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Eine sehr kurze Geschichte der Storyboards

Je nach Quelle wird entweder Howard Hughes mit dem Film Hell's Angels von 1930 oder Walt Disney mit dem Animationsfilm Three Little Pigs von 1933 als Vater der modernen Storyboards genannt. „ Vom Winde verweht “ war 1939 der erste Live-Action-Film, der vollständig auf Storyboards gezeichnet wurde.

In den letzten über 80 Jahren hat die Verwendung von Storyboards zugenommen. Storyboards folgen den Wurzeln der Animation und des Filmemachens und werden von Werbeagenturen für Werbespots, Regisseuren für Theaterstücke und Künstlern für Comics verwendet. Storyboards haben auch ihren Weg in die Geschäftswelt gefunden, um zu modellieren, wie Kunden mit neuen Produkten interagieren.


Storyboards sind eine leistungsstarke Möglichkeit, Informationen visuell darzustellen. Im Kern sind Storyboards eine Reihe aufeinanderfolgender Zeichnungen, um eine Geschichte zu erzählen. Indem eine Geschichte in lineare, mundgerechte Stücke zerlegt wird, kann sich der Autor ohne Ablenkung auf jede Zelle einzeln konzentrieren. Für das Publikum ermöglicht es, eine enorme Menge an visuellem Kontext auf unterhaltsame und ansprechende Weise aufzunehmen.

Wie kann ich Storyboards für visuelles Storytelling verwenden?

Beim Erstellen eines guten Storyboards geht es darum, eine gute Geschichte zu erzählen. Menschen sind natürliche Geschichtenerzähler und lieben es, Geschichten zu erzählen und erzählt zu werden. Es gibt viele Schritte im Schreibprozess , die vom Storyboarding profitieren können. Auch ein Bild selbst kann eine Geschichte erzählen, unabhängig davon, ob es sich um eine Sprechblase handelt. Wie können Sie den visuellen Teil des visuellen Geschichtenerzählens zu Ihrem Vorteil nutzen? Sehen Sie sich ein paar Ideen für visuelles Geschichtenerzählen und einige Storyboard-Beispiele an. Welche Story-Ideen fallen Ihnen ein?




Machen Sie einen Kurzfilm/Drehbuch

Das Nonplusultra im visuellen Geschichtenerzählen ist ein Film oder Spielfilm. Storyboards wurden zuerst für diesen Zweck verwendet und funktionieren genauso gut (wenn nicht besser) als in den 1930er Jahren. Unterteilen Sie Ihre Geschichte zunächst in eine Reihe diskreter Szenen. Jede Szene wird zu einem eigenen Storyboard. Wählen Sie als Nächstes eine Szene aus und beginnen Sie, den Kontext festzulegen:



  • Wo findet die Szene statt?
  • Wer ist in der Szene?
  • Was sagen die Charaktere?
  • Wie reagieren sie?
  • Was passiert als nächstes?


Nachdem Sie eine Reihe von Storyboards erstellt haben, drucken Sie sie aus und ordnen Sie sie an einer großen Wand an. Auf diese Weise können Sie den gesamten Ablauf der Geschichte visuell sehen und Anpassungen vornehmen. Es ist natürlich, Szenen neu zu schreiben, die Reihenfolge zu ändern, weitere hinzuzufügen und einige zu löschen. Weitere Informationen zum Erstellen eines Storyboards für Filme finden Sie in unserer Filmübersicht!


Erstellen Sie einen Comic



Das Erstellen eines Comics ist eine großartige Möglichkeit, eine Geschichte visuell zu erzählen und Ihre Fähigkeiten als Künstler und Autor zu zeigen. Beim Erstellen eines Comics gibt es viele Fragen, die der Ersteller beantworten muss:


  • Ist das lustig? Satirisch? Ernst?
  • Ist der Comic Teil einer Serie oder einmalig?
  • Wer sind die Charaktere?
  • Was sagen Sie?

Mithilfe eines Storyboards können Sie schnell und einfach mit einer Reihe von Optionen experimentieren, bis Sie herausgefunden haben, was sich für Ihre Bedürfnisse natürlich und richtig anfühlt.




Story-Ideen durch Gegenüberstellung

Manchmal brauchen wir alle ein bisschen Inspiration oder eine Pause von dem, was wir gerade tun. Während das Hören einer guten Geschichte Sie glücklich machen kann, kann es Sie inspirieren, eine unvollständige Geschichte zu sehen oder zu erstellen. Das Storyboard „Juxtaposition“ war mit minimalem Inhalt schnell zusammengestellt. Indem der Hintergrund unvollendet bleibt, lädt es zu Gesprächen und vielen neuen Ideen für Geschichten für das digitale Geschichtenerzählen ein.



  • Was denkt die Hexe? Der Mann?
  • Was würdest du auf den Tisch legen? Ein Drink? Eine Zeitung? Ein Kessel?
  • Wer würde den Dialog eröffnen, was würden sie sagen?
  • Wie sieht das Gebäude von außen aus?

Das Erstellen einiger Zellen mit zufälligen Charakteren, Szenen und Objekten wird Sie zum Nachdenken anregen und Sie vielleicht gleichzeitig zum Lächeln bringen!

Jetzt loslegen!

Beginnen Sie noch heute mit dem Storyboarding! Erstellen Sie Ihr eigenes Storyboard und tauchen Sie ein in die Welt des digitalen und visuellen Storytelling!


So Bewerten Sie Ihre Fähigkeiten zum Geschichtenerzählen Anhand von Storyboards

1

Bewertungskriterien Definieren

Definieren Sie klar die Bewertungskriterien für Storytelling-Fähigkeiten anhand von Storyboards und berücksichtigen Sie dabei Elemente wie Story-Struktur, Charakterentwicklung, Verwendung visueller Elemente, Kreativität und Kohärenz.

2

Geben Sie Klare Richtlinien und Erwartungen an

Geben Sie den Schülern klare Richtlinien und Erwartungen für die Erstellung von Storyboards, einschließlich der erforderlichen Anzahl von Panels, der Verwendung von Dialogen oder Erzählungen und aller spezifischen Kriterien im Zusammenhang mit der Storytelling-Aufgabe.

3

Bewerten Sie die Story-Struktur und die Handlungsentwicklung

Bewerten Sie die Story-Struktur und die Handlungsentwicklung im Storyboard und achten Sie auf einen klaren Anfang, eine klare Mitte und ein klares Ende. Bewerten Sie die Kohärenz der Geschichte, einschließlich des Ablaufs der Ereignisse und Aktionen und der Frage, ob es einen logischen Verlauf der Erzählung gibt.

4

Bewerten Sie die Charakterentwicklung

Bewerten Sie die Tiefe und Entwicklung der im Storyboard dargestellten Charaktere, einschließlich ihrer Persönlichkeiten, Motivationen und Interaktionen. Suchen Sie nach Beweisen für klar definierte Charaktere mit glaubwürdigen Emotionen und Handlungen.

5

Analysieren Sie die Verwendung Visueller Elemente

Bewerten Sie, wie effektiv der Schüler visuelle Elemente eingesetzt hat, um das Geschichtenerzählen zu verbessern, einschließlich der Kulisse, Requisiten, Gesichtsausdrücke und Körpersprache. Achten Sie bei der visuellen Darstellung der Geschichte auf Kreativität und Liebe zum Detail.

6

Berücksichtigen Sie Kreativität und Originalität

Bewerten Sie den Grad der Kreativität und Originalität, der im Storyboard zum Ausdruck kommt, und suchen Sie nach einzigartigen Ansätzen für das Geschichtenerzählen, dem erfinderischen Einsatz von Bildern und innovativen Erzähloptionen.

7

Function Host is not Running.

Bieten Sie den Studierenden konstruktives Feedback und heben Sie anhand der Bewertungskriterien ihre Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten hervor. Ermutigen Sie die Schüler, über ihre Arbeit nachzudenken, und bieten Sie ihnen die Möglichkeit, ihre Storyboards zu überarbeiten und zu verfeinern.

Häufig gestellte Fragen zum visuellen Geschichtenerzählen mit Storyboards

Welchen Wert hat die Verwendung von Storyboards im Klassenzimmer für das visuelle Geschichtenerzählen?

Die Verwendung von Storyboards im Klassenzimmer kann ein wertvolles Werkzeug für das visuelle Geschichtenerzählen sein, da es den Schülern ermöglicht, die Struktur und den Inhalt ihrer Geschichten zu planen und zu visualisieren, bevor sie mit der Erstellung beginnen. Storyboards können den Schülern helfen, kritisch über die Elemente einer Geschichte wie Handlung, Charakter, Einstellung und Thema nachzudenken, und sie dazu ermutigen, mit verschiedenen visuellen Ansätzen zu experimentieren, um ihre Ideen effektiv zu vermitteln.

Welche Fähigkeiten entwickeln Schüler durch visuelles Geschichtenerzählen mit Storyboards?

Durch visuelles Geschichtenerzählen mit Storyboards können die Schüler eine Reihe von Fähigkeiten entwickeln, darunter Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Zusammenarbeit. Sie können auch technische Fähigkeiten in Bezug auf visuelles Design und Storyboarding-Software entwickeln sowie Erfahrungen mit der Arbeit in Teams und der Präsentation ihrer Arbeit vor einem Publikum sammeln.

Wie können Lehrer Storyboard-bezogene Arbeitsblätter im Unterricht verwenden?

Lehrer können Storyboard-bezogene Arbeitsblätter im Klassenzimmer verwenden, um die Schüler durch den Prozess der Planung und Erstellung ihrer visuellen Storytelling-Projekte zu führen. Diese Arbeitsblätter können Aufforderungen und Fragen enthalten, die den Schülern helfen, kritisch über die Schlüsselelemente ihrer Geschichten nachzudenken, und können einen Rahmen für die Organisation ihrer Ideen und Skizzen bieten.

Was sind einige häufige Herausforderungen, denen sich Schüler möglicherweise gegenübersehen, wenn sie visuelle Storytelling-Projekte mit Storyboards erstellen?

Einige häufige Herausforderungen, denen sich Schüler bei der Erstellung von visuellen Storytelling-Projekten mit Storyboards gegenübersehen können, umfassen die Entwicklung einer klaren und überzeugenden Geschichte, die Auswahl geeigneter visueller Elemente zur Vermittlung von Bedeutung und das Erlernen der effektiven Verwendung von Storyboarding-Software. Die Schüler haben möglicherweise auch Probleme mit der Zusammenarbeit und Kommunikation, wenn sie in Teams arbeiten, und benötigen möglicherweise Anleitung und Unterstützung von Lehrern oder Eltern, um diese Herausforderungen zu meistern.

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