Imagery ist eine wichtige Art von figurativer Sprache , da sie Ideen und Erinnerungen in eine sehr taktile Weise für unsere Sinne bringt.
Mit Schülern schaffen Storyboards, die verschiedene Arten von Bildern in einem Gedächtnis zeigen, stärkt das analytische Denken über Bilder und ihr Verständnis der Art und Weise, wie das Gedächtnis funktioniert. Lassen Sie Ihre Schüler eine wichtige Erinnerung aus ihrem Leben wählen und die Sinnesbilder mit dem Storyboard Creator darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jedes sensorische Bild aus dem Gedächtnis visuell dargestellt werden (entweder durch Bilderschüler, oder was sie in unseren Photos For Class Suche finden können), zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie es passt Besondere Kategorie von Bildern.
Bitte beachten Sie das folgende Beispiel und die Vorlage, wenn Sie diese Zuordnung für Ihre Schüler vorbereiten.
Zelle 1: Anblick
Im Gedächtnis kann ich die Straße sehen, wie mein Bruder sie im Schnee auf dem Hügel festhielt.
Zelle 2: Geruch
Ich kann die Kälte der Luft riechen; Mehr Schnee ist auf dem Weg!
Zelle 3: Geschmack
Ich schmecke die heiße Schokolade, die wir mit uns in eine Thermoskanne gebracht haben, um uns warm zu halten.
Zelle 4: Berühren Sie
Ich fühle die harte Nylon-Schneedecke unter mir, als ich mich hinsitze und mich vorziehe.
Zelle 5: Ton
Ich höre die tote Stille im Wald und die Schreie des Lachens, während wir über die Sprünge segeln.
Zelle 6: Emotionaler Eindruck
Dies ist eine der glücklichsten Erinnerungen aus meiner Kindheit. Nacht Schlitten war eine ganz neue Sache für meine Freunde und ich, und um den Hügel mit Straßenfackeln zu erhellen, schuf ein kühles und surreales Aussehen und fühlte sich an den Hang.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das die sensorischen Bilder von einem wichtigen Gedächtnis in Ihrem Leben hervorhebt. Versuchen Sie, eine zu wählen, die auf alle fünf Sinne zugreift. In der letzten Zelle geben Sie Ihren emotionalen Eindruck von diesem Gedächtnis. .
Beteiligen Sie die Schüler in kleinen Gruppen, um gemeinsam sensorische Bilder in einer geteilten Erinnerung oder Geschichte zu identifizieren und zu illustrieren. Diese Methode fördert die Teamarbeit und hilft den Schülern, aus den Perspektiven anderer zu lernen und ihr Verständnis für Bilder zu vertiefen.
Weisen Sie spezifische Rollen zu, wie Illustrator, Schriftsteller, Präsentator und Forscher innerhalb jeder Gruppe. Klare Rollen halten alle beteiligt und stellen sicher, dass jeder Schüler zur Analyse und Darstellung sensorischer Bilder beitragen kann.
Helfen Sie den Gruppen, sich auf eine gemeinsame Erinnerung, eine Schulerinnerung oder eine bekannte Geschichte zu einigen, die als Grundlage für ihr Bild-Storyboard dient. Die Wahl nachvollziehbarer Themen fördert eine tiefere Beteiligung und reichhaltigere sensorische Details.
Bieten Sie grafische Organizer oder digitale Storyboard-Vorlagen an, um den Gruppen bei der Organisation ihrer Ideen zu helfen und Sinne verschiedenen Zellen zuzuweisen. Struktur macht den Prozess überschaubar und hilft den Schülern, sich auf jedes Sinneselement zu konzentrieren.
Lassen Sie die Gruppen ihre Storyboards der Klasse präsentieren und konstruktives Feedback zu ihrer Verwendung sensorischer Bilder einholen. Dieser Austausch stärkt das Lernen und inspiriert zu neuen Ideen, wie Bilder im eigenen Schreiben der Schüler verwendet werden können.
Sinnliche Bildsprache in Der Glaskasten bezieht sich auf beschreibende Sprache, die sich an die fünf Sinne richtet—Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten—um den Lesern zu helfen, Erinnerungen und Emotionen lebendiger zu erleben.
Schüler können ein Storyboard erstellen, indem sie eine persönliche Erinnerung auswählen, dann Szenen zeichnen, die jeden Sinn repräsentieren—mit Beschriftungen für Sicht, Geruch, Geschmack, Tasten, Hören und emotionale Eindrücke—unter Verwendung von Zeichnungen oder Fotos, mit kurzen Beschreibungen für jede.
Beispiele umfassen: Sicht: Leuchtfackeln im Schnee; Geruch: kalte Luft; Geschmack: heiße Schokolade; Tasten: harter Nylontub im Schnee; Hören: Lachen und Stille im Wald.
Sinnliche Bildsprache hilft Schülern, emotional und analytisch mit Texten zu verbinden, ihre Verstehensweise für Charaktererfahrungen zu vertiefen und literarische Momente lebendiger und nachvollziehbarer zu machen.
Der beste Ansatz ist, die Schüler zu ermutigen, sich auf lebendige Momente zu konzentrieren, sich zu fragen, was sie gesehen, gehört, gefühlt, geschmeckt und gerochen haben, und diese Details zu nutzen, um Storyboard-Zellen mit beschrifteten Sinnen und kurzen, klaren Beschreibungen zu erstellen.