"Das Mädchen, das den Mond trank" Charakterkarte: Storyboard That

Q: Was ist eine Charakterkarte für Das Mädchen, das den Mond trank ?

Eine Charakterkarte für Das Mädchen, das den Mond trank ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, wichtige Details zu jedem Charakter visuell zu verfolgen und zu organisieren, wie ihre Eigenschaften, Beziehungen und Rollen in der Geschichte.

Q: Wie erstelle ich eine Charakterkarte für Das Mädchen, das den Mond trank ?

Um eine Charakterkarte zu erstellen, identifiziere Haupt- und Nebencharaktere , wähle visuelle Darstellungen, fülle ihre Merkmale, Beziehungen und Herausforderungen aus und nutze Textfelder, um diese Informationen hinzuzufügen. Tools wie Storyboard That können den Prozess einfach und ansprechend machen.

Q: Warum sind Charakterkarten beim Unterrichten von Das Mädchen, das den Mond trank hilfreich?

Charakterkarten helfen Schülern, die Charakterentwicklung zu verstehen, zu verfolgen, wie sich die Charaktere verändern, und zu sehen, wie ihre Handlungen die Handlung beeinflussen. Sie fördern auch ein tieferes Verständnis und das Erinnern an die Handeltiefe der Geschichte.

Q: Was sollte eine Charakterkarte für dieses Buch enthalten?

Fügen Sie physische und Persönlichkeitsmerkmale hinzu, die wichtigsten Herausforderungen, Beziehungen zu anderen und die Bedeutung des Charakters für die Handlung . Visuelle Elemente und Szenenhintergründe können diese Details ebenfalls veranschaulichen.

Q: Gibt es einfache Vorlagen, um Charakterkarten für Das Mädchen, das den Mond trank zu erstellen?

Ja, Plattformen wie Storyboard That bieten fertige Vorlagen für Charakterkarten an. Diese Vorlagen ermöglichen es Schülern, schnell Charakternamen, Merkmale einzugeben und visuelle Elemente auszuwählen, die zu den Themen der Geschichte passen.

Das Mädchen, das die Mondcharaktere Trank

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Überblick Über den Unterrichtsplan

Vorlage und Unterrichtsanweisungen

Bewertungsraster für Studierende

Überblick Über den Unterrichtsplan

Zeichentafeln sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, das sie beim Lesen verwenden können. Sie können jedoch auch nach Fertigstellung eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Das Mädchen, das den Mond trank , wobei sie die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren genau beachten . Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte liefern.

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Vorlage und Unterrichtsanweisungen

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Charaktere in Das Mädchen, das den Mond trank .

Anleitung für Schüler:

Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren in Das Mädchen, das den Mond getrunken hat, und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen.

Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Eigenschaften des Charakters entspricht.

Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" Aus.
Speichern und senden Sie die Aufgabe.

Zeichentabelle Vorlage 3 Feld Eingefüllt

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-8

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm

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Bewertungsraster für Studierende

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Zeichen-Kartenvorlage

Erstellen Sie eine Zeichendarstellung der Charaktere in der Story. Legen Sie den Namen des Charakters in die Titelfelder und wählen Sie ein Zeichen und eine Szene, um jeweils einen zu repräsentieren. Wie Sie lesen, notieren Sie sich die Zeichen, indem Sie die Fragen beantworten.

	Leistungsfähig 33 Points	Entstehenden 25 Points	Anfang 17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene	Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.	Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.	Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen	Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.	Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.	Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung	Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.	Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.	Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.

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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Charaktere in Das Mädchen, das den Mond trank .

Anleitung für Schüler:

Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren in Das Mädchen, das den Mond getrunken hat, und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen.

Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Eigenschaften des Charakters entspricht.

Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" Aus.
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Klassenstufe 6-8

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm

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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)

Zeichen-Kartenvorlage

	Leistungsfähig 33 Points	Entstehenden 25 Points	Anfang 17 Points
Zeichen-Abbildung u. Szene	Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches.	Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches.	Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein.
Genauigkeit der Schuldverschreibungen	Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt.	Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen.	Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant.
Anstrengung	Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich.	Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar.	Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert.

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Anleitungen zum Behalten des Überblicks über die Charaktere in „Das Mädchen, das den Mond trank“

Organisieren Sie Gruppendiskussionen, um die Charakteranalyse zu vertiefen

Ermutigen Sie die Schüler, in kleinen Gruppen zusammenzuarbeiten, um Beobachtungen zu jedem Charakter zu teilen. Fördern Sie ein tieferes Verständnis, indem Sie sie Perspektiven vergleichen und diskutieren lassen, wie sich die Charaktere verändern.

Weisen Sie jedem Gruppenmitglied Rollen zu, um sich auf einzigartige Charaktereigenschaften zu konzentrieren

Bestimmen Sie jeden Schüler, um einen bestimmten Charakter oder ein Merkmal zu verfolgen. Steigern Sie das Engagement und stellen Sie sicher, dass alle Charaktere analysiert werden, indem Sie Erkenntnisse mit der Gruppe teilen.

Verwenden Sie Ankerplakate, um die Beziehungen zwischen Charakteren zu visualisieren

Erstellen Sie ein großes Ankerplakat in Ihrem Klassenzimmer, um zu kartieren, wie jeder Charakter verbunden ist und interagiert. Beziehen Sie sich während des Lesens darauf, um das Verständnis zu fördern.

Integrieren Sie Multimedia, um Charaktereigenschaften zu veranschaulichen

Bitten Sie die Schüler, Bilder, Musik oder kurze Videoclips zu finden, die die Persönlichkeit jedes Charakters repräsentieren. Verbessern Sie das Verständnis, indem Sie visuelle oder akustische Elemente mit der Charakteranalyse verbinden.

Ermöglichen Sie reflektierende Tagebuchschreibungen nach Gruppenaktivitäten

Bitten Sie die Schüler, eine kurze Reflexion darüber zu schreiben, was sie von ihren Mitschülern gelernt haben. Unterstützen Sie tiefergehendes Lernen, indem Sie persönliche Verbindungen und Fragen für weitere Diskussionen fördern.

Häufig gestellte Fragen zum Verfolgen der Charaktere in „The Girl Who Drank the Moon“

Was ist eine Charakterkarte für Das Mädchen, das den Mond trank?

Eine Charakterkarte für Das Mädchen, das den Mond trank ist ein grafischer Organizer, der Schülern hilft, wichtige Details zu jedem Charakter visuell zu verfolgen und zu organisieren, wie ihre Eigenschaften, Beziehungen und Rollen in der Geschichte.

Wie erstelle ich eine Charakterkarte für Das Mädchen, das den Mond trank?

Um eine Charakterkarte zu erstellen, identifiziere Haupt- und Nebencharaktere, wähle visuelle Darstellungen, fülle ihre Merkmale, Beziehungen und Herausforderungen aus und nutze Textfelder, um diese Informationen hinzuzufügen. Tools wie Storyboard That können den Prozess einfach und ansprechend machen.

Warum sind Charakterkarten beim Unterrichten von Das Mädchen, das den Mond trank hilfreich?

Charakterkarten helfen Schülern, die Charakterentwicklung zu verstehen, zu verfolgen, wie sich die Charaktere verändern, und zu sehen, wie ihre Handlungen die Handlung beeinflussen. Sie fördern auch ein tieferes Verständnis und das Erinnern an die Handeltiefe der Geschichte.

Was sollte eine Charakterkarte für dieses Buch enthalten?

Fügen Sie physische und Persönlichkeitsmerkmale hinzu, die wichtigsten Herausforderungen, Beziehungen zu anderen und die Bedeutung des Charakters für die Handlung. Visuelle Elemente und Szenenhintergründe können diese Details ebenfalls veranschaulichen.

Gibt es einfache Vorlagen, um Charakterkarten für Das Mädchen, das den Mond trank zu erstellen?

Ja, Plattformen wie Storyboard That bieten fertige Vorlagen für Charakterkarten an. Diese Vorlagen ermöglichen es Schülern, schnell Charakternamen, Merkmale einzugeben und visuelle Elemente auszuwählen, die zu den Themen der Geschichte passen.