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Eines der schönen Dinge in Bezug auf Geschichten sind die zugrunde liegenden Lehren, Sitten oder Kritiken, die sie enthalten. Wenn Sie den Schülern beibringen, diese verborgenen Botschaften zu erkennen, wird ihre literarischen Erfahrungen vertieft.

Storyboarding ist eine großartige Möglichkeit, das Konzept von Themen, Symbolen oder Motiven zu vermitteln. Es ermöglicht den Visuals oder Symbolen, die Geschichten zu erzählen, so dass die Ideen den Schülern leicht verständlich gemacht und erläutert werden können. Mit Storyboards können Schüler abstrakte Ideen auf konkrete Weise reflektieren. Dies ist ein nützliches Werkzeug für Schüler der Mittel- oder Mittelstufe.


Themen, Symbole und Motive definiert

In der Literatur dienen Themen, Motive und Symbole einer Reihe von Zwecken. Einige haben andere Bedeutungen als die explizit im Text. Andere helfen dem Leser, die Motivationen eines Charakters oder der beabsichtigten Nachricht eines Autors zu verstehen. Manchmal malen Themen, Symbole oder Motive durch Wiederholung von Bildern einfach ein Bild im Kopf des Lesers.


THEMA Das Thema ist das Thema eines Vortrags, einer Schrift, der Gedanken einer Person oder einer Ausstellung; ein Thema oder eine Mitnahme-Nachricht.
MOTIV Ein Motiv ist ein charakteristisches Merkmal oder eine sich wiederholende Idee in einer künstlerischen oder literarischen Komposition.
SYMBOL Ein Symbol ist ein Objekt, das etwas anderes darstellt oder für etwas anderes verwendet wird. häufig ein Emblem, ein Zeichen oder ein Zeichen, das etwas tieferes und Wichtigeres darstellt. Es könnte sich um ein materielles Objekt handeln, das etwas Immaterielles darstellt.



Unser empfohlener Stundenplan

Überblick über die Lektion

Die Schüler erhalten ein bestimmtes Thema, Symbol oder Motiv, das sie während der gesamten Lektüre eines Romans verfolgen können.

Zeit: In einer Einheit

Klassenstufe: 8-12

Ziele

Die Studierenden werden in der Lage sein, ein Schlüsselthema, ein Symbol oder ein Motiv aus einem Literaturwerk darzustellen und ihr Verständnis ihrer Bedeutung durch Storyboarding zu vermitteln.


  1. Identifizieren Sie Beispiele eines Themas, Symbols oder Motivs in fiktionalem Text und interpretieren Sie dessen Bedeutung.
  2. Identifizieren Sie die Auswirkungen einer der obigen Ausführungen auf die Darstellung von fiktionalen Texten.
  3. Demonstrieren Sie das Verständnis des Symbolismus, indem Sie einen grafischen Organisator abschließen oder die abstrakte Idee visuell präsentieren.

Erforderliche Vorkenntnisse

Die Schüler sollten verstehen können, dass Objekte tiefere Bedeutungen, Gefühle oder Emotionen haben. Die Schüler sollten beispielsweise in der Lage sein, die Bedeutung der amerikanischen Flagge zu erklären und drei Gefühle oder Emotionen aufzulisten, die ihre wörtliche Bedeutung begleiten.

Lektionsspezifische grundlegende Fragen


  1. Wie kann eine abstrakte Idee einen tieferen Sinn schaffen?
  2. Was sind die Konnotationen einer wiederkehrenden Struktur in der Literatur?
  3. Wie beeinflussen Symbole meinen Alltag?

Erwartete Vorurteile / Missverständnisse der Schüler

Einige Schüler werden Schwierigkeiten haben, abstrakt zu denken. Viele Schüler erkennen nicht, dass einige Themen, Symbole oder Motive allgemeine oder universelle Bedeutungen haben.


Gemeinsame Kernstaatnormen angesprochen


Obwohl diese Lektion für mehrere Klassenstufen verwendet werden kann, sind die folgenden Beispiele die Common Core State Standards für die Klassen 9-10. Bitte beachten Sie Ihre Common Core State Standards für sortengerechte Stränge.


  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the cumulative impact of specific word choices on meaning and tone (e.g., how the language evokes a sense of time and place; how it sets a formal or informal tone)
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Lektionsdetails / Vorgehensweise

Vor dem Lesen

Bitten Sie die Schüler, das Arbeitsblatt auszufüllen, indem Sie Ideen, Emotionen und Gefühle eingeben, die mit den Bildern im Storyboard verbunden sind. Dies vermittelt, dass jedes Bild eine abstrakte Bedeutung hat.

