https://www.storyboardthat.com/de/articles/e/poesie-analyse-tpcastt

TP-CASTT - Poesie-Analyse

Von Rebecca Ray

Finden Sie weitere Storyboard-Aktivitäten wie diese in unseren Middle School ELA und High School ELA Categories!


TPCASTT Diagram (Title, Paraphrase, Connotation, Attitude/Tone, Shift, Title, and Theme)
( Poster kaufenPDF kaufen )

Poesie ist möglicherweise die expressivste Form der Literatur. Es ruft Emotionen hervor, setzt Stimmungen, erzählt Geschichten und schafft tiefe und tiefe und universelle Gefühle in seinen Lesern. Dieselbe Qualität macht jedoch Poesie schwieriger zu parsen als Prosa und kann für ungeübte Studenten frustrierend sein.

Den Schülern zu lehren, ein Gedicht mit einer Operationsreihenfolge zu betrachten, gibt ihnen einen Rahmen, um ihre Analyse zu beginnen. TPCASTT steht für Titel, Umschreibung, Konnotation, Haltung / Ton, Verschiebung, Titel, Thema. Diese Methode ist großartig, um Schüler zu beginnen, mit wenig Hilfe vom Lehrer zu lesen und zu folgern. Die TPCASTT-Poesie-Analyse verstärkt Schlüsselthemen und stellt sicher, dass die Schüler die wichtigen Konzepte jedes Gedichts verstehen. Nutzen Sie einige oder alle Aktivitäten in diesem Leitfaden, um Ihre Schüler für Poesie zu begeistern!



Erstellen Sie ein Storyboard 

(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)



The Raven TPCASTT
The Raven TPCASTT

Beispiel

Passe dieses Storyboard an

(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)



Erstellen Sie Eine TP-CASTT-Analyse  

Unser empfohlener TPCASTT Unterrichtsplan

In dieser Lektion wird das TPCASTT-System der Interpretation von Poesie vorgestellt und den Schülern ein System von Hypothesen und Entdeckungen zur Verfügung gestellt. Dies wird den Schülern helfen, sich mit den Feinheiten der Poesie jenseits des Textes auseinanderzusetzen.

Klassenstufe: 3-12

Standards

Obwohl diese Lektion in vielen Klassenstufen verwendet werden kann, sind die Common Core State Standards für die Klassen 9-10 unten aufgeführt. Bitte beachten Sie die Common Core State Standards für die richtigen Grade entsprechenden Stränge.

Zeit: Zwei 45-minütige Klassentreffen

Unterrichtsspezifische wesentliche Fragen

  1. Wie schaffen großartige Autoren eine Stimmung, die ein Leser durch seine Arbeit fühlen kann?
  2. Was sind die Teile eines Gedichtes und wie können wir lernen, ihre Bedeutung zu analysieren?
  3. Welche Bedeutung hat der Titel eines Gedichts?
  4. Wie wirken sich literarische Elemente auf das Verständnis eines literarischen Werkes aus?

Ziele

Die Studenten können die Elemente in einem Gedicht mit der TPCASTT-Methode für die Poetry-Analyse lesen und erklären.


Vor dem Lesen

Vor dem Lesen ist es eine gute Idee, die Schüler mit den Schritten von TPCASTT vertraut zu machen und neue Begriffe zu lesen, die für sie neu sein könnten.


T

TITEL

Bitten Sie die Schüler, über den Titel nachzudenken und eine Vorhersage darüber zu machen, worum es in dem Gedicht geht. Stellen Sie sicher, dass dies vor dem Lesen oder Hintergrundinformationen zum Gedicht getan wird.
P

PARAPHRASE

Nach dem Titel sollten die Schüler das Gedicht paraphrasieren. Die Schüler können das Gedicht Zeile für Zeile in ihre eigenen Wörter übersetzen oder die Arbeit als Ganzes zusammenfassen. Sagen Sie ihnen zu diesem Zeitpunkt, dass sie nicht raten oder ableiten sollen, was der Autor sagt. Halte die Dinge konkret und wörtlich.
C

KONNOTATION

Jetzt ist es Zeit für Studenten, tiefer zu schauen. Bitten Sie sie, das Gedicht nach Bedeutung zu untersuchen, die über das hinausgeht, was im Text geschrieben steht. Bitten Sie sie, die Gefühle und Gefühle der Zeilen abzuleiten, zu erraten, in Frage zu stellen und darüber nachzudenken. Sie sollten nach Bildsprache, Bildern und Klangelementen suchen.
EIN

Einstellung / Ton

Fragen Sie nach dem Ton des Sprechers. Bitten Sie sie, mit einigen Worten zu beschreiben, wie sich dieser Ton anhört. Ist es sauer, wahnsinnig, fröhlich, melancholisch? Sie können direkte Zitate finden oder Wörter auflisten, die alle ähnliche Konnotationen haben.
S

VERSCHIEBUNGEN

Bitten Sie die Schüler, über die Einstellung oder den Ton des Sprechers nachzudenken und Veränderungen oder Veränderungen zu notieren. Sie können gezielt nach Schlüsselwörtern, Zeitänderungen und Interpunktionen suchen, die sich von den vorherigen unterscheiden.
T

TITEL

Bitten Sie die Schüler, den Titel erneut zu prüfen. Nun, da sie viel von der wörtlichen und interpretativen Bedeutung der Arbeit aufgedeckt haben, fragen Sie sie, was ihrer Meinung nach der Titel bedeutet. Waren sie bei ihrer ersten Vorhersage richtig? Waren sie falsch? Warum?
T

THEMA

Lassen Sie die Schüler schließlich ihre eigenen Worte in das Thema des Gedichts schreiben. Was haben sie gelernt? Was versuchte der Autor, Erzähler oder Sprecher dem Leser zu sagen?

