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Aktivitätsübersicht


Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das das Konzept des Erzählbogens in einer Geschichte einfängt, indem er ein sechszelliges Storyboard erstellt, das die Hauptteile des Plot -Diagramms enthält. Für jede Zelle haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in einer Sequenz folgt, zu erstellen; Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Höhepunkt, fallende Aktion und Auflösung.



Plot Diagram Beispiel - "Das Schwert im Stein"

Exposition

Arthur (The Wart) ist ein kleiner Junge, der von Ector aufgenommen und aufgewachsen ist. Kay ist der richtige Sohn von Ector. Arthur findet einen Lehrer, Merlyn, der beginnt, ihm die Bedeutung der Erziehung beizubringen und ein guter Führer zu sein, indem er ihn in verschiedene Tiere verwandelt und ihn auf Quests schickt.


Konflikt

Arthurs Naivität führt ihn dazu, zu glauben, dass das Werden eines Ritters eine wunderbare und ehrenvolle Sache ist, aber weil er nicht der eigentliche Sohn von Ector ist, ist er dazu bestimmt, Kays Gutsherr zu sein. Merlyn versucht, ihn von seinen traditionellen Vorstellungen über die Positiven der Ritterschaft und des Krieges zu brechen.


Steigende Handlung

Arthur wird in die Körper verschiedener Tiere, darunter eine Barsch, eine Merlin, eine Ameise, eine Eule, eine Gans und ein Dachs platziert. Als Dachs hat er eine Entscheidung zu treffen, ob er aus Zorn einen Igel essen soll; Er beschließt, ihn zu verlassen. Er folgt Kay als seinem Knappen, zu einem Turnier in London, wo Kay als Ritter debütieren wird. Inzwischen ist König Uther Pendragon ohne Erben gestorben.


Höhepunkt

Kay kommt zum Turnier, aber erkennt, dass er sein Schwert vergessen hat. Die Wart, die darauf bedacht ist, Kay zu gefallen, geht zurück in ihre Herberge, um das Schwert abzurufen, aber es ist geschlossen. Er wandert zu einem nahe gelegenen Kirchhof und sieht ein in einem großen Stein stehendes Schwert. Seine tierischen Freunde schwärmen sein Bewusstsein und erinnern ihn an all die Lektionen, die er gelernt hat. Er zieht das Schwert aus dem Stein mit Leichtigkeit und bringt es zu Kay.


Fallende Tätigkeit

Es stellt sich heraus, dass jeder, der die Herausforderung lösen könnte, das Schwert aus dem Stein zu ziehen, der nächste König von England sein würde. Zuerst versucht Kay, Kredite für das Entfernen des Schwertes zu nehmen, wenn Ector ihn fragt, aber dann gibt herein und gibt an, dass Arthur es tat.


Lösung

Ector und Kay knien vor Arthur. Arthur wird als König von England gekrönt, und die Leute sind glücklich, weil sie von den Unruhen und der Gewalt müde sind, die sie unter Uther Pendragon ausgehalten haben. Merlyn stimmt zu, mit Arthur, als sein Berater für die absehbare Zukunft zu bleiben.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von einem der Bücher von The Once und Future King .


  1. Trennen Sie die Geschichte in die Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das ein wichtiges Moment oder eine Menge von Ereignissen für die einzelnen Storykomponenten darstellt.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe

Art der Aktivität: Plotdiagramme und Erzählbögen


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm (Rubriken 9-12)
Erstellen Sie ein Diagramm für die Geschichte mit Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Leistungsfähig
25 Points
Entstehenden
21 Points
Anfang
17 Points
Versuch es Noch Einmal
13 Points
Beschreibende und Visuelle Elemente
Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung.
Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein.
Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen.
Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente.
Grammatik / Rechtschreibung
Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler.
Beweis der Anstrengung
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung.
Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides.
Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan.
Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung.
Grundstück
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten.
Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend.
Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen.
Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen.


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Der Einstige und Zukünftige König




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