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Aktivitätsübersicht


Sowohl das Zeitalter der Aufklärung als auch die wissenschaftliche Revolution lösten starke Reaktionen von Bürgern und Institutionen aus. Es ist wichtig, den Umfang dieser Reaktionen zu verstehen, da sie ein klarer Beweis dafür sind, wie mächtig und revolutionär diese neuen politischen und wissenschaftlichen Ideen waren.

Lassen Sie die Schüler ein T-Diagramm erstellen, das die Reaktionen des Einzelnen und der Institutionen auf die Aufklärung und das neue wissenschaftliche Denken erklärt . Das Storyboard sollte die Ideen in einer Spalte und die Reaktionen in der zweiten Spalte erläutern. Hier einige zu berücksichtigende Beispiele:

  • Galileis Interaktion mit der Kirche
  • Rousseaus Ideen zur Religion
  • Voltaire und die erleuchteten Despoten

Erweiterte Aktivität

Eine einfache Erweiterung dieser Aktivität wäre, die Schüler zu fragen: „Welche politischen, sozialen oder wissenschaftlichen Ideen haben in den letzten zehn Jahren starke Reaktionen hervorgerufen?“ Dies könnte Anlass für eine Diskussion, eine schriftliche Aufgabe oder ein anderes Storyboard sein!


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein T-Diagramm, in dem die Reaktionen von Einzelpersonen und Institutionen auf neues wissenschaftliches Denken und die Aufklärung dargestellt werden.

  1. Klicken Sie auf "Start Assignment".
  2. Identifizieren Sie in der ersten Spalte Denker und Wissenschaftler der Aufklärung und ihre neuen Theorien und Denkweisen.
  3. Identifizieren Sie in der zweiten Spalte die Reaktion auf die Innovationen und Theorien.
  4. Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Einzelperson Oder Gruppe


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