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Soziale Geschichten sind individualisierte Kurzgeschichten über eine soziale Situation, die Kinder jederzeit erleben können. Sie verwenden Wörter und/oder Bilder, um Interaktionen, Verhaltensweisen und soziale Fähigkeiten zu erklären. Soziale Geschichten sind nicht nur für jüngere Schüler; sie können für alle Altersgruppen nützlich sein, auch für Teenager. Die Teenagerjahre können kompliziert sein und sind voller erwachsenentypischer Situationen, gemischt mit der Unbeholfenheit, noch immer ein Heranwachsender zu sein; soziale Geschichten können eine großartige Möglichkeit sein, Teenagern dabei zu helfen, diese Situationen zu meistern, indem sie an sozialen und emotionalen Lernaktivitäten teilnehmen.

Behinderungen wie Autismus-Spektrum-Störungen (ASD), Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Verhaltensstörungen, Stimmungsstörungen und Lernschwierigkeiten können die Fähigkeit eines Kindes beeinträchtigen, Situationen richtig wahrzunehmen, sich in andere hineinzuversetzen und sein Verhalten zu regulieren. Diese Defizite erschweren es Kindern, angemessenes Verhalten zu erlernen. Schüler, die mit diesen Herausforderungen konfrontiert sind, profitieren von direktem Unterricht in sozialen Fähigkeiten. Soziale Geschichten sind nur eine von vielen Komponenten eines Lehrplans für soziale Fähigkeiten, um diesen Schülern zu helfen, sich auf bestimmte Situationen vorzubereiten und positives Verhalten zu fördern.


Social Stories-Ressourcen

Einführung in Soziale Geschichten
Einführung in Sozialgeschichten
Gesellschaftsgeschichten für Junge Kinder
Social Story über den Umzug
Soziale Geschichten für Teenager
Social Story Teens
Soziale Geschichten im Klassenzimmer
Klassenzimmer für Soziale Geschichten
Soziale Situationen
Abwechselnde Unterrichtspläne
Tägliche Leben Fähigkeiten
ALDS-Unterrichtspläne
Übergänge & Unerwartete Ereignisse
Unterrichtspläne für Social Story-Übergänge


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