Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Plotdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Wegen Herrn Terupt . Die Schüler sollten wichtige Wendepunkte im Roman identifizieren, wie Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
Beispiel für ein Diagramm
Ausstellung: Es ist der Beginn der fünften Klasse, und Herr Terupt ist ihr neuer Lehrer. Sieben verschiedene Persönlichkeiten, sieben verschiedene Herausforderungen und ein Lehrer, der sein Leben für immer verändert.
Rising Action: Herr Terupt gibt den Schülern engagierte Projekte, die Teamarbeit und Zusammenarbeit fördern. Die Schüler haben manchmal Probleme, miteinander auszukommen, erhalten aber mehr Freiheit und Verantwortung.
Höhepunkt: Die Klasse erhält eine Belohnung für positives Verhalten und entscheidet sich für einen Tag im Freien im Schnee. Mr. Terupt wird von einem eisigen Schneeball getroffen und ins Krankenhaus gebracht. Er liegt im Koma.
Falling Action: Die Schüler besuchen Herrn Terupt im Krankenhaus, und ihre Beziehungen untereinander und zu sich selbst ändern sich zum Besseren.
Lösung: Herr Terupt erholt sich von einer Gehirnoperation und überrascht die Klasse am letzten Schultag. Sie freuen sich, als sie erfahren, dass er auch nächstes Jahr ihr Lehrer sein wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Plotdiagramm von Wegen Mr. Terup .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung jedes der Beispiele im Plotdiagramm.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Design | Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Baugrundstück | Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. | Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
So führen Sie eine vergleichende Analyse mit dem Plotdiagramm „Wegen Mr. Terupt“ durch
Handlungsstruktur Verstehen
Beginnen Sie damit, die Elemente einer Handlungsstruktur zu lehren – Exposition, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Auflösung. Verwenden Sie „Wegen Mr. Terupt“ als Beispiel, um diese Elemente zu veranschaulichen. Stellen Sie sicher, dass die Studierenden diese Konzepte genau verstehen, da sie dieses Wissen in ihrer vergleichenden Analyse anwenden werden.
Handlungsdiagramm von „Because of Mr. Terupt“
Leiten Sie die Schüler bei der Erstellung eines detaillierten Handlungsdiagramms für „Because of Mr. Terupt“ an. Sie sollten die Schlüsselereignisse identifizieren und kartieren, die jedem Teil der Handlungsstruktur entsprechen. Diese Übung wird die Grundlage für ihre vergleichende Analyse bilden.
Auswahl Eines Vergleichsbuchs und Diagrammerstellung
Bitten Sie die Schüler, zum Vergleich ein anderes Buch auszuwählen, das sie zuvor gelesen haben (oder ein Buch zuzuweisen). Sie werden auch für dieses Buch ein Handlungsdiagramm erstellen und dabei die gleichen Kriterien verwenden wie für „Because of Mr. Terupt“. Ziel ist es, sie auf den direkten Vergleich der Erzählstrukturen der beiden Bücher vorzubereiten.
Vergleichende Analyse und Präsentation
Weisen Sie die Schüler an, die Handlungsstrukturen von „Because of Mr. Terupt“ und dem zweiten Buch zu vergleichen und gegenüberzustellen. Sie sollten eine Präsentation oder einen schriftlichen Bericht vorbereiten, in dem die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Erzählstruktur, dem Tempo und dem Einfluss wichtiger Ereignisse auf die Gesamtgeschichte jedes Buches detailliert beschrieben werden. Ermutigen Sie sie, Einblicke zu geben, wie unterschiedliche Erzählstrukturen das Erlebnis eines Lesers beeinflussen können.
Häufig gestellte Fragen zum visuellen Handlungsdiagramm für Tuck Everstanding
Welche Bedeutung haben die einzelnen Teile der Handlung in „Tuck Everstanding“?
