Keine Studie von Candide ist abgeschlossen, ohne das letzte Kapitel und Voltaires letzte Botschaft zu erforschen. Bringen Sie die Schüler in eine Abschlussdiskussion mit Startern von Storyboard-Diskussionen ein. Bitten Sie die Schüler, ihre eigenen Interpretationen darüber zu entwickeln, was es bedeutet, Notre Jardin in unserem eigenen Leben zu kultivieren.
Il faut cultiver notre jardin ...
Faites des chosees simples, ohne Philosophie der Politik oder der Politik.
Travaillez, für eviter l'ennui.
S'éloignez de la société pour ne pas se mêler au conflits.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Nach dem Lesen des letzten Kapitels von Candide , versuchen Sie, Voltaires ultimative Botschaft zu interpretieren. Während er mit Panglosss Optimismus eindeutig nicht einverstanden ist, erlaubt er seinem Protagonisten am Ende, einfach zu schließen, dass er und seine Freunde "cultiver notre jardin" haben müssen. Was könnte das bedeuten
In einem Storyboard von 2-4 Zellen, kommen mit mindestens zwei verschiedenen Interpretationen dieser Linie und wenden sie auf unsere Gesellschaft heute. Für jede Interpretation, stellen Sie eine Szene in der modernen Welt, die zu zeigen scheint "Kultivierung unserer eigenen Gärten". Über oder unter jedem Bild, erklären Sie den Rat, dass Sie denken, Voltaire beabsichtigt seine Leser, sich auf ihr eigenes Leben zu bewerben.
Verbinde Literatur mit anderen Fächern, indem du ein Projekt gestaltest, bei dem die Schülerinnen und Schüler das Thema von “cultiver notre jardin” in Disziplinen wie Wissenschaft, Kunst oder Sozialkunde anwenden. Dies hilft den Lernenden, reale Zusammenhänge zu erkennen und ihr Verständnis zu vertiefen.
Leite eine Klassendiskussion an, bei der die Schülerinnen und Schüler Ideen austauschen, wie sie “ihren Garten kultivieren” können, in ihrer eigenen Gemeinschaft. Ermutige praktische Vorschläge wie Freiwilligenarbeit, einen Klassen-Garten anzulegen oder lokale Anliegen zu unterstützen.
Bitte die Schülerinnen und Schüler, kurze Tagebucheinträge zu schreiben, in denen sie reflektieren, wie sie Voltaire’s Botschaft in ihr eigenes Leben integrieren können. Gib Anregungen wie: „Was ist eine kleine Handlung, die ich diese Woche unternehmen kann, um meine Umwelt oder Einstellung zu verbessern?“
Bitten die Schülerinnen und Schüler, Poster oder digitale Collagen zu erstellen, die ihre Interpretation von “cultiver notre jardin” visuell darstellen. Dies fördert das Engagement und ermöglicht es den Lernenden, ihr Verständnis über das Schreiben hinaus auszudrücken.
Organisiere einen Galerieweg oder eine digitale Präsentation, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Projekte, Poster oder Tagebucheinträge vorstellen. Ermutige Feedback von Gleichaltrigen und feiere vielfältige Perspektiven zum Thema Voltaire.
"Cultiver notre jardin" bedeutet "lasst uns unseren Garten kultivieren" und ist die abschließende Botschaft in Voltaire's Candide. Es ermutigt dazu, sich auf praktische, bedeutungsvolle Arbeit und persönliches Wachstum zu konzentrieren, anstatt in endlosen philosophischen Debatten oder gesellschaftlichen Konflikten verloren zu gehen.
Schüler können 'cultiver notre jardin' als Ratschlag interpretieren, alltägliche Handlungen, Selbstverbesserung und Gemeinschaftsbeiträge zu priorisieren. Im modernen Kontext könnte dies bedeuten, auf die eigene psychische Gesundheit zu achten, ehrenamtlich tätig zu sein oder sich auf erreichbare Ziele zu konzentrieren, anstatt sich in abstrakten Sorgen zu verlieren.
Lehrer können Schüler bitten, Storyboards zu erstellen, die verschiedene Wege zeigen, 'cultiver notre jardin' heute anzuwenden, Gruppendiskussionen über seine Bedeutung zu führen oder reflektierende Aufsätze zu schreiben, in denen die Schüler das Thema mit ihren eigenen Erfahrungen verbinden.
Voltaire beendete Candide mit dieser Botschaft, um praktisches Handeln über leeres Optimismus zu betonen. Er legt nahe, dass echtes Glück aus produktiver Arbeit und dem Fokus auf das, was wir kontrollieren können, kommt, anstatt passiv Widrigkeiten zu akzeptieren oder sich auf philosophische Ideale zu verlassen.
Beispiele sind den Start eines Gemeinschaftsgartens, um Nachbarn zusammenzubringen, oder täglich Zeit für persönliche Projekte und Selbstfürsorge zu widmen. Beide spiegeln Voltaire’s Idee wider, in einfachen, absichtlichen Bemühungen Sinn zu finden.