Soziale Geschichten - Aktivitäten des Täglichen Lebens-Fähigkeiten

Schritt für Schritt Lebenskompetenzen

Einige Personen mit ASD haben ein großes Kommunikationsdefizit. Für grundlegende Ereignisse wie z. B. Zähneputzen, Duschen oder sogar Händewaschen benötigen sie möglicherweise soziale Geschichten. Diese Personen benötigen eine explizite Schritt-für-Schritt-Anleitung , um die Fertigkeiten des täglichen Lebens selbstständig abzuschließen. Eine soziale Geschichte zerlegt jeden Schritt in ein überschaubares Stück, so dass der Prozess leichter erlernt oder praktiziert werden kann. Ein Social Storyboard ist eine großartige Möglichkeit, ein neues Konzept nicht nur einzuführen, sondern es auch wiederholt anzuwenden.

Aktivitäten des täglichen Lebens oder ADLs beziehen sich auf die grundlegenden täglichen Bedürfnisse eines Menschen. Dazu gehören persönliche Hygiene, Hausarbeit und grundlegende Zubereitung von Speisen. All dies sind Fähigkeiten, die ein Einzelner benötigt, um unabhängig zu leben. Die meisten von uns lernen sie mit zunehmendem Wachstum, aber manchmal benötigen Schüler mit besonderen Bedürfnissen zusätzliche Anweisungen, um die Konzepte vollständig zu verstehen. Abhängig von den Schülern können diese Fähigkeiten im Mittelpunkt ihrer IEPs stehen, was bedeutet, dass Lehrer und andere Dienstleister mit den Schülern in der Schule an den Fähigkeiten arbeiten müssen.

Lebenskompetenzen werden oft mit Unterricht aus erster Hand geübt und häufig durch soziale Geschichten ergänzt . Social Storyboards können als Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Erzieher fungieren, die sie in ihren Unterricht integrieren oder als tägliche Erinnerungen. Sie sind einfach zu erstellen und ermöglichen ein definiertes Format, das für die Schüler leicht verständlich ist.

Hygiene und persönliche Pflege	Hausarbeit	Grundlegende Lebensmittelzubereitung
Haare waschen Zähne putzen Sich anziehen	Das Bett machen Den Müll rausbringen Wäsche machen	Ein Sandwich machen Toast machen Kochendes Wasser

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Hygiene und persönliche Pflege

Hygiene und persönliche Pflege sind Gewohnheiten, um die Gesundheit zu erhalten. Diese Gewohnheiten sind nicht angeboren und müssen allen Kindern beigebracht werden. Kinder mit besonderen Bedürfnissen benötigen manchmal etwas mehr Hilfe oder explizite Erinnerungen, wenn sie sich mit den richtigen Hygienegewohnheiten vertraut machen.

Ein hervorragendes Beispiel für eine Hygienesituation, in der ein soziales Storyboard hilfreich wäre, ist das Händewaschen. Dies ist ein mehrstufiger Prozess, der viel Übung und normalerweise viele Erinnerungen erfordert. Das Social Storyboard kann wiederholt mit dem Schüler durchgelesen werden. Es kann auch ausgedruckt und in der Nähe der Handwaschbecken angebracht werden, um es als visuelle Erinnerung zu verwenden . Dieser zusätzliche Schritt ermöglicht es dem Schüler, immer unabhängiger zu werden.

Einige andere Beispiele möglicher Storyboards für Hygiene und persönliche Pflege sind:

Grundhygiene	Jugendhygiene	Persönliche Wartung
Baden Zähne putzen Gesicht waschen	Mehr häufiges Baden Deodorant auftragen Umgang mit Akne	Haare bürsten Sich anziehen Saubere Kleidung tragen

Personen aller Altersstufen und Fähigkeiten müssen lernen, sich um ihren Körper zu kümmern. Social Stories sind ein sehr visueller Weg, um den Prozess aufzuzeigen, den jemand mit Hilfe oder allein nutzen kann. Wenn das Individuum bei bestimmten Aufgaben kompetenter wird, ändern Sie die Sozialgeschichte oder wechseln Sie zu einer neuen!

