Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard Creator darstellen.
Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Dr. Jekyll hat Angst, dass Hyde im Laufe der Nacht auftauchte, ohne den Trank zu brauchen. Er hat das Gefühl, dass er sich entscheiden muss, und so hat er Hyde unterdrückt. Als er schließlich nachgibt und ihn wieder weckt, ist Hyde zu einem unkontrollierbaren Monster geworden. Er ist so wütend, dass er so lange festgehalten wird, dass er Sir Carew ermordet, weil er freundlich war. Jekyll ist entsetzt über Hyde und sieht ihn tatsächlich als eine von sich selbst getrennte Einheit.
Henry Jekyll wurde ins Glück hineingeboren, war gut und angesehen und hatte die Garantie für eine ehrenvolle und angesehene Zukunft. Es reichte ihm jedoch nicht. Er sehnt sich nach "Unregelmäßigkeiten", die ihm ein "krankhaftes Schamgefühl" geben. Er versucht, einen Weg zu finden, beide Seiten seiner Identität zu erleben, ohne seinem Ruf zu schaden, was ihn zu unethischen Experimenten führt, die Hyde hervorbringen.
Dr. Jekylls unethische Experimente führten ihn viele Jahre zuvor dazu, seine Beziehung zu Dr. Lanyon abzubrechen, weil Lanyon nicht einverstanden ist. Jekylls gefährlicher Weg unethischer Experimente brachte ihn in Konflikt mit der gesamten wissenschaftlichen Gemeinschaft. Diese Experimente, sobald er sich in Hyde verwandelt, bringen ihn auch in Konflikt mit seinen Freunden, die nie wissen dürfen, dass er gegen die Grenzen des viktorianischen Anstands und Rufs geht, um sein Bedürfnis nach Bosheit zu befriedigen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in Jekyll und Hyde zeigt .
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
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Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |