Fragen zum Remote Learning?

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Erzählbögen und das prototypische „Plot-Diagramm“ sind wesentlich für den Aufbau von literarischem Verständnis und Wertschätzung. Diagrammdiagramme ermöglichen es den Schülern, Hauptthemen im Text herauszuarbeiten, Änderungen im Verlauf der Erzählung an Hauptfiguren zu verfolgen und ihre analytischen Fähigkeiten zu verbessern. Lektionen, die diese Fähigkeiten betonen, erfüllen viele gemeinsame Kernstandards für die Kunst der englischen Sprache ( CCSS.ELA-Literacy ). Die Konzepte vermitteln den Schülern nicht nur ein besseres Verständnis der Unterrichtstexte, sondern auch ihrer Lieblingsbücher und -filme.

Elemente der Handlung


Anfang Mitte Ende
  • Exposition
  • Konflikt
  • Steigende Handlung
  • Höhepunkt
  • Fallende Aktion
  • Auflösung


Exposition

Die Exposition ist die Einführung in eine Geschichte, einschließlich Namen, Einstellung, Stimmung und Zeit der Hauptfiguren.


Konflikt

Der Konflikt ist das Hauptproblem, das die Handlung der Geschichte vorantreibt, oft ein Hauptziel, das der Protagonist erreichen oder überwinden kann.


Steigende Handlung

Die aufsteigende Aktion der Geschichte ist alles, was zu einem eventuellen Höhepunkt führt, einschließlich der Charakterentwicklung und Ereignissen, die Spannung erzeugen.


Höhepunkt

Der Höhepunkt ist der aufregendste Punkt der Geschichte und ist ein Wendepunkt für die Handlung oder die Ziele der Hauptfigur.


Fallende Aktion

Die fallende Aktion ist alles, was als Ergebnis des Höhepunkts passiert, einschließlich des Zusammenfassens von Plotpunkten, der Beantwortung von Fragen und der Charakterentwicklung.


Auflösung

Die Auflösung ist nicht immer glücklich, vervollständigt aber die Geschichte. Es kann einen Leser mit Fragen, Antworten, Frustration oder Zufriedenheit hinterlassen.



Durch das Zeichnen von einfachen Erzählbögen in dreizelligen Storyboards oder komplizierteren Geschichten in Sechszellenplatinen können Lehrer das Verständnis der Schüler für wichtige Bestandteile der Geschichte leicht einschätzen. Kombinierte Illustrationen und Texte können schwierige Konzepte wie „steigende Aktion“ und „Höhepunkt“ beleben.



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Diagrammdiagrammvorlage

Die Erstellung von Storyboards, die eine Handlung erklären, erweckt das Verständnis der Schüler zum Leben! Es ist eine ansprechende und unterhaltsame Möglichkeit für die Schüler, mit den im Unterricht gelesenen Texten zu interagieren. Durch die Details und Charaktere in den Storyboards der Schülerinnen und Schüler können die Lehrer sofort feststellen, ob die Schüler die Reichweite der Ziele verstehen. Wenn Sie sich für Erzählbogen für jüngere Klassen oder andere Diagrammvorlagen für Plots interessieren, sollten Sie unbedingt " Vier innovative Wege zum Unterrichten von Teilen einer Geschichte " lesen.



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Klassenraumübungen und Buchberichte

Einige lustige Möglichkeiten, diese Lektion mithilfe von Storyboard That zu unterrichten.

  • Lassen Sie die Schüler in einem Storyboard mit sechs Zellen Exposition, aufsteigende Aktion, Konflikt, Höhepunkt, fallende Aktion und Lösung veranschaulichen.
  • Lassen Sie die Schüler als Teil der Bearbeitung ihre eigene kreative Darstellung darstellen, um die wichtigsten Plotpunkte zu finden.
  • Setzen Sie ein leeres Storyboard in eine Bewertung ein und fordern Sie die Schüler auf, die Plotpunkte eines Klassentextes darzustellen.


Arbeitsblätter anpassen!

