Beim Unterrichten der Poesie ist es oft hilfreich, die Schüler mit technischen Worten zu erfrischen oder einzuführen. Begriffe wie "Metapher", "Strophe", "Alliteration", "Personifikation", "Bildsprache", "Reimschema", "Apostroph" und "Assonanz" sind einige wichtige Begriffe.
Nachdem Sie das Gedicht gelesen haben, bitten Sie Ihre Studenten, eine Schnitzeljagd mit dem Storyboard-Schöpfer zu tun. Geben Sie ihnen die Liste wieder und lassen Sie sie ein Storyboard erstellen, das den Gebrauch jedes literarischen Elements im Gedicht darstellt und erklärt! Sie haben eine absolute Explosion und gewinnen Beherrschung der Worte.
| BESCHREIBUNG | BEISPIEL | |
|---|---|---|
| Heroisches Couplet | Ein Satz von zwei Reim-Linien in der Regel am Ende des Gedichts gefunden | "Denken Sie daran, Christen, Negros, schwarz wie Kain / May refin'd, und schließen Sie sich dem" Zug Zug . " |
| Endreim | Wörter am Ende einer Zeile, die mit Worten am Ende der anderen Zeilen reimen. | "Land" & "verstehen", "zu" und "wusste" und "Auge" & "sterben" |
| Personifikation | Menschen-ähnliche Eigenschaften für nicht-menschliche Objekte oder abstrakte Ideen geben | In dem Gedicht verkörpert Wheatley "Barmherzigkeit", indem er sie nach Amerika brachte. Mercy trug sie nicht physisch über einen Ozean, war aber metaphorisch für ihre Reise verantwortlich. |
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das vier Beispiele für literarische Elemente in "On Being Brought from Africa to America" zeigt.
Klassenstufe 6-12
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Bildliche Sprache
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Identifizierung von Literarischen Elementen | Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert. |
| Illustration | Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen. |
| Beschreibung der Literarischen Elemente | Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