Während des Lesens

Zu Beginn des Romans sollte der Lehrer jedem Schüler sein eigenes Thema, Symbol oder Motiv zur Verfolgung geben. Die Schüler sollten ein Vorlagen-Storyboard fertigstellen, indem sie ein direktes Angebot, eine Seitennummer und eine Erläuterung des Konzepts sammeln.

Nach dem Lesen

Wenn die Schüler ihr Konzept anhand des Romans nachverfolgt haben, erstellen sie ihr eigenes Storyboard. Sie sollte die Szene visuell darstellen, ein direktes Zitat enthalten und ihre Bedeutung für jedes Kapitel erklären. Es gibt unten vollständige Beispiele.

Wie man Schülern Beibringt, Themen, Symbole und Motive in Kreatives Schreiben zu Integrieren

1

Stellen Sie die Konzepte vor

Erklären Sie den Schülern zunächst die Konzepte von Themen, Symbolen und Motiven. Geben Sie klare Definitionen und Beispiele für jedes Element an und diskutieren Sie deren Bedeutung beim Geschichtenerzählen.
2

Mentortexte Lesen und Analysieren

Wählen Sie einige Mentorentexte aus, die den starken Einsatz von Themen, Symbolen und Motiven veranschaulichen. Lesen und analysieren Sie diese Texte als Klasse und heben Sie hervor, wie der Autor diese Elemente einbezieht, um die Geschichte zu bereichern. Ermutigen Sie die Schüler, die Themen, Symbole und Motive, die sie beobachten, zu identifizieren und zu diskutieren.
3

Brainstorming-Themen

Leiten Sie die Schüler beim Brainstorming einer Liste potenzieller Themen an, die sie in ihrem eigenen Schreiben untersuchen können. Ermutigen Sie sie, über universelle Ideen, gesellschaftliche Probleme oder persönliche Erfahrungen nachzudenken, die in ihren Erzählungen erforscht und weiterentwickelt werden können.
4

Wählen Sie Symbole und Motive

Sobald die Schüler ein Thema für ihr Schreiben ausgewählt haben, helfen Sie ihnen, Symbole und Motive zu identifizieren, die das gewählte Thema unterstützen und verbessern können. Bringen Sie ihnen bei, Symbole mit Bedeutung und Motiven auszuwählen, die in ihren Geschichten wiederholt oder weiterentwickelt werden können.
5

Planung und Entwurf

Unterstützen Sie die Schüler bei der Planung ihrer kreativen Schreibstücke, indem Sie die ausgewählten Themen, Symbole und Motive einbeziehen. Ermutigen Sie sie, eine Gliederung oder ein Storyboard zu erstellen, das bestimmte Szenen oder Momente enthält, in denen diese Elemente eingeführt oder entwickelt werden. Unterstützen Sie sie bei der Ausarbeitung ihrer ersten Entwürfe und geben Sie bei Bedarf Feedback und Anleitung.
6

Reflektieren und Überarbeiten

Leiten Sie die Schüler bei der Reflexion und Überarbeitung ihrer Schreibentwürfe an, um die Einbeziehung von Themen, Symbolen und Motiven zu stärken. Ermutigen Sie sie zu bewerten, ob diese Elemente effektiv zur Tiefe und Bedeutung ihrer Geschichten beitragen. Geben Sie konstruktives Feedback und Verbesserungsvorschläge.

Häufig gestellte Fragen zu Themen Symbolen und Motiven

Was ist ein Thema in der Literatur?

Ein Thema ist ein Thema oder eine Botschaft, die ein Autor in einem Stück Literatur untersucht. Es kann eine universelle Idee sein, wie Liebe oder Tod, oder ein spezifischeres Konzept, wie der korrumpierende Einfluss der Macht.

Was ist ein Motiv in der Literatur?

Ein Motiv ist ein wiederkehrendes Symbol, Bild oder eine Idee, die in einem literarischen Werk auftaucht. Es kann als symbolische Darstellung eines größeren Themas oder einer Idee dienen.

Was ist ein Symbol in der Literatur?

Ein Symbol ist ein Objekt, eine Aktion oder eine Idee, die etwas anderes darstellt, oft ein größeres, abstrakteres Konzept. Zum Beispiel kann eine Taube Frieden symbolisieren, oder eine rote Rose kann Liebe symbolisieren.

Was ist der Unterschied zwischen einem Symbol und einem Motiv?

Während sowohl Symbole als auch Motive wiederkehrende Elemente in einem literarischen Werk sind, ist ein Symbol typischerweise ein konkretes Objekt, das etwas Abstraktes darstellt, während ein Motiv eine Idee oder ein Thema ist, das sich im gesamten Werk wiederholt.

Weitere Aktivitäten wie diese finden Sie in unserer Kategorie 6-12 ELA!
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