Während des Lesens


Es ist wichtig, dass sich die Schüler auf das Gedicht konzentrieren, bevor sie in den TPCASTT kommen. Wir empfehlen, dass die Schüler sie leise vor sich hin lesen und dann vom Lehrer vorgelesen oder multimedial vorgelesen werden. Nachdem die Schüler es zweimal gelesen haben, fragen Sie sie, was sie beim zweiten Mal, als sie es gehört / gelesen haben, verändert haben oder was sich geändert hat? Achten Sie darauf, nicht in eine große Diskussion zu geraten, da dies die Aktivität beeinträchtigen könnte.

Wusstest du, dass YouTube eine großartige Quelle für Poesie ist? Viele berühmte Autoren, Musiker und Schauspieler haben ihre eigenen Versionen berühmter Poesie aufgenommen. Meine persönlichen Favoriten sind Willem Dafoe, Anthony Hopkins und Christopher Walken, die Edgar Allan Poe lesen!


Nach dem Lesen

Wenn Sie zum ersten Mal TPCASTT mit Ihren Kursen machen, schlage ich vor, dass Sie kooperatives Lernen zulassen. Lassen Sie die Schüler in Paaren oder Gruppen die Analyse zusammen durchführen. Wenn dies nicht ihr erstes Mal ist, fordere sie heraus, indem du fragst, dass sie es individuell tun; Der Lehrer kann sich jederzeit dazu entscheiden, nach Bedarf "nachdenken, paaren, teilen".

Sobald sie ihr Arbeitsblatt fertiggestellt haben und es überprüft wurde, können die Schüler beginnen, ihr Storyboard zu erstellen und zu erklären, was sie für Ideen entwickelt haben. Danach können die Schüler ihre Storyboards und Ergebnisse der Klasse präsentieren! Schaut sie einfach mal in unserem Artikel, wie man präsentiert ein Storyboard!

Wenn Sie keinen Computerzugriff haben, gehen Sie direkt zum Teilen und zur Gruppendiskussion über.




Erstellen Sie ein Storyboard 

(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)


TPCASTT-Vorlagenbeispiele


TPCASTT Template
TPCASTT Template

Beispiel

Passe dieses Storyboard an

(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)



Erstellen Sie Eine TP-CASTT-Analyse  


TPCASTT Template Printable
TPCASTT Template Printable

Beispiel

Passe dieses Storyboard an

(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)



Erstellen Sie Eine TP-CASTT-Analyse  



Hilfe Storyboard That!

Suchen Sie Mehr?

Schauen Sie sich den Rest unserer Lehrer-Führer und Lektionspläne!


Alle Teacher Guides und LektionspläneEd Tech BlogGrundschuleMittelschule ELAHigh School ELAFremdspracheSpecial EdUS Geschichte und SozialkundeWeltgeschichte

Unsere Plakate auf ZazzleUnsere Lehren für Lehrer Zahlen Lehrer
https://www.storyboardthat.com/de/articles/e/poesie-analyse-tpcastt
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
Starten Sie Meine Kostenlose Testversion
Entdecken Sie Unsere Artikel und Beispiele

Versuchen Sie Unsere Anderen Websites!

Photos for Class - Suche nach School-Safe, Creative Commons Fotos! ( Es selbst zitiert für Sie! )
Quick Rubric - Leicht machen und teilen Great Looking Rubrics!
Bevorzugen Sie eine andere Sprache?

•   (English) TPCASTT Poetry Analysis   •   (Español) TP-CASTT Análisis de Poesía   •   (Français) TP-CASTT Analyse de Poésie   •   (Deutsch) TP-CASTT Poesie-Analyse   •   (Italiana) Analisi TP-CASTT Poesia   •   (Nederlands) TP-CASTT Poetry Analysis   •   (Português) TP-CASTT Análise de Poesia   •   (עברית) ניתוח שירה TP-CASTT   •   (العَرَبِيَّة) تحليل TP-CASTT الشعر   •   (हिन्दी) TPCASTT काव्य विश्लेषण   •   (ру́сский язы́к) Анализ TPCASTT Поэзия   •   (Dansk) TPCASTT Poetry Analyse   •   (Svenska) TPCASTT Dikt Analys   •   (Suomi) TPCASTT Poetry Analyysi   •   (Norsk) TPCASTT Poetry Analysis   •   (Türkçe) TPCASTT Şiir Analizi   •   (Polski) Analiza Poezji TPCASTT   •   (Româna) Analiza TPCASTT Poezie   •   (Ceština) Analýza TPCASTT Poetry   •   (Slovenský) Analýza Poézie TPCASTT   •   (Magyar) TPCASTT Vers Elemzés   •   (Hrvatski) TPCASTT Analiza Poezije   •   (български) TPCASTT Анализ на Поезията   •   (Lietuvos) TPCASTT Poezija Analizė   •   (Slovenščina) Analiza TPCASTT Poezija   •   (Latvijas) TPCASTT Dzeja Analīze   •   (eesti) TPCASTT Luule Analüüs