In dieser Aktivität werden die Schüler den Standpunkt des Autors untersuchen und identifizieren, wie diese Ansicht ist einzigartig in das Verständnis Elemente der Geschichte.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Beginne deine Stunde, indem du einfache, alltägliche Situationen teilst, in denen verschiedene Personen dasselbe Ereignis unterschiedlich sehen können. Zum Beispiel bespreche, wie ein Streit auf dem Spielplatz aus der Perspektive jedes Kindes aussehen könnte. Den Standpunkt mit den eigenen Erfahrungen der Schüler verbinden hilft ihnen, das Konzept zu verstehen, bevor sie es auf Literatur anwenden.
Lies einen kurzen Abschnitt aus Das Haus aus Birkenschleim laut vor. Mache eine Pause, um laut nachzudenken über Hinweise, die die Perspektive des Erzählers offenbaren, wie Wortwahl oder worauf der Erzähler fokussiert. Zeige, wie man Belege für die einzigartige Perspektive des Autors erkennt.
Bitte die Schüler, in Paaren oder kleinen Gruppen einen ausgewählten Abschnitt erneut zu lesen. Fordere sie auf, Wörter, Phrasen oder Sätze hervorzuheben oder aufzuschreiben, die die Perspektive des Erzählers zeigen. Ermutige eine Diskussion, wie diese Details den Lesern helfen, die Welt der Geschichte zu verstehen.
Arbeite mit den Schülern zusammen, um eine Anker-Tabelle zu erstellen, die Beispiele für die Perspektive des Erzählers auflistet, neben dem, was eine andere Figur oder ein Außenstehender bemerken könnte. Visuelle Vergleiche machen abstrakte Konzepte greifbarer und zugänglicher.
Fordere die Schüler auf, eine Szene aus dem Buch zu zeichnen oder digital zu illustrieren, wie sie vom Erzähler gesehen wird, und dann aus der Perspektive eines anderen Charakters. Diese kreative Aktivität vertieft das Verständnis und zeigt, wie der Standpunkt das Erzählen beeinflusst.
Die Sichtweise des Autors in Das Birkenrindenhaus bietet eine einzigartige Perspektive auf das Leben der Native Americans im Jahr 1849, wobei die täglichen Routinen, kulturellen Werte und die Interaktionen zwischen Native Americans und weißen Siedlern hervorgehoben werden.
Schüler können die Perspektive des Erzählers analysieren, indem sie Passagen identifizieren, die die Gefühle, den kulturellen Hintergrund und die Beobachtungen des Erzählers offenbaren, und dann diskutieren, wie diese Elemente die Themen und Charaktere der Geschichte prägen.
Das Verstehen der Sichtweise des Erzählers ist wichtig, weil es den Lesern hilft zu sehen, wie die Ereignisse und Charaktere durch kulturellen Kontext, persönliche Überzeugungen und die Zeitperiode geprägt sind, was das Leseerlebnis bedeutungsvoller macht.
Einzigartige Aspekte umfassen eine tiefe Verbindung zur Natur, eine Insider-Perspektive auf Ojibwe-Traditionen und eine nuancierte Darstellung der Beziehungen zwischen Native Americans und weißen Siedlern im 19. Jahrhundert.
Effektive Strategien sind, Schüler Textbelege für die Perspektive des Erzählers finden zu lassen, Illustrationen für wichtige Szenen zu erstellen und die Sichtweise des Erzählers mit ihrer eigenen oder mit anderen Geschichten über ähnliche Ereignisse zu vergleichen.