Viele Studenten sind durch den Unterschied zwischen den Begriffen Perspektive und Perspektive verwirrt. Dies liegt daran, dass die Begriffe oft synonym verwendet werden, aber sie sind tatsächlich ziemlich unterschiedlich. Sichtweise ist das Format der Narration, besser bekannt als "First-Person-Point of View" oder "Third-Person-Point of View". Es ist die technische Entscheidung, die der Autor trifft, um die Geschichte zu erzählen.
Die Perspektive hingegen wird von der Kultur, dem Erbe, den körperlichen Merkmalen und den persönlichen Erfahrungen einer Person geprägt. Die Perspektive kann eine andere Herangehensweise an ein bekanntes Ereignis oder eine bekannte Angelegenheit zum Ausdruck bringen und bietet den Lesern die Möglichkeit, die Dinge auf eine neue Art und Weise zu sehen. Die Perspektive kann durch die Entscheidung des Autors für den Standpunkt des Erzählers gestärkt werden, aber die beiden sind getrennte literarische Konzepte. Während sich der Blickwinkel auf das Wer einer Geschichte konzentriert, konzentriert sich die Perspektive auf das Wie .
Sichtweise ist der Standpunkt, aus dem eine Geschichte erzählt wird. Es ist die Haltung, aus der sich die Handlung und die Ereignisse der Geschichte entfalten.
Perspektive ist die Einstellung oder der Glaube eines Erzählers über ein Ereignis, eine Person oder einen Ort, basierend auf seinen eigenen persönlichen Erfahrungen.
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Der Standpunkt oder die Art der Erzählung handelt davon, wer die Geschichte erzählt: die erste Person (ich, ich, meine) oder die dritte Person (er, sie, sie). Erzähler der ersten Person haben viele Vorteile, einschließlich Glaubwürdigkeit und Intimität. Ein Ich-Erzähler ist oft glaubwürdiger, weil der Leser Zugang zu seinen Gedanken und Überzeugungen erhält. Es gibt jedoch auch Nachteile. Die Charakterisierung von Ereignissen, Menschen und Orten durch den Erzähler wird durch seine Einstellungen, Vorurteile, Begrenzungen und Mängel geprägt sein. In vielerlei Hinsicht macht es sie unzuverlässig, weil ihre Beobachtungen nicht immer vollständig der Wahrheit entsprechen. Es ist auch schwierig für einen Erzähler, sich selbst direkt zu charakterisieren; Stattdessen muss sich der Leser eine Meinung darüber bilden, wie andere Charaktere auf den Erzähler reagieren, und durch die Handlungen, Gedanken und Dialoge des Erzählers.
Third Person Narration kann in zwei Kategorien unterteilt werden: allwissende und eingeschränkte Sichtweise. Ein allwissender Erzähler ist jemand, der ohne Einschränkungen auf die Gedanken und Überzeugungen vieler Charaktere zugreifen kann und dem Leser vergangene, gegenwärtige und zukünftige Ereignisse erklären kann. Dies gibt dem Erzähler eine enorme Freiheit und ist vorteilhaft, weil ein allwissender Erzähler oft die Motivationen von Charakteren oder die Wichtigkeit von Ereignissen direkt für den Leser interpretieren kann. Es hat auch einen Nachteil in seinem Verlust der Intimität mit dem Leser.
Ein begrenzter Third-Person-Erzähler ist auf die Erfahrungen und Gedanken eines bestimmten Charakters beschränkt. Es gibt dem Leser wieder ein Gefühl von Intimität und Glaubwürdigkeit, aber der Autor ist immer noch in der Lage, in Details zu pfeffern, die der Charakter sonst nicht wissen oder erkennen könnte. Für den Autor bleibt noch Raum, einige Dinge für den Leser zu interpretieren und den Erzähler genauer zu charakterisieren.
Ein Hinweis zur Erzählung der zweiten Person
Viele Schüler fragen sich oft, was Erzählung der zweiten Person ist. Der beste Weg, dies zu erklären, ist, dass sie sich die Anweisungen in einem Quiz oder Test ansehen oder ein Kochbuch, eine Bedienungsanleitung oder irgendetwas anderes, das den Leser direkt anleitet, herausholen. Das Hauptpronomen in der Erzählung der zweiten Person ist du , mit dem du der Leser bist . Es wird nicht oft in der Fiktion verwendet, außer in den Büchern, in denen der Autor den Leser anweist, eine bestimmte Wahl zu treffen und sich einer bestimmten Seite zuzuwenden. (RL Stine schrieb viele dieser Arten von Büchern Mitte der 90er Jahre mit seiner Give Yourself Goosebumps Special Edition Serie. Edward Packard hat das Konzept ursprünglich 1976 entwickelt.)
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Ein guter Weg, um die Schüler dazu zu bringen, über die Nuancen der Sichtweise eines Erzählers nachzudenken, ist, dass sie eine Geschichte mit einem anderen Erzählformat erstellen oder neu erstellen. Lassen Sie die Schüler eine Erzählung über ein Ereignis mit den drei verschiedenen Standpunkten erstellen: erste Person, dritte Person, allwissend und dritte Person begrenzt. Sie können eine Geschichte auch aus einem anderen Blickwinkel erzählen und sehen, wie sich das ändert. Lassen Sie die Schüler ihre Storyboards präsentieren und bewerten Sie, wie sich das Schreiben ihrer Erzählungen öffnete oder ihre Fähigkeit einschränkte, der Geschichte zu erzählen.
