Wenn die Schüler eine Geschichte wie Beowulf lesen, stoßen sie auf ungewohnte Wörter, von denen einige, wenn überhaupt, nicht mehr gebräuchlich sind. Viele Schüler haben mit diesen merkwürdigen Ausdrücken zu kämpfen. Eine großartige Möglichkeit, den Schülern dabei zu helfen, sich mit diesen neuen Wörtern auseinanderzusetzen, besteht darin, dass sie Vokabeltafeln erstellen, in denen das alte englische Vokabular verwendet wird. Es ist jedoch eine hervorragende Möglichkeit, die Schüler dazu zu bringen, sie vor dem Lesen im Kontext anzuwenden, um das Verständnis des Wortschatzes zu fördern. Sie können den Schülern eine Liste mit Wörtern zur Verfügung stellen. Wenn die Schüler sie während des Lesens erstellen, können sie ihre eigenen Wörter zur Untersuchung auswählen!
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie eine visuelle Vokabeltafel für Beowulf .
Klassenstufe 9-10
Schwierigkeitsgrad 1 (Einführung / Verstärkung)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Bedeutung | Wortbedeutungen sind klar und richtig. | Wortbedeutungen sind meist richtig, aber einige sind unklar oder falsch. | Die meisten Wortbedeutungen sind unklar oder falsch. |
| Satz | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die meisten Wörter werden korrekt verwendet, aber einige Wortvokabeln werden ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet. | Die meisten Wortvokabeln werden in den Beispielsätzen nicht richtig verwendet. |
| Comic-Visualisierung | Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes. |
