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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik

Aktivitätsübersicht


Wenn die Schüler ein Lieblingszitat oder eine Lieblingsszene aus dem Buch auswählen, können sie ausdrücken, welche Teile der Geschichte auf persönlicher Ebene mit ihnen in Resonanz standen. Auf diese Weise stellen die Schüler eine Text-zu-Selbst-Verbindung her, die ihr Verständnis der Charaktere und ihrer Entwicklung oder der Themen des Romans demonstriert. Die Schüler können anschließend ihre Storyboards teilen und eine kurze Diskussion darüber führen, was die Zitate für sie bedeuten.

Einige Schüler wählen möglicherweise dasselbe Zitat, haben jedoch unterschiedliche Perspektiven. Dies ist für die Schüler immer interessant zu sehen und kann eine Diskussion darüber eröffnen, wie nicht jeder die gleichen Zeilen auf die gleiche Weise lesen kann, basierend auf seinen eigenen Perspektiven und persönlichen Erfahrungen.


Beispiele für Zitate aus Aminas Stimme

„Als es Zeit für die Aufführung war, schaute ich in das Publikum, sah das Meer der Gesichter und erstarrte. Es gab diesen endlosen Moment, in dem die Welt still wurde und darauf wartete, dass ich sprach. Aber ich konnte meinen Mund nicht öffnen. Mein Lehrer, Mr. Silver, sprang schließlich ein und sagte meine Linie für mich, mit einem Witz darüber, wie John Hancock seine Stimme verloren hatte, aber seinen Namen extra groß unterschreiben würde, um das auszugleichen. Das Publikum lachte und die Show ging weiter, während ich vor Demütigung brannte. Ich kann immer noch hören, wie Luke und sein Freund mich von der Seite der Bühne aus verhöhnen. “


„Ich warte darauf, dass Soojin antwortet, und erwarte, dass sie etwas sagt, um Emily zu huschen. Obwohl die Katze meine Zunge bekommt, wenn Emily oder Julie herumtollen, hat Soojin nie ein Problem damit, ihnen genau zu sagen, was sie denkt. Aber Soojin sagt nur: "Ich denke über neue Namen für mich nach."


"Der bloße Gedanke, vor einer Menschenmenge zu singen, verdreht meinen Magen in Knoten."


"Die Zahnpasta schmeckt plötzlich bitter. Ich spucke sie aus und warte ab, was Baba sagen wird. Sicher wird er die Dinge sagen, die er mir immer gesagt hat, wie Musik ihn Gott näher fühlen lässt und dass mein Talent ein Geschenk Allahs ist Aber alles, was Baba sagt, ist: "Ja, Bhai Jaan", und dann bleibt er ruhig. Ich bin taub. Hat Thaya Jaan Recht? Mache ich etwas falsch? "


"Wir waren immer die einzigen Kinder in der Grundschule mit Namen, über die alle gestolpert sind ... Mama hat mir einmal gesagt, dass sie meinen Namen ausgewählt hat, weil sie dachte, es wäre am einfachsten, wenn die Leute in Amerika ihn aussprechen würden. Aber sie hat sich geirrt ... Soojin ist die einzige in der Schule, die es bekommt ... etwas an Soojin, das ihren Namen fallen lassen will, macht mir Sorgen, dass ich der nächste sein könnte. "


"Gott hasst Musik nicht. Ich glaube das nicht oder dass es falsch für dich ist zu spielen oder zu singen. Warum sollte er dir dann so viel Talent geben?"


"Emilys Leben schien mir immer perfekt zu sein, aber jetzt frage ich mich, ob es vielleicht nicht so ist."


"Schließlich, als ich die letzte Note traf, erinnere ich mich, dass ich nicht allein bin und mich umdrehe. Baby Sumaiya quietscht und schlägt ihr Spielzeug auf den Couchtisch und sabbert mit einem großen zahnlosen Grinsen. Aber alle anderen haben Tränen in den Augen - sogar Thaya Jaan. "


"Es ist lange her, es hat lange gedauert ..." Ich beginne die Gesichter im Publikum zu erkennen. Ich finde Mama, Baba, Mustafa und Thaya Jaan, alle lächelnd, und Rabiya, die wie verrückt pfeifen. Und dann, plötzlich voller Glück, schnalle ich die Worte heraus, von denen ich weiß, dass sie mit aller Kraft wahr sind: "Aber ich weiß, dass eine Veränderung kommen wird. Oh ja, das wird es." Und ich bin bereit dafür. "


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Lieblingszitat oder Ihre Lieblingsszene in Aminas Stimme identifiziert. Illustrieren Sie Ihr Zitat und schreiben Sie, was es für Sie bedeutet.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
  2. Wählen Sie ein Lieblingszitat oder eine Lieblingsszene aus Aminas Stimme .
  3. Erstellen Sie ein Bild, das dieses Zitat mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
  4. Schreiben Sie in das Beschreibungsfeld das Zitat und mindestens einen Satz darüber, was dieses Zitat für Sie bedeutet.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Anforderungen: Zitat oder Szene, Illustration, 1-2 Sätze darüber, was es für Sie bedeutet.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Lieblingszitat
Erklären und illustrieren Sie Ihr Lieblingszitat aus dem Buch.
Kompetent
7 Points
Entstehenden
4 Points
Anfang
1 Points
Erläuterung
Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, ist klar und besteht aus mindestens zwei Sätzen.
Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, kann verstanden werden, ist aber etwas unklar.
Die Erklärung, was das Zitat für den Schüler bedeutet, ist unklar und besteht nicht aus mindestens zwei Sätzen.
Illustrationen
Die Illustration stellt das Zitat oder die Erklärung unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar.
Die Abbildung bezieht sich auf das Zitat bzw. die Erklärung, ist aber schwer verständlich.
Die Abbildung bezieht sich nicht eindeutig auf das Zitat oder die Erläuterung.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht.
Die Arbeit zeugt von Anstrengung.
Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung.





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  • 1 Schule
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