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Hausarbeit

Der nächste logische Fortschritt von der persönlichen Hygiene ist die Haushaltsreinheit . Hausarbeit ist auch eine erlernte Tätigkeit, die für Gesundheit und Sicherheit sehr wichtig ist. Ein sauberes Zuhause kann dazu beitragen, Gesundheits- und Sicherheitsprobleme wie Allergien und Unordnung zu vermeiden. Einzelpersonen müssen wissen, wie sie sich selbst reinigen und grundlegende Hausarbeiten erledigen müssen. Auch wenn sie die Arbeit nicht selbst erledigen, ist es für den Einzelnen wichtig, die Gerüche von Reinigungsmitteln oder das Rauschen eines Staubs zu verstehen.

Das Abwaschen von Geschirr ist für alle eine notwendige Aufgabe, da wir alle essen und es nicht realistisch oder umweltfreundlich ist, nur Einweggeschirr zu verwenden. Das Beispiel-Storyboard dient zum Spülen von Geschirr. Das Individuum wird durch das Waschen, Spülen und Trocknen von Geschirr geführt. Lehrer können dies verwenden, um das Konzept vor dem Praktizieren als praktische Lektion einzuführen. Ähnlich wie das Washing Hands- Storyboard kann es auch gedruckt und in der Nähe des Bereichs angezeigt werden, in dem das Geschirr gewaschen wird.

Weitere Beispiele für soziale Storyboards für Hausarbeit, die erstellt werden können, sind:

Schlafzimmer	Haus	Andere
Das Bett machen Spielzeug weglegen Kleidung weglegen	Fegen Wäsche machen Abstauben	Kümmern um ein Haustier Yardwork Den Müll rausbringen

Wenn Sie gesunde Gewohnheiten zu Hause behalten, werden gesunde Gewohnheiten in der Schule und eventuell am Arbeitsplatz leichter. Nutzen Sie soziale Geschichten, um die Sauberkeit zu fördern und zeigen Sie, dass viele Hausarbeiten sehr leicht erledigt werden können.

Grundlegende Lebensmittelzubereitung

Als Kinder lernen wir, dass Essen eines unserer Grundbedürfnisse ist. Um Essen zu essen, müssen wir es zuerst zubereiten. Grundlegende Essenszubereitungen werden häufig Schülern mit Behinderungen vermittelt, um sie dabei zu unterstützen, unabhängig zu werden.

In dieser Situation führt das Storyboard den Schüler durch die Schritte der Zubereitung einer Schüssel Müsli. Obwohl das Eingießen einer Schüssel Müsli wie ein einfaches Konzept erscheint, benötigen einige Schüler möglicherweise eine detailliertere Beschreibung des Prozesses. Das Social Storyboard fungiert als Rezept, wobei jede Zelle einen Schritt im Rezept darstellt, wodurch die Schüler leichter folgen können.

Einige der anderen grundlegenden Ideen für die Zubereitung von Speisen, die ein Storyboard unterstützen kann, sind:

Kalt
Heiß	Fortgeschrittener
Ein Sandwich machen Einen Snack bekommen Schokoladenmilch herstellen	Heizsuppe Tee oder Kakao zubereiten Toast machen	Pasta machen Erhitzen / Kochen von Tiefkühlkost Gemüse schneiden

Aktivitäten des täglichen Lebens oder ADLs sind entscheidend für die tägliche Unabhängigkeit . Der Einzelne muss in der Lage sein, für sich selbst zu sorgen. Social Storyboards sind eine hervorragende Möglichkeit, diese Lebenskompetenzen einzuführen und zu stärken. Storyboards können einfach aktualisiert werden, um den Fortschritt oder die Vorlieben einer Person widerzuspiegeln.

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Weitere Social Stories-Beispiele

Wenn Sie sich mit Social Stories noch nicht auskennen, lesen Sie bitte unsere Einführung in Social Stories, die die Grundlagen von Social Stories beinhalten und wie Sie effektive Stories machen können.

