Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular des Buches Das Mädchen, das den Mond trank , definiert und illustriert. Lehrer können den Schülern eine Liste mit zu definierenden Wörtern zur Verfügung stellen oder die Schüler die Wörter identifizieren lassen, mit denen sie nicht vertraut sind.
Bewunderung: (Substantiv) Respekt, Wertschätzung, Verehrung
kriegerisch: (Adjektiv) aggressiv, feindlich, antagonistisch
Gebrüll: (Verb) brüllen, schreien, schreien
Moor: Sumpf, Sumpf, Sumpf
bauchig: (Adjektiv) geschwollen, prall, aufgebläht
Liebkosung: (Verb) sanft berühren
Kontemplation: (Substantiv) Studie, Prüfung, Umfrage
konform: (Adjektiv) kooperativ, entgegenkommend
zerknittert: (Adjektiv) faltig, zerknittert, gekräuselt
Eruption: (Substantiv) Explosion
Zappeln: (Verb) Zucken, Wackeln, Drehen
tückisch: (Adjektiv) illoyal, verräterisch, hinterhältig
unerklärlich: (Adjektiv) rätselhaft, unerklärlich, unverständlich
bezeichnet: (Adjektiv) geschrieben, graviert, geschnitzt
Wahnsinniger: (Adjektiv) verrückt, verrückt
Böswilligkeit: (Substantiv) Bosheit, Hass, Feindseligkeit
schädlich: (Adjektiv) giftig, giftig, tödlich
prekär: (Adjektiv) gefährlich, riskant, gefährlich
Spott: (Verb) verspotten, verspotten, sich lustig machen
hartnäckig: (Adjektiv) fest, stark, unerschütterlich
gewellt: (Adjektiv) wellig
Wimmern: (Adjektiv) Schluchzen, Stöhnen, Jammern
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die das Schlüsselvokabular von The Girl Who Drank The Moon definiert und illustriert.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Muss 3 Vokabeln, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Abbildungen enthalten, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.