Jugendliche über Fortpflanzungsorgane zu unterrichten, ist für jeden eine unangenehme und einschüchternde Aufgabe. Die wissenschaftliche Herangehensweise an dieses Thema wird viel von diesem Stress abbauen. Fortpflanzungsorgane gelten für alle. Dies ist die Anatomie unseres Körpers. Vom wissenschaftlichen Standpunkt aus gesehen ist dies nichts anderes als die Diskussion über Herz, Gehirn usw. Die Schüler wundern sich möglicherweise und sprechen miteinander über ihre Reproduktionsgesundheit, so wie sie ist Informationen in einer kontrollierten Unterrichtsumgebung.
Die Behandlung dieses Themas ist ein Muss für Gesundheitspädagogen auf der High School-Ebene und oftmals früher. Es ist besser, dies als wichtigen Aspekt Ihres Lehrplans zu akzeptieren und zu akzeptieren, als es zu fürchten. Wenn Sie das Thema Reproduktion zu einem unterhaltsamen Thema machen, wird sich die Situation in Bezug auf die potenzielle Unbeholfenheit ändern und Sie zu einem viel zugänglicheren Lehrer machen. Beginnen Sie mit dem rechten Fuß, indem Sie die Wörter definieren, die Sie verwenden werden. Ich stelle die reproduktiven Wörter an die Tafel (Penis und Vagina) und lasse sie laut sagen (echt laut). Dies bringt die Kinder zum Lachen, ist aber auch engagiert, bequem und locker für die kommende Einheit. Stellen Sie sicher, dass Sie Ihren Nachbarklassen die Stirn bieten!
Nach dieser Eisbrecheraktivität fahre ich normalerweise mit einem reproduktiven Bingo oder einer passenden Terminologie fort. Dies wird weiterhin mehr Spaß und Offenheit für ein Thema schaffen, das ursprünglich als unangenehm empfunden wurde. Diese Aktivitäten könnten hilfreich sein, aber wenn sie nicht bei allen Schülern durchgeführt werden, die ihre Reife demonstrieren, werden sie in Ihre folgenden Lektionen aufgenommen. Es ist der Schlüssel, diese feine Linie zu gehen und die Reife Ihrer Schüler zu stärken. Die folgenden Aktivitätsvorschläge stärken eine normalerweise einschüchternde Einheit in Ihrer neuen Lieblingsgruppe und können auf die Bedürfnisse Ihres Klassenzimmers zugeschnitten werden!
Wenn Sie den Schülern Vorlagen-Arbeitsblätter zur Verfügung stellen, können sie sich Notizen machen und die Lektion mitverfolgen. Die Schüler können sogar einen Charakter erstellen, der so aussieht wie in der Online-Vorlage, was einem möglicherweise unangenehmen Thema ein wenig Komfort verleiht.
Ein perfekter Weg, um die Schüler mit der Diskussion der Reproduktion vertraut zu machen, besteht darin, ihnen ein paar Informationen über das Thema zu geben und ihr Selbstvertrauen mit Erfolg aufzubauen. Einige Schüler halten sich zurück und äußern ihre Gedanken, weil sie befürchten, falsch zu liegen. Diese Angst wird verstärkt, wenn von ihnen erwartet oder verlangt wird, dass sie ihre Gedanken zu einem Thema wie der Reproduktion äußern. Eine Aktivität wie Matching ist eine großartige Methode, um Informationen auf sichere Weise zu überprüfen.
Ein Spiel wie Bingo zu spielen könnte eine großartige Möglichkeit sein, mit diesem Thema das Eis zu brechen. Bitten Sie die Schüler, ihre eigenen Bingoblätter aus der Vorlage zu erstellen und die Funktion "Zelle verschieben" von Storyboard That. Schneiden Sie die Begriffe aus und legen Sie sie in eine Schüssel, damit die Kinder sie herausziehen und schreien können.
Das Schneiden der Fortpflanzungsorgane oder das Drucken auf ein leeres Puzzlespielpapier kann eine großartige summative Aktivität sein. Eine weitere Möglichkeit, kognitives Lernen zu demonstrieren, besteht darin, den Schüler zu bitten, sie in eine Reihenfolge zu bringen, in der Sexualzellen produziert werden oder in die Richtung, in die Sexualzellen zur Fortpflanzung reisen müssen.