Wenn Sie nach einem anderen Schritt oder einer alternativen Zuweisung suchen, können Sie Arbeitsblätter für Plotdiagramme erstellen , die Sie in Ihrer Klasse verwenden können! Diese Arbeitsblätter können individuell angepasst und ausgedruckt werden, damit die Schüler sie mit einem Bleistift ausfüllen können, oder sie können im Storyboard Creator wie ein digitales Arbeitsblatt ausgefüllt werden. Sie können sogar mehrere Versionen für Schüler erstellen, die möglicherweise zusätzliche Hilfe benötigen, und diese für zukünftige Verwendung bereithalten! Finden Sie zahlreiche Vorlagen, um von einer leeren Leinwand aus zu arbeiten.


Bezogen auf den Common Core

Die Analyse eines literarischen Werks anhand eines Diagramms erfüllt die allgemeinen ELA-Standards für viele Altersgruppen. Nachfolgend finden Sie nur zwei Beispiele für ELA-Standards für verschiedene Stufen. Bitte beachten Sie Ihre Common Core State Standards für sortengerechte Stränge.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution

Beispiel Rubriken







Beispiele aus der Literatur



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Vorgeschlagene Änderungen

Für die Studenten, die minimale Anleitung benötigen

Innerhalb der sonderpädagogischen Ausbildung gibt es unterschiedliche Grade von Fähigkeiten , einschließlich Studenten mit Behinderungen, die ihre kognitiven Fähigkeiten nur minimal beeinflussen. Diese Schüler können sich aus irgendeinem Grund noch in einer Sonderausbildung befinden, müssen aber nicht unbedingt wesentliche Änderungen an einem Diagramm wie einem Diagramm vornehmen. Für die Schüler, die nur minimale Hilfe benötigen, kann ein leeres Diagramm mit sehr wenigen oder gar keinen Angaben der Weg sein. Als Ersteller des Storyboards kann der Lehrer kontrollieren, welche Informationen zur Verfügung gestellt werden und entscheiden, wie sehr er seine Schüler führen möchte. Verwenden Sie die oben genannten Vorlagen oder nehmen Sie geringfügige Anpassungen an den Vorlagen vor.


Für die Studenten, die eine kleine Anleitung brauchen

Einige Schüler benötigen etwas mehr Anleitung, wenn es sich um ein Diagramm handelt. Schüler, die mit Leseverständnis kämpfen, haben möglicherweise Schwierigkeiten, die verschiedenen Teile einer Geschichte herauszufinden. Oft können Details der Geschichte sozusagen bei der Übersetzung verloren gehen. Hier kann ein Diagramm mit einigen führenden Informationen hilfreich sein. Wenn Sie den visuellen Aspekt in das Storyboard integrieren, bevor Sie die Schüler auffordern, das Diagramm zu vervollständigen, erhalten sie "Hinweise", wonach sie suchen, wenn sie das Diagramm ausfüllen. Die Optik wirkt als Kontext Hinweise für Studenten , damit sie ihre Energie auf den entsprechenden Informationen konzentrieren können, wie in den Löchern Diagramm Plot gesehen.


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Für die Studenten, die mehr Anleitung benötigen

Storyboarding ermöglicht Variationen , die auch für Schüler geeignet sind, die wirklich Schwierigkeiten haben und explizite Anleitung benötigen . Für Schüler, die das Plotdiagramm immer noch als Zuweisung abschließen können, jedoch eine Vereinfachung benötigen, können Sie das Plotdiagramm in einen grundlegenderen Ansatz für das Anfang-Mittel-Ende (BME) ändern. Mit dem BME- Storyboard kann die Menge der enthaltenen Informationen für die Schüler noch so gering oder so groß sein, wie sie benötigt werden. BME-Storyboard-Vorlagen und -Beispiele sind bereits fertiggestellt und können hier verwendet werden.

Wenn der BME für die Aufgabe nicht gerade förderlich ist und die Schüler ein detaillierteres Diagramm mit allen Informationen benötigen, ist ein fertiges Diagramm für ein Plotdiagramm möglicherweise der bessere Weg. Die Schüler können es dann als Referenz und nicht als Aufgabe verwenden. Optionen wie diese sind großartig, besonders wenn die Schüler bemerken, was andere Schüler haben oder nicht haben. Aus der Ferne wird es so aussehen, als hätten sie das gleiche Storyboard erhalten, aber in Wirklichkeit haben sie jeweils eines, das ihren Bedürfnissen entspricht.


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