Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Dies ist nicht nur ein guter Weg, um die Teile der Handlung zu lehren, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Studenten, ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen zu entwickeln. Durch die Schaffung ihrer eigenen The Catcher in der Rye Zusammenfassung, können die Schüler den Roman als Ganzes zu erfassen, und durch ihre einzelnen Schlüsselfragen.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit: Exposition, Konflikt, steigende Aktion, Climax, fallende Aktion und Auflösung .
Holden öffnet den Roman, indem er eine Geschichte erzählt, die ihm letztes Weihnachten geschah. Er ist aus seinem vierten Internat vertrieben worden, die Leute um ihn herum sind alle Phonies, und er muss ein paar Tage töten, bevor er nach Hause geht, um seinen Eltern die schlechten Nachrichten über die Schule zu erzählen.
Holden wird immer manischer. Sein Bruder Allie ist vor drei Jahren von Leukämie gestorben und es scheint, dass Holden ungelöste Schuldgefühle und komplizierte Trauer über Allies Vorbegehung hat. Er verbringt einige Tage in New York und versucht, einen Weg zu finden, zu gehören, aber am Ende isolieren sich mehr.
Nachdem er von einem Zuhälter namens Maurice gestochen wurde, geht Holden auf ein Date, wo er drückt, dass er einfach weglaufen will. Sein Datum, Sally, nimmt es nicht gut, und Holden beginnt, noch mehr zu entwirren. Er geht nach Hause, um Phoebe zu besuchen, wo er ihr sagt, dass er ein "Fänger im Roggen" sein will; Metaphorisch will er Kinder daran hindern, ihre Unschuld zu verlieren.
Nachdem er die Nacht im Grand Central Station verbracht hat, entscheidet Holden, dass er im Westen aussteigen will. Er hinterlässt eine Nachricht für Phoebe an ihrer Schule, um ihn im Museum zu treffen. Sie zeigt sich mit ihrem Koffer; Sie geht mit. Holden wird sie nicht lassen, und Phoebe wird aufgeregt.
Phoebe und Holden gehen in den Zoo und dann in einen Park, wo Holden ihr ein Ticket kauft, um auf dem Karussell zu fahren. Als sie reitet, sitzt er auf einer Bank im fallenden Regen und beobachtet sie, schließlich brach in Tränen aus.
Holden kehrt in die Gegenwart zurück und zeigt, dass er in einer Art medizinischer Einrichtung ist. Er wurde ausgewertet, und seine Ärzte planen, ihn zurück zur Schule im September zu schicken. Holden findet, dass er vermisst eine Menge Leute, einschließlich derer, die er genannt "Phonies".
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm des Fängers im Roggen .
Kooperative Arbeit ermutigt die Schüler, gemeinsam wichtige Ereignisse zu diskutieren und zu analysieren. Weisen Sie den Schülern kleine, vielfältige Gruppen zu, damit sie Perspektiven teilen und sich beim Mapping der Handlungsstruktur gegenseitig unterstützen können.
Geben Sie jeder Gruppe die Verantwortung für ein Handlungselement, wie Einleitung oder Höhepunkt. Dieser fokussierte Ansatz ermöglicht es den Schülern, tiefer in ihren zugewiesenen Abschnitt einzutauchen und Eigentum an ihrem Lernen zu entwickeln.
Ermutigen Sie die Gruppen, Schlüsselsätze oder Passagen zu identifizieren, die ihren Handlungsabschnitt unterstützen. Mit spezifischen Belegen verbessern die Schüler ihre Fähigkeiten zum genauen Lesen und rechtfertigen ihre Entscheidungen im Diagramm.
Erlauben Sie den Schülern, ihren Teil des Diagramms zu zeichnen oder digital zu erstellen, und präsentieren Sie ihn anschließend der Klasse. Präsentationen stärken das Selbstvertrauen und ermöglichen Peer-Feedback, was das Verständnis für den Roman vertieft.
Fügen Sie die Gruppenerstellungen zu einem großen Handlungsdiagramm an die Wand oder digital zusammen. Diese visuelle Zusammenfassung verstärkt den Erzählbogen und feiert das kollaborative Lernen.
Ein Handlungsdiagramm für Der Fänger im Roggen zerlegt den Roman visuell in wichtige Elemente: Exposition, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Es hilft den Schülern, die Struktur der Geschichte und die Hauptereignisse durch die Sequenzierung zu verstehen.
Schüler können ein Handlungsdiagramm erstellen, indem sie die Geschichte in sechs Teile aufteilen: Exposition, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Für jeden Abschnitt zeichnen sie Bilder oder verwenden Bilder, um Schlüsselszenen darzustellen, und schreiben eine kurze Beschreibung, die jede Phase erklärt.
Ein Handlungsdiagramm hilft den Schülern, wichtige Ereignisse zu identifizieren, die literarische Struktur zu verstehen und das Textverständnis zu verbessern. Es ermutigt sie, zusammenzufassen, zu visualisieren und den Handlungsverlauf der Geschichte interaktiv zu behalten.
Hauptereignisse umfassen Holdens Ausschluss (Exposition), seine Kämpfe und Trauer (Konflikt), seine Begegnungen in New York (steigende Handlung), den Plan, mit Phoebe wegzulaufen (Höhepunkt), die Karussellszene (fallende Handlung) und Holdens Zeit in der Einrichtung (Lösung).
Am besten ist es, wenn die Schüler für jede Handlungsphase Storyboards erstellen, mit Bildern und kurzen Beschreibungen für Exposition, Konflikt, steigernde Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung. Dieser visuelle Ansatz verstärkt Schlüsselkonzepte und spricht unterschiedliche Lernstile an.