In „Tuck Everstanding“ spielt jeder Abschnitt der Handlung eine entscheidende Rolle für die Entwicklung der Geschichte. Die Ausstellung stellt die Hauptfiguren vor – Winnie Foster und die Familie Tuck – und thematisiert den zentralen Konflikt der Geschichte, die Entdeckung einer Quelle, die Unsterblichkeit verleiht. Die zunehmende Handlung beinhaltet Winnies wachsende Beziehung zu den Tucks und ihre Entdeckung des Frühlingsgeheimnisses, was die Spannung der Erzählung erhöht und der Geschichte Schwung verleiht. Der Höhepunkt, ein entscheidender Moment des Konflikts, an dem der Mann im gelben Anzug beteiligt ist, stellt einen Wendepunkt dar, an dem sich über das Schicksal der Charaktere entscheidet, wobei insbesondere die Themen des Romans wie Leben, Tod und die moralischen Implikationen der Unsterblichkeit hervorgehoben werden. Die fallende Handlung befasst sich mit den Nachwirkungen des Höhepunkts, löst sekundäre Konflikte und führt zu einer Lösung. Die Auflösung bildet den Abschluss der Geschichte, enthüllt die langfristigen Konsequenzen der Entscheidungen der Charaktere und hinterlässt beim Leser nachdenkliche Gedanken über den natürlichen Kreislauf des Lebens.
Welche effektiven Tools oder Methoden gibt es zum Erstellen eines visuellen Plotdiagramms?
Zur Erstellung eines visuellen Handlungsdiagramms für „Tuck Everstanding“ können verschiedene Tools und Methoden verwendet werden. Herkömmliche Künstlermaterialien wie Papier, Bleistifte, Marker und Buntstifte eignen sich hervorragend für handgezeichnete Diagramme und ermöglichen Kreativität und persönlichen Ausdruck. Für einen moderneren Ansatz bieten digitale Tools wie Grafikdesign-Software, Online-Zeichenprogramme oder Lern-Apps dynamische Möglichkeiten zum Erstellen und Präsentieren von Handlungsdiagrammen. Diese digitalen Plattformen können besonders effektiv sein, wenn es darum geht, interaktive Elemente hinzuzufügen oder einfache Überarbeitungen zu ermöglichen. Eine andere Methode ist die Verwendung von Storyboard-Vorlagen, die ein strukturiertes Format zum Plotten der Geschichte bieten. Welche Methode auch immer gewählt wird, der Schlüssel liegt darin, die verschiedenen Teile der Handlung klar abzugrenzen und sicherzustellen, dass das Diagramm die Abfolge und Zusammenhänge der Ereignisse in der Geschichte effektiv vermittelt.
Wie kann ich die Plotdiagramm-Aktivität für Schüler mit unterschiedlichen Fähigkeiten differenzieren?
Um Schülern mit unterschiedlichen Lernfähigkeiten gerecht zu werden, kann die Plotdiagramm-Aktivität auf verschiedene Weise differenziert werden. Für jüngere oder weniger fortgeschrittene Schüler kann die Vereinfachung der Handlungselemente und die Konzentration auf die Grundstruktur der Geschichte die Aufgabe leichter bewältigen. Auch die Bereitstellung von Vorlagen oder teilweise ausgefüllten Diagrammen kann dabei helfen, diese Schüler durch den Prozess zu führen. Bei fortgeschritteneren Schülern kann die Förderung einer tiefergehenden Analyse der Handlung, etwa durch die Erkundung von Nebenhandlungen oder die differenzierten Motivationen der Charaktere, die Aktivität komplexer machen. Wenn man kreativen Ausdruck und Wahlmöglichkeiten bei der Darstellung der Handlung zulässt, kann dies auch zum Denken auf höherer Ebene anregen. Für Schüler mit besonderen Bedürfnissen kann der Einsatz von taktilen Materialien, visuellen Hilfsmitteln oder unterstützender Technologie die Aktivität zugänglicher und angenehmer machen. Durch die Anpassung des Umfangs der Anleitung und Unterstützung an die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers wird sichergestellt, dass jeder sinnvoll an der Aktivität teilnehmen kann.
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Wegen Mr. Terupt
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