Eine weitere fantastische Möglichkeit, um sicherzustellen, dass die Schüler lernen, was sie wissen müssen, besteht darin, benutzerdefinierte Arbeitsblätter zu erstellen, die auf das Lernverhalten der Schüler zugeschnitten werden können. Alle in den obigen Storyboard-Aktivitäten verwendeten Bilder können in Arbeitsblättern verwendet werden! Wenn die Schüler mehr Hilfe beim Wortschatz oder beim Verstehen der einzelnen Teile benötigen, können sie auf einfache Weise Materialien erstellen, um zu beurteilen, wie gut sie die Informationen verstanden haben, die sie gelernt haben.
Die Schüler sollten verstehen, dass nicht jeder in eine männliche oder weibliche Box passt. Intersexuelle Menschen werden mit verschiedenen Variationen von Genitalien, Gonaden, Sexualhormonen oder Chromosomen geboren. Wenn die Schüler Ähnlichkeiten und Unterschiede in Kästchen sortieren, können sie die Konversation auf Geschlecht und Sexualität umstellen. Weitere Informationen finden Sie in Storyboard That, dem Artikel zu Geschlecht und Sexualität.
Das Ausfüllen der Lücken für geführte Bilder hilft den Schülern, Informationen zu behalten und zu verstehen, wie sie passen. Bitten Sie die Schüler, die Beschreibung basierend auf den Pfeilen in den Bildern auszufüllen. Sie können ihr Verständnis selbst oder mit einem Partner unter Beweis stellen.
Legen Sie klare Richtlinien für eine respektvolle Kommunikation und Teilnahme an Diskussionen fest. Fördern Sie aktives Zuhören, Empathie und Aufgeschlossenheit. Schaffen Sie einen sicheren Raum, in dem alle Meinungen und Perspektiven geschätzt und respektiert werden.
Stellen Sie sicher, dass sich alle Studierenden willkommen und in die Diskussion einbezogen fühlen. Betonen Sie die Bedeutung der Vielfalt und ermutigen Sie die Schüler, unterschiedliche Standpunkte einzunehmen. Fördern Sie ein Umfeld, in dem sich die Schüler wohl fühlen, ohne Angst vor Urteil oder Spott zu haben.
Schaffen Sie Möglichkeiten für alle Studierenden, sich an der Diskussion zu beteiligen. Nutzen Sie Strategien wie Think-Pair-Share, Kleingruppendiskussionen oder rotierende Rednerrollen, um alle einzubeziehen. Geben Sie Anregungen oder Leitfragen, um nachdenkliche Antworten anzuregen und tieferes Denken zu fördern.
Vermitteln und modellieren Sie effektive Kommunikationsfähigkeiten wie aktives Zuhören, Paraphrasieren und die Verwendung von „Ich“-Aussagen. Ermutigen Sie die Schüler, ihre Gedanken und Meinungen respektvoll zu äußern und ihre Ansichten durch Beweise und Beispiele zu untermauern. Leiten Sie die Schüler dabei an, widersprüchliche Standpunkte anzuerkennen und mit Verständnis und Einfühlungsvermögen anzugehen.
Beenden Sie die Diskussion, indem Sie die wichtigsten Punkte zusammenfassen und die Vielfalt der geteilten Perspektiven hervorheben. Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, was sie aus der Diskussion gelernt haben und wie es ihr eigenes Denken beeinflusst haben könnte. Betonen Sie die Bedeutung eines respektvollen Dialogs für den Aufbau von Verständnis, Empathie und Zusammenarbeit.
Ein wissenschaftlicher Ansatz wird viel Stress abbauen, und Reproduktion zu einem unterhaltsamen Thema zu machen, wird den Spieß umdrehen und den Lehrer zu einer viel zugänglicheren Person machen. Es kann sehr hilfreich sein, mit der Definition der Wörter zu beginnen und lustige Aktivitäten zu verwenden, um Offenheit und Komfort für das Thema aufzubauen.
Die Schüler fragen sich vielleicht und sprechen miteinander über ihre reproduktive Gesundheit, daher ist es wichtig, ihnen in einer kontrollierten Unterrichtsumgebung genaue Informationen zu geben. Die Behandlung dieses Themas ist ein Muss für Gesundheitspädagogen auf der Sekundarstufe und oft schon früher.
Aktivitäten wie visuelles Notieren, Abgleichen von Begriffen, reproduktives Bingo, Puzzles, benutzerdefinierte Arbeitsblätter, Umreißen von Unterschieden und Ausfüllen von Lücken können verwendet werden, um das Lernen über Fortpflanzungsorgane ansprechender und effektiver zu gestalten.
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