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Aktivitätsübersicht


Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in The Stars Beneath Our Feet . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte im Roman identifizieren, wie die Exposition, die aufsteigende Aktion, den Höhepunkt, die fallende Aktion und die Auflösung.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm für The Stars Beneath Our Feet .

Anleitung für Schüler:

  1. Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.
  4. Sparen Sie oft!

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm-Rubrik
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm, das die Geschichte zusammenfasst. Das Storyboard sollte sechs Zellen haben: Titel, Exposition, Steigende Aktion, Höhepunkt, Fallende Aktion und Auflösung. Geben Sie unter jeder Zelle eine Beschreibung dieses Teils der Geschichte ein.
Kompetent Entstehenden Anfang
Design
Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern.
Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein.
Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein.
Baugrundstück
Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung.
Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen.
Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb.
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege.
Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis.
Text ist schwer verständlich.


So helfen Sie Schülern, die Handlung von „Die Sterne unter unseren Füßen“ zusammenzufassen

1

Analysieren Sie Wichtige Ereignisse

Bitten Sie die Schüler, die wichtigen Ereignisse in der Erzählung zu analysieren. Für diese Analyse können die Schüler Kapitel für Kapitel vorgehen oder versuchen, sich an die wichtigsten Ereignisse aus ihrem Gedächtnis zu erinnern, die die Erzählung geprägt haben. Ermutigen Sie die Schüler, diese Ereignisse hervorzuheben und die Diskussion mit offenen Fragen zu leiten, z. B. „Würde es Auswirkungen auf die Geschichte haben, wenn ein bestimmtes Ereignis nicht in der Geschichte vorhanden wäre?“

2

Nutzen Sie Strukturen und Frameworks

Es ist wichtig, die Schüler an die herkömmliche Handlungsstruktur zu erinnern, die aus den folgenden Elementen besteht: Einleitung, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung. Sprechen Sie darüber, wie „The Stars Beneath Our Feet“ mit diesen Komponenten zusammenhängt. Studierende können diese Struktur für ihre Zusammenfassung und andere Analysen verwenden.

3

Untersuchen Sie die Themen

Bitten Sie die Schüler, die zentralen Ideen des Romans durchzugehen. „The Stars Beneath Our Feet“ untersucht Themen wie Freundschaft, Kreativität, Belastbarkeit und den Umgang mit Trauer. Das Verständnis dieser Themen verleiht der Zusammenfassung mehr Substanz. Stellen Sie sicher, dass die Schüler diese zentralen Ideen in ihre Zusammenfassungen integrieren, um die Essenz der eigentlichen Handlung und des Schreibens beizubehalten.

4

Paraphrasieren Beibringen

Sagen Sie den Schülern, dass ein wichtiger Aspekt bei der Zusammenfassung eines größeren Textes darin besteht, ihn zu paraphrasieren und zu kürzen und dabei Vokabeln zu verwenden, die dieselbe Bedeutung vermitteln. Lehrer können wortschatzbezogene Aktivitäten anbieten und den Schülern Konzepte wie Synonyme und Antonyme beibringen, um den Schülern zu helfen, sich besser mit dem Paraphrasieren vertraut zu machen.

5

Text Zusammenfassen

Zunächst können Lehrer den Schülern Übungen geben, um ihnen zu helfen, sich mit dieser Aktivität vertraut zu machen und sie in den Griff zu bekommen. Sobald die Studierenden die Technik beherrschen, können sie längere Texte üben, beispielsweise zusammenfassende Bücher oder Romane. „Die Sterne unter unseren Füßen“ ist eine gute Möglichkeit, den Schülern den Einstieg in längere Texte zu erleichtern.

Häufig gestellte Fragen zum Handlungsdiagramm von „Die Sterne unter unseren Füßen“

Auf welche Weise prägt die fallende Aktion die Auflösung?

Die fallende Aktion fungiert als Brücke zwischen dem Höhepunkt und der Auflösung und veranschaulicht die Folgen der Entscheidungen des Charakters. Der Abschluss von „The Stars Beneath Our Feet“ erinnert an alle Ereignisse und beendet die in der Geschichte vorhandenen Konflikte.

Welche Funktion hat das Setting in der Erzählung?

Es ist wichtig, einen Einblick in das Leben der Charaktere und den Schauplatz – Harlem, New York – zu gewinnen. Sowohl die allgemeine Atmosphäre der Geschichte als auch die Hindernisse, denen die Charaktere begegnen, werden von diesem Setting beeinflusst.

Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Handlung und der Charakterentwicklung der Hauptfiguren?

Ein entscheidender Bestandteil der Geschichte ist die Charakterentwicklung der Hauptfigur Lolly. Die Handlung schreitet voran und trägt zu ihrer Gesamtbedeutung bei, wenn sich die Ziele, Überzeugungen oder Beziehungen der Charaktere ändern.




Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher

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