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Die Perspektive ist die Interpretation von Ereignissen, Menschen und Orten durch den Erzähler basierend auf seinen persönlichen Erfahrungen und seinem Hintergrund. Der Dialog des Erzählers mit dem Leser spiegelt diese Aspekte wider und kann Meinungen oder andere Ideen als andere Charaktere in der Geschichte enthalten.
Zum Beispiel verwendet " Autumn Gardening " von Siu Wai Anderson eine andere Sichtweise auf ein bekanntes Ereignis: die Atombombe von Hiroshima im Jahr 1945. Die amerikanische Perspektive dieses Ereignisses befasst sich typischerweise mit den taktischen Auswirkungen des Bombenanschlags: es verhinderte den Verlust von mehr amerikanischen (und japanischen) Leben; es brachte schließlich den Zweiten Weltkrieg zu einem Ende; Es zeigte die militärische Stärke Amerikas als Warnung für andere Länder. Marikos Perspektive auf die Veranstaltung ist jedoch ganz anders. Sie hat körperliche Narben von dem Glas, das sich in die Haut ihres Gesichts eingearbeitet hat; sie hat schweres Asthma, von dem sie vermutet, dass es auch durch das Bombardement verursacht wurde; Sie erinnert sich an das Leiden der Verletzten und an die gewundenen Entscheidungen, die sie treffen musste, um anderen zu helfen und andere sterben zu lassen. Darüber hinaus hat sie einige Elemente der PTSD, wie nervös nach oben schauend, wenn ein Flugzeug über ihnen fliegt, und sie wird von Albträumen geplagt, die ihr das Gefühl geben, Abstand von anderen zu halten. Während die Erzählung die moralische Entscheidung, die Atombomben fallen zu lassen, nicht explizit in Frage stellt, fordert sie den Leser auf, die durch die Entscheidung verursachte Leidensmenge zu betrachten. Es fügt einem fernen Ereignis ein menschliches Element hinzu und schafft ein Gefühl von Empathie und Verständnis für den Leser.
| Einflüsse auf die Perspektive | |
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Oftmals hilft die Wahl des Standpunkts eines Autors für seinen Erzähler, die Perspektive des Erzählers zu verbessern . Zum Beispiel lässt Scouts Erzählung der Ereignisse, die dazu führten, dass Jems Arm in " Eine Spottdrossel töten" gebrochen wurde, dem Leser die Geschichte aus der Perspektive der Unschuld eines Kindes folgen. Zum Beispiel können ältere Leser die Tatsache aufgreifen, dass die täglichen Besuche bei Mrs. Dubose, um sie zu lesen, gekoppelt mit der Verlängerung des Timers jeden Tag und ihrer körperlichen Verfassung, darauf hinweisen, dass sie Auszahlungen durchmacht. Scout, als junges siebenjähriges Kind, erkennt dies jedoch nicht, weil sie die Opioidabhängigkeit nicht versteht. Glücklicherweise tritt Atticus ein, um es Scout und Jem - und allen anderen verwirrten Lesern - zu erklären.
Das Verständnis der Perspektive ist entscheidend, damit Schüler die Welt um sie herum analysieren und darüber nachdenken können. Perspektive ist mehr als nur eine Geschichte aus einem anderen Blickwinkel betrachten; Es wird klar, dass es zu jeder Geschichte mehrere Perspektiven gibt, besonders im Alltag. Wenn sie jemals das alte Sprichwort "Es gibt zwei Seiten zu jeder Geschichte" gehört haben, erfasst dies, worum es in der Perspektive geht. Insbesondere in der Literatur gibt es eine große Gelegenheit, zwei Seiten einer Geschichte zu untersuchen, indem man den Protagonisten gegen den Antagonisten betrachtet. Laut John Rogers, Autor mehrerer in Kanada ansässiger Comic-Buchreihen, "verstehen Sie einen Antagonisten nicht wirklich, bis Sie verstehen, warum er in seiner eigenen Version der Welt ein Protagonist ist."
Eine gute Möglichkeit, die Schüler dazu zu bringen, über die Perspektive nachzudenken, besteht darin, sie zu bitten, eine beliebte Geschichte aus der Sicht des Gegners zu erzählen. Lassen Sie die Schüler ein Handlungsdiagramm für eine Geschichte erstellen, die sie lesen oder in der Vergangenheit gelesen haben, aber lassen Sie sie dies aus der Perspektive des Antagonisten tun. Bitten Sie die Schüler, die Erfahrungen und körperlichen Eigenschaften des Antagonisten zu berücksichtigen, die ihm vielleicht geholfen haben, eine einzigartige Perspektive zu entwickeln.
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Lassen Sie die Schüler über ein Ereignis oder eine Person aus der Perspektive von drei verschiedenen Charakteren einer Geschichte schreiben oder erstellen Sie ihre eigenen!
Lassen Sie die Schüler Jon Scieszkas " Die wahre Geschichte der drei kleinen Schweinchen" lesen und ein Storyboard mit der Perspektive des Wolfs auf die beliebte Kindergeschichte erstellen.
Fortgeschrittene Schüler: Lassen Sie die Schüler das Originalmanuskript von Harper Lees " Tötet eine Spottdrossel" lesen, das kürzlich im Juli 2015 unter dem Titel " Go Set a Watchman" veröffentlicht wurde. Bitten Sie die Schüler, in einem Storyboard die Unterschiede in der Perspektive von Scout's Erzählung als erwachsene Frau gegenüber ihrer Erzählung als Kind aufzuzeigen.
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