Während die Schüler lesen, stoßen sie häufig auf ungewohnten Wortschatz. Es ist hilfreich, sich über eine schnelle Wörterbuchprüfung hinaus mit neuen Wörtern zu befassen, um den Kontext zu verstehen, in dem das Wort verwendet wird. In dieser Übung demonstrieren die Schüler anhand einer Spinnenkarte ihr Verständnis für mehrere Vokabeln . Nach der Auswahl der Wörter geben die Schüler den Wortlaut, die Definition und ein Beispiel aus dem Text an und demonstrieren ihr Verständnis der Wörter durch eine Abbildung in der entsprechenden Storyboard-Zelle.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln in The Little Prince durch die Schaffung von Visualisierungen.
Mache das Lernen spannend, indem du schnelle Spiele wie Vokabular-Bingo oder Pictionary einführst. Diese Aktivitäten ermutigen die Schüler, neue Wörter auf lustige, stressfreie Weise zu erinnern und anzuwenden, was die Behaltung und die Mitarbeit im Unterricht fördert.
Führe die Schüler an, nach Hinweisen in den umgebenden Sätzen oder Abbildungen zu suchen. Modelliere dies, indem du einen Abschnitt laut vorliest und laut darüber nachdenkst, wie der Kontext hilft, die Bedeutung eines Wortes zu erkennen. Das stärkt die unabhängigen Lesefähigkeiten der Schüler.
Paare Schüler oder bilde kleine Gruppen, um jedes neue Wort zu besprechen. Lass sie ihre Definitionen oder Sätze laut teilen, was die Zusammenarbeit und ein tieferes Verständnis durch verschiedene Perspektiven fördert.
Bitte die Schüler, neue Wörter aus Der kleine Prinz mit etwas aus ihrem eigenen Leben zu verbinden. Das kann sein, eine Geschichte zu erzählen, schnell zu zeichnen oder zu erklären, wie das Wort mit ihrer Welt verbunden ist, wodurch das Vokabular persönlich bedeutsam wird.
Eine visuelle Wortschatztafel für Der Kleine Prinz ist eine Aktivität, bei der Schüler Schlüsselwörter aus der Geschichte auswählen, diese definieren, in einem Satz verwenden und Illustrationen erstellen oder Bilder finden, die die Bedeutung jedes Wortes darstellen. Dies fördert das Verständnis durch Wörter und Bilder.
Beziehen Sie die Schüler ein, indem sie Spinnennetze oder visuelle Tafeln für neues Vokabular erstellen, bei denen sie jedes Wort definieren, in einem Satz verwenden und Bilder zeichnen oder suchen, die die Bedeutung zeigen. Dieser interaktive Ansatz macht Lernen einprägsam und Spaß.
Einige nützliche Vokabelwörter aus Der Kleine Prinz für die Klassen 4–5 sind: ausgestorben, Baobabs, Erscheinung, Nachsicht, widmen, entmutigt, verdauen, kaum, unterscheiden, nachdenken, urzeitlich, Begegnung, vom Donner gerührt, außergewöhnlich und beschwerlich.
Schüler sollten: 1) Drei Vokabelwörter auswählen, 2) Die Definitionen finden und aufschreiben, 3) Jedes Wort in einem Satz verwenden und 4) Die Bedeutung durch Zeichnungen oder die Auswahl von Bildern für jedes Wort veranschaulichen.
Das Illustrieren des Wortschatzes hilft, das Verständnis zu verstärken, indem die Bedeutung neuer Wörter mit visuellen Darstellungen verbunden wird. Das macht die Wörter einprägsamer und unterstützt unterschiedliche Lernstile.