Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard Creator darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Lee Strunk stiehlt Dave Jensens Klappmesser und sie geraten darüber in einen Faustkampf. Jensen überwältigt schließlich Strunk und schlägt ihm hart ins Gesicht, bis Strunks Nase bricht. Drei Männer müssen sie auseinanderziehen und Strunk muss medizinisch versