Die Schüler entscheiden, welche Teile des Textes wichtig sind, und ordnen sie dem Anfang, der Mitte und dem Ende der Geschichte zu. Wenn die Schüler sich für Anfang, Mitte und Ende entscheiden, können sie den Text aufteilen und leichter ein oder zwei Hauptereignisse auswählen, die erstellt werden sollen. Die Schüler können ihre Ideen mit einem Partner oder individuell planen und entscheiden, welche Hauptteile sie zu ihrem Storyboard hinzufügen möchten.
Das Storyboard oben zeigt ein Beispiel für den Anfang, die Mitte und das Ende. Sie können jedoch abhängig von der Fähigkeit des Schülers oder der Länge des Textes eine Anzahl von Frames festlegen, die die Schüler verwenden sollen.
Elmer Elevator freundet sich mit einer Gassenkatze an, die ihm von einer mysteriösen Insel namens Wild Island erzählt. Die Katze sagt, es gibt dort einen Baby-Drachen, der gefesselt ist und gezwungen wird, Menschen und Fracht den Fluss hinauf und hinunter zu tragen. Elmer beschließt, nach Wild Island zu fliehen, um den Drachen zu retten.
Elmer versteckt sich in einem Frachtschiff und schafft es schließlich zur Insel. Auf der Insel trifft er auf viele Tiere, die ihm den Weg zum Drachen versperren. Elmer benutzt seine Vorräte aus dem Rucksack, um an den Tieren vorbeizukommen. Zum Beispiel hat ein Löwe wuschelige Haare, deshalb gibt Elmer ihm einen Kamm und zeigt ihm, wie er seine Haare bürsten und zusammenbinden kann.
Um den Fluss zu überqueren, bindet Elmer die Krokodilschwänze mit einem Band und einem Lutscher zu einer Kette zusammen. Er rennt hinüber, aber die Tiere, die ihn verfolgen, bleiben mitten auf dem Fluss auf dem Krokodilrücken stecken. Elmer erreicht den Drachen, schneidet ihn von seinem Seil und zusammen fliegen sie von Wild Island weg.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Machen Sie eine Storyboard-Zusammenfassung von My Father's Dragon .