richtigen, klassengerechten Stränge finden Sie in Ihren Common Core State Standards.
Die Schüler können Beispiele identifizieren und die Beziehung zwischen Ursache und Wirkung in der Handlung erklären.
Ein sehr wichtiger Bestandteil jeder Geschichte sind die Ursache-Wirkungs-Beziehungen, die sich aus den Ereignissen in der Handlung ergeben. Um Schüler zum Vorhersagen und Problemlösen zu animieren, sollten sie ihr Verständnis von Kettenreaktionen anhand eines Romans oder einer Kurzgeschichte demonstrieren. Die Erstellung eines Storyboards, das Ursache und Wirkung einer Handlung darstellt, wird ihr Verständnis von Ursache-Wirkungs-Beziehungen erheblich verbessern.
Bei einer Aktivität wird eine vom Lehrer erstellte Storyboard-Vorlage verwendet, in der eine Ursache aufgeführt ist und die Schüler das Ereignis oder einige Beispiele für die Wirkung darstellen müssen.
Zum Beispiel:
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Eine weitere Möglichkeit, Ursache und Wirkung zu vermitteln, ist der Einsatz von Vorhersagemethoden. Dabei werden während des Lesens gezielte Fragen gestellt, wenn subtile oder schwer verständliche Ereignisse eintreten. Wenn beispielsweise eine Geschichte mit dem Titel „Das Wetter wurde schnell schlechter“ vorgelesen wird, könnte der Lehrer die Klasse bitten, sich die Auswirkungen von schlechtem Wetter auszudenken. Mit dieser Methode sagen die Schüler den möglichen Ausgang oder die Wirkung verschiedener Ereignisse voraus.
Ursache: Stürmisches Wetter
Effekt: (Von Studenten erzeugte Effekte)
Eine der Belohnungen beim Lesen ist es, viele imaginäre Situationen zu erleben und zu beobachten, wie Figuren in diesen Situationen reagieren. Das kann nicht nur Unterhaltung bieten, sondern auch Einblicke in die menschliche Natur und wichtige Lektionen für unseren eigenen Charakter. In diesem Unterrichtsplan können Schüler den Zusammenhang zwischen den Entscheidungen literarischer Figuren und den daraus resultierenden Konsequenzen anhand einer T-Chart-Aktivität nacherzählen und erklären.
In der Literatur spielen die Entscheidungen der Figuren und deren Konsequenzen eine entscheidende Rolle für Handlung und Charakterentwicklung. Manchmal steht eine Figur vor einem entscheidenden Wendepunkt – oder einem unlösbaren Dilemma –, das den Verlauf des Werks völlig verändert. Das Verständnis dieser wichtigen Handlungselemente bietet Schülern viele Vorteile, vor allem das Erkennen beabsichtigter und unbeabsichtigter Ergebnisse. Die Darstellung dieser Elemente in einem T-Chart hilft Schülern, die Reihenfolge der Ereignisse sowie die Ursache-Wirkungs-Beziehungen jeder Handlung, Entscheidung oder Wahl im literarischen Werk zu visualisieren.
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Wenn Sie einen weiteren Schritt oder eine alternative Aufgabe suchen, können Sie Arbeitsblätter zu Ursache und Wirkung für Ihren Unterricht erstellen! Diese Arbeitsblätter können individuell angepasst und ausgedruckt werden, damit die Schüler sie mit Bleistift ausfüllen können, oder sie können wie ein digitales Arbeitsblatt im Storyboard Creator ausgefüllt werden. Sie können sogar mehrere Versionen für Schüler erstellen, die zusätzliche Hilfe benötigen, und diese für spätere Verwendung aufbewahren! Finden Sie zahlreiche Vorlagen zum Arbeiten oder beginnen Sie einfach mit einer leeren Leinwand.
Die Schüler sollen ihr Storyboard an ein Dokument anhängen und darin die tiefere Bedeutung des gewählten Elements in der Geschichte ausführlich erläutern. Wie Sie diese Aufgabe mit einer Präsentation verbinden können, erfahren Sie in unserem Artikel zur Storyboard-Präsentation.
Schauen Sie sich diese Ursache-Wirkungs-Aktivitäten aus unseren Leitfäden zu „Die Tribute von Panem“ , „Wilbur und Charlotte“ und „Die Große Depression“ an.
Arbeitsblätter für Ursache und Wirkung sind aus mehreren Gründen für Unterrichtsaktivitäten nützlich. Sie helfen den Schülern, kritische Denkfähigkeiten zu entwickeln, ihre Verständnis- und Argumentationsfähigkeiten zu verbessern, aktives Lernen zu fördern und die Fähigkeit der Schüler zu verbessern, Verbindungen zwischen Ereignissen und ihren Folgen herzustellen, wodurch ihre Fähigkeiten zur Problemlösung weiter verbessert werden. Das Lehren von Ursache und Wirkung kann den Schülern weiter helfen zu verstehen, wie Dinge passieren, wie verschiedene Ereignisse zusammenhängen und wie man Vorhersagen über zukünftige Ergebnisse trifft.
Um Ursache und Wirkung zu lehren, ist es wichtig, eine Vielzahl von Lehrstrategien zu verwenden, darunter praktische Aktivitäten, visuelle Hilfsmittel, grafische Organisatoren und Beispiele aus der Praxis. Sie können die Schüler auch ermutigen, Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung in ihrem eigenen Leben herzustellen, und ihnen helfen, kritisches Denken zu entwickeln, indem Sie offene Fragen stellen. Dies wird ihnen helfen, das Konzept mit ihrem eigenen Wissen und ihren früheren Erfahrungen zu verbinden, was ihnen hilft, Verbindungen herzustellen und Informationen zu behalten.
Sie können das Verständnis Ihrer Schüler von Ursache und Wirkung einschätzen, indem Sie sie bitten, Ursache-Wirkungs-Beziehungen in Texten oder realen Situationen zu identifizieren, grafische Organisatoren von Ursache und Wirkung auszufüllen oder ihre eigenen Ursache-Wirkungs-Szenarien zu erstellen. Sie können auch ihre Teilnahme an Unterrichtsaktivitäten beobachten und ihnen offene Fragen stellen, um ihr Verständnis zu überprüfen.