Einer der Schwierigkeiten, mit denen Schüler insbesondere in der Highschool Literatur zu lesen haben, ist das Lesen. Die Schüler lesen oft für Details der Handlung oder um vereinfachte Studienführerfragen zu beantworten, aber nur wenige Schüler nehmen sich die Zeit, sich auf das Lesen zu konzentrieren, insbesondere mit Themen oder wichtigen Fragen. Die Envelope Assignment ist eine großartige Lese-Strategie, die es den Schülern ermöglicht, sich während des Lesens auf ein oder mehrere Themen zu konzentrieren. In Verbindung mit Storyboard That macht es das Teilen von Informationen interessanter und macht Spaß, obwohl sie immer noch viel Arbeit machen!
Die enge Zuordnung der Leseumschläge ist eine großartige Möglichkeit, um Schüler aller Niveaus dazu zu bringen, sich auf wichtige Themen, Ideen und Charakterentwicklungen innerhalb eines Romans zu konzentrieren. Das Storyboarding der Ergebnisse kann dazu beitragen, diese Strategie auf ein ganz neues Level zu heben!
Lehrer sollten einen Umschlag an jeden Schüler verteilen, der nur durch eine Nummer identifiziert wird (oder ein Google-Dokument erstellen, das nur für Sie und den Schüler zugänglich ist). Innerhalb des Umschlags sollten sich Karteikarten und ein Zettel befinden, der dem Schüler mitteilt, welches Thema ihm zugewiesen wurde. (Das Thema kann auch in einem Google-Dokument platziert werden, und der Student kann das Dokument im weiteren Verlauf ausfüllen.) Dieses Thema unterliegt der Verantwortung des Schülers, den Verlauf des ausgewählten Romans zu verfolgen und zu melden. Der Student verfasst ein Zitat oder eine Zusammenfassung davon, wo das Beispiel seines Themas erscheint, und erläutert dann, wie sich das Zitat oder die Zusammenfassung auf das Thema bezieht.
Mit Storyboard That können die Studenten auch optisch verfolgen. Lassen Sie die Schüler für jedes Thema eine Szene ihres gewählten Beispiels aus dem Roman visuell darstellen und erklären Sie unten, wie sie sich auf ihr Thema bezieht. Lassen Sie die Schüler einmal pro Woche mit ihrem Storyboard That über die gesamte Klasse oder ihre Gruppen berichten. Storyboard That Kreationen - die Klasse kann sich Notizen zu den verschiedenen Themen und wichtigen Fragen machen und sich die Kreativität anderer Schüler ansehen!
* Lehrer Hinweis * |
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Ich wurde vor einigen Jahren in diese Aufgabe eingeführt, bevor alle meine Schüler Chromebooks hatten. Vor den Chromebooks war es sinnvoll, diese Aufgabe in individuellen Umschlägen zu erstellen und die Schüler über Karteikarten zu informieren. Jetzt, da meine Schüler alle Zugriff auf Google Drive haben, erstelle ich für jeden Schüler einen speziellen Ordner mit einem Google-Dokument und lege das Thema dort hinein. Dann verwendet dieser Student das Google-Dokument, um sein Thema zu verfolgen, und ich kann seine Fortschritte täglich im Auge behalten. Dann verwenden sie dieses Google-Dokument, um ihre Storyboards zu erstellen. Die Schüler sind viel mehr daran interessiert, ihre Arbeit mit Illustrationen zu teilen, als nur Karteikarten zu verwenden! |
Unten finden Sie eine Vorlage für die Schüler und ein Beispiel für eine Umschlagszuteilung aus Tausend Sonnen.
So unterhaltsam dieser Roman auch sein mag, es ist auch wichtig, ein guter, enger Leser zu werden . Was liest du genau, fragst du? Enge Lektüre untersucht sorgfältig eine Literaturstelle, um Themen, Konflikte und viele andere literarische Elemente zu erkennen. Zu diesem Zweck und um Sie auf einige ernsthafte College-Schreibfähigkeiten vorzubereiten:
Jeder Schüler erhält einen Google-Ordner mit einem ausführlichen Lese-Thema. Im gesamten Roman kopieren Sie Passagen in diesen Ordner mit einer Seitennummer und einer kurzen Begründung, wie sie sich auf das Thema bezieht.
In deinen Google Text & Tabellen:
Ihre Google-Dokumente werden unterwegs auf Hausaufgaben überprüft. Ihr Endprodukt wird als Quiz eingestuft.
In Ihrem Storyboard That Konten:
Alle Storyboard-Präsentationen werden mit der Klasse geteilt und als Testnote gewertet. Diese Themen werden für verschiedene Aktivitäten im Laufe des Romans verwendet, und Sie werden diese verwenden, um am Ende eine analytische Abhandlung über den Roman zu schreiben.
ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.W.9-10.1: Write arguments to support claims in an analysis of substantive topics or texts, using valid reasoning and relevant and sufficient evidence
Geben Sie jedem Schüler einen Umschlag, der nur durch eine Nummer gekennzeichnet ist. Dem Umschlag liegen Karteikarten und ein Zettel bei, auf dem das für jeden Schüler zugewiesene Thema angegeben ist. Alternativ können Sie ein Google-Dokument erstellen, das nur für Sie und den Schüler zugänglich ist und das zugewiesene Thema für die Nachverfolgung und Berichterstattung im gesamten Roman enthält.
Geben Sie den Schülern klare Anweisungen zur Aufgabe des engen Leseumschlags. Erklären Sie, dass sie wichtige Themen, Ideen und Charakterentwicklungen innerhalb des Romans verfolgen und darüber berichten müssen. Betonen Sie die Wichtigkeit einer sorgfältigen Prüfung und Analyse der ausgewählten Passagen.
Weisen Sie die Schüler an, Passagen aus dem Roman in die dafür vorgesehenen Google-Dokumente oder Umschläge zu kopieren. Zu jeder Passage sollten das Zitat, die Seitenzahl und eine kurze Begründung dazu gehören, in welchem Zusammenhang sie mit dem zugewiesenen Thema steht. Besprechen Sie mit den Schülern die Auswirkung der zitierten Passage auf die Bedeutung des Werkes als Ganzes.
Stellen Sie Storyboard That als Werkzeug zur visuellen Darstellung und Analyse vor. Weisen Sie die Schüler an, für jede von ihnen dokumentierte Passage eine Storyboard-Zelle zu erstellen, die eine Szene aus dem Roman darstellt. Unter jeder Zelle sollten sie eine kurze Erläuterung dazu geben, wie die Szene mit dem ihnen zugewiesenen Thema zusammenhängt. Betonen Sie, dass Zitate nicht in das Storyboard aufgenommen werden sollten.
Lassen Sie die Schüler ihre Storyboard-Präsentationen mit der gesamten Klasse teilen. Dies kann durch die Präsentation der Storyboards oder deren digitales Teilen erfolgen. Bewerten Sie die Präsentationen als Testnote und berücksichtigen Sie dabei die Fähigkeit der Studierenden, ihre Ergebnisse zu analysieren und mit den zugewiesenen Themen zu verknüpfen. Erklären Sie, dass diese Themen im Laufe des Romans für verschiedene Aktivitäten verwendet werden und auch als Grundlage für das Verfassen einer analytischen Arbeit am Ende dienen werden.
Eine Close-Reading-Umschlagaufgabe ist eine Übung, bei der die Schüler einen bestimmten Text oder eine bestimmte Passage eingehend lesen und analysieren. Anschließend notieren sie ihre Beobachtungen und Erkenntnisse auf Zetteln oder Zetteln, die sie in einen Umschlag stecken und dem Lehrer zur Auswertung übergeben. Diese Aktivität soll die Schüler ermutigen, sich mit dem Text auseinanderzusetzen, ihr kritisches Denken und ihre analytischen Fähigkeiten zu entwickeln und ein tieferes Verständnis des Materials zu erlangen.
Lehrer können die Arbeit der Schüler anhand der Qualität ihrer Beobachtungen und Einsichten sowie ihrer Fähigkeit, literarische Hilfsmittel zu identifizieren, Themen zu analysieren und Beweise zur Untermauerung ihrer Behauptungen zu liefern, bewerten. Rubriken können verwendet werden, um klare Richtlinien für die Benotung bereitzustellen, und Peer-Review kann verwendet werden, um die Schüler zu ermutigen, konstruktives Feedback zu geben und zu erhalten.
Indem die Schüler aufgefordert werden, einen Text genau zu analysieren und Schlüsselthemen und literarische Mittel zu identifizieren, können Aufgaben zum genauen Lesen von Umschlägen dazu beitragen, kritisches Denken und Fähigkeiten zur Problemlösung zu entwickeln. Die Schüler können üben, Muster zu erkennen und Verbindungen zwischen verschiedenen Textteilen herzustellen, sowie ihre Fähigkeit entwickeln, Schlussfolgerungen zu ziehen und Schlussfolgerungen zu ziehen.
Absolut! Aufgaben zum genauen Lesen von Umschlägen können in allen Fächern verwendet werden, in denen die Schüler Texte lesen und analysieren müssen, wie z. B. Sozialkunde, Naturwissenschaften und sogar Mathematik. Beispielsweise können die Schüler historische Dokumente, wissenschaftliche Artikel oder mathematische Beweise analysieren, indem sie dieselben Fähigkeiten und Techniken zum genauen Lesen verwenden, die in der englischen Sprachkunst verwendet werden.