Weitere Informationen finden Sie in allen Artikeln zu sozialen Geschichten:

Artikel	Beschreibung	Themen
Fähigkeiten des täglichen Lebens	Einige Personen benötigen explizite Anweisungen zu Aufgaben, die viele von uns für selbstverständlich halten. Machen Sie eine personalisierte soziale Geschichte, um den Lernenden zu motivieren.	Hygiene Hausarbeit Essenszubereitung
Übergänge und unerwartete Ereignisse	Das Unbekannte ist für alle beängstigend, aber unerwartete Ereignisse und Übergänge können für Menschen mit ASD besonders stressig sein. Bereiten Sie Ihren Schüler oder Ihre Liebsten mit einer sozialen Geschichte auf bevorstehende Veränderungen vor.	Alltägliche Übergänge Wichtige Übergänge Unerwartete Ereignisse Zuhause Schule Gemeinschaft
Soziale Situationen	Soziale Interaktionen können für viele Menschen mit und ohne ASD sehr stressig sein. Erstellen Sie Storyboards, um mögliche Situationen und Ergebnisse anzuzeigen.	Zuhause Schule Gemeinschaft
Fähigkeiten für Jugendliche	Wenn Kinder älter werden, ändern sich ihre Interessen und Bedürfnisse. Brosche potenziell schwierige Gespräche mit einem Storyboard-Beispiel.	Gruppenzwang Dating Vorstellungsgespräch
Soziale Geschichten im Klassenzimmer	Soziale Geschichten sind auch nützlich, um die ganze Gruppe direkt in sozialen und Bewältigungsfähigkeiten zu unterrichten. Verwenden Sie ein Storyboard, um Probleme sowohl mit Einzelpersonen als auch mit der Klasse zu lösen.	Bewältigungsfähigkeiten, wenn Sie wütend oder frustriert sind Soziale Hinweise Klassenweites Verhalten
Soziale Geschichten für kleine Kinder	Kleine Kinder haben oft Probleme mit neuen Konzepten oder großen Veränderungen. Erstellen Sie eine soziale Geschichte, um auch sehr kleine Kinder auf Veränderungen oder neue Fähigkeiten vorzubereiten.	Eine soziale Geschichte erstellen Beispiele für soziale Geschichten Prinzipien der sozialen Geschichte

Häufig Gestellte Fragen ALD Social Stories

Was sind Social Stories für Aktivitäten des täglichen Lebens?

Social Stories für ADLs sind kurze Erzählungen, die alltägliche Aktivitäten wie Zähneputzen, Duschen oder Anziehen beschreiben. Sie sollen Personen mit Autismus-Spektrum-Störungen oder anderen sozialen Kommunikationsschwierigkeiten helfen, diese Aktivitäten auf strukturierte und vorhersehbare Weise zu lernen und zu verstehen.

Wie entstehen Social Stories für Aktivitäten des täglichen Lebens?

Social Stories für ADLs werden in der Regel von Fachleuten wie Logopäden, Ergotherapeuten oder Sonderpädagogen erstellt. Sie sind auf die individuellen Bedürfnisse und Vorlieben der Person zugeschnitten, für die sie bestimmt sind. Die Geschichten sind oft in einfacher Sprache geschrieben und können visuelle Hilfsmittel wie Bilder oder Diagramme enthalten, um die Schritte der Aktivität zu veranschaulichen.

Was ist der Zweck von Social Stories für Aktivitäten des täglichen Lebens?

Der Zweck von Social Stories für ADLs besteht darin, Einzelpersonen ein klares Verständnis dafür zu vermitteln, was von ihnen bei alltäglichen Aktivitäten erwartet wird. Dies kann helfen, Ängste abzubauen und Unabhängigkeit und Selbstvertrauen zu stärken. Social Stories können auch einen Rahmen für das Üben und Erlernen neuer Fähigkeiten bieten.

Wer kann von Social Stories für Aktivitäten des täglichen Lebens profitieren?

Soziale Geschichten für ADLs können Menschen jeden Alters zugute kommen, die Schwierigkeiten mit der sozialen Kommunikation und Interaktion haben, einschließlich Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen, Entwicklungsverzögerungen oder anderen Behinderungen. Sie können auch für Personen hilfreich sein, die mit Angstzuständen zu kämpfen haben oder Schwierigkeiten mit Übergängen und Änderungen in der Routine haben.

Wie können Social Stories für Aktivitäten des täglichen Lebens genutzt werden?

Soziale Geschichten für ADLs können in einer Vielzahl von Umgebungen verwendet werden, einschließlich zu Hause, in der Schule oder in Therapiesitzungen. Sie können der Person laut vorgelesen werden, oder die Person kann sie selbstständig lesen. Soziale Geschichten können auch als visuelle Hilfe verwendet werden, um die Person während der Aktivität zu motivieren.