Sprachbestandteile sind ein wichtiger Aspekt der in ELA unterrichteten Sprache. Die Teile der Sprache helfen nicht nur bei der Formulierung korrekter Sätze, sie helfen auch dem Leser, die Vorgänge zu verstehen. Grundvoraussetzung für klare Kommunikation und Analyse ist die Beherrschung der Teilreden für ELA-Studenten.
Teil der Rede | Definition | Beispielwörter |
---|---|---|
SUBSTANTIV | eine Person, ein Ort, eine Sache oder eine Idee | Stift, Hund, Arbeit, Musik, Stadt, London, Lehrer, John |
VERB | Handlung oder Seinszustand | (to) sein, haben, tun, arbeiten, singen, können, müssen |
ADJEKTIV | eine Qualität eines Substantivs | einige, gut, groß, rot, interessant |
ADVERB | Beschreibt ein Verb, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb | schnell, leise, gut, schlecht, sehr, wirklich |
PRONOMEN | steht für ein Nomen | Ich, du, sie, sie, wir, sie, deine |
PRÄPOSITION | verknüpft ein Nomen mit einem anderen Wort | auf, nach, vor, um, über, in, mit, durch, von, von unten |
VERBINDUNG | verbindet Wörter, Klauseln und Sätze | und, aber wann, oder doch, obwohl doch deshalb doch noch so |
ZWISCHENRUF | Kurzer Ausruf, manchmal in einen Satz eingefügt | oh, autsch, hallo gut |
Beispielsätze | ANTWORTEN
(Teil der Rede) | ||
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Autsch! Das tut weh! | Hallo! Wie geht es dir? | Nun, ich weiß es nicht. | Zwischenruf |
Ich mag Hunde und ich mag Katzen. | Ich mag Katzen oder Hunde. | Ich mag Hunde, aber ich mag keine Katzen. | Verbindung |
Tara ist schlau. Sie geht drei Jahre früher zum College. | George will sein Papier zurück. | Rashad will ein Buch, so geht er in die Bibliothek. | Pronomen |
Facebook.com ist eine Website. | Ich mag Facebook.com. | Ich überprüfe jeden Tag mein Facebook. | Verb |
Das ist mein Hund . | Er wohnt in meinem Haus . | Wir wohnen in London . | Substantiv |
Wir sind am Montag in die Schule gegangen. | Bitte schauen Sie unter das Bett | Das Buch handelt von einem Jungen, der sich im Wald verirrt. | Präposition |
Mein Hund ist groß . | Ich mag große Hunde. | Mein großer deutscher Schäferhund ist besser als deine winzigen Chihuahua. | Adjektiv |
Mein Hund isst schnell . | Wenn er sehr hungrig ist, isst er sehr schnell . | Ich stehe oft langsam auf . | Adverb |
Beim Lesen und Schreiben ist es wichtig, dem Publikum klar zu machen, wer oder was in einem Satz am wichtigsten ist, was passiert und was andere wichtige Details sind, die die übermittelten Informationen verbessern. Machen Sie mithilfe des Storyboard-Erstellers visuelle Darstellungen der Sprechstellen, damit Sie sich an diese wichtigen Schriftstücke erinnern können!
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