Eine Storyboard That für Storyboard That ist es, Schülern helfen, ein Diagramm der Storyboard That aus einem Buch zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln.
Anzahl der Sterne beginnt mit Annemarie und Ellen, ihrem jüdischen Freund, mit einem Run-in mit einigen Nazi-Soldaten. Sie haben große Angst vor den Soldaten.
Die Nazis wollen die dänische jüdische Bevölkerung aufrunden, trotz einer Vereinbarung, dass sie nicht aggressiv sein würden.
Annemaries Familie beschließt, Ellen, ihre Familie und andere jüdische Dänen, die Annemarie nicht kennt, auf die Sicherheit von Schweden zu schleichen, indem sie sie auf Onkel Henriks Fischerboot schmuggeln.
Annemarie ist beauftragt, einen sehr wichtigen Korb mit Lunch Goodies zu Onkel Henrik gefüllt. Sie weiß es nicht, aber das Taschentuch, das unter dem Mittagessen gepackt wird, wird mit einer speziellen Droge bedeckt, die die Widerstandswissenschaftler formuliert haben. Es zieht die Nazi-Wachhunde an, aber wenn die Hunde die Substanz schnüffeln, verlieren sie ihren Geruchssinn und machen sie nutzlos, wenn sie Juden finden. Annemarie wird von einigen Nazi-Soldaten gestoppt und hat fast ihren ganzen Korb genommen. Ohne dieses Taschentuch wären die Rosens und alle anderen Bollwerke auf Henriks Boot entdeckt worden.
Die Rosens und die anderen Juden sind in das Boot gepackt und die Hunde erkennen sie nicht, weil sie das Taschentuch roch.
Alle Juden, die Onkel Henrik nach Schweden segelte, sind im neutralen Land sicher und gesund. Annemarie kann sich sicher zurücklehnen und zärtlich über ihre Freundin denken, Ellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Number the Stars .
Das Verständnis der Motivationen der Charaktere vertiefen hilft den Schülern, eine tiefere Verbindung zur Geschichte herzustellen. Number the Stars ist voller Charaktere, deren Entscheidungen die Handlung vorantreiben. Eine Motivationskartierung ermöglicht es den Schülern zu analysieren, warum die Charaktere so handeln, wie sie es tun, und fördert Empathie sowie kritisches Denken.
Wählen Sie 3–4 Hauptfiguren wie Annemarie, Ellen und Onkel Henrik. Fokus auf zentrale Figuren macht die Aktivität überschaubar und bedeutungsvoll für Schüler der Klassen 2–8.
Identifizieren Sie Momente, in denen Figuren Entscheidungen treffen, die die Geschichte beeinflussen. Dies hilft den Schülern, Ursache und Wirkung zu erkennen und die Handlungsstruktur zu festigen.
Führen Sie die Schüler dazu, Gründe hinter den Entscheidungen der Figuren zu brainstormen—wie Mut, Angst oder Loyalität. Diskussionen fördern das Verständnis und laden zu vielfältigen Perspektiven ein.
Lassen Sie die Schüler eine Karte zeichnen oder digital erstellen, die Figuren mit ihren Handlungen und Motivationen verbindet. Visuelle Darstellungen machen abstraktes Denken greifbar und unterstützen die Behaltensleistung.
Let students present their maps and explain their reasoning. Reflection builds confidence and helps students learn from each other’s insights.
Eine Handlungsdiagramm-Aktivität für Number the Stars hilft Schülern, die wichtigsten Ereignisse des Romans visuell zu organisieren und zu verstehen. Es unterteilt die Geschichte in Abschnitte wie Einleitung, Konflikt, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung und Lösung, was die Analyse der literarischen Struktur erleichtert.
Um die Handlungsstruktur zu lehren, führe die Schüler an, ein visuelles Handlungsdiagramm für Number the Stars zu erstellen. Lass sie die wichtigsten Ereignisse jeder Handlungsteils identifizieren und illustrieren und anschließend eine kurze Beschreibung verfassen. Dieser Ansatz stärkt das Verständnis und die literarische Analysefähigkeit.
Füge die Einleitung (Annemarie und Ellen treffen auf Nazi-Soldaten), Konflikt (Nazis jagen dänische Juden), Steigende Handlung (Schmuggelpläne), Höhepunkt (Annemaries Übergabe des Taschentuchs), Fallende Handlung (Flucht nach Schweden) und Lösung (Sicherheit der Juden und Annemaries Reflexion) ein.
Am besten nutzt man ein Storyboard-Tool oder einen grafischen Organizer. Unterteile die Handlung in wichtige Abschnitte, erstelle für jeden eine Abbildung und schreibe eine kurze Zusammenfassung. Tools wie Storyboard That machen diesen Prozess interaktiv und ansprechend für Schüler.
Handlungsdiagramm-Aktivitäten helfen Schülern, die Struktur der Geschichte zu erfassen, wichtige Ereignisse zu merken und analytische Fähigkeiten zu verbessern. Für Romane wie Number the Stars machen sie komplexe historische Themen zugänglicher und fördern ein tieferes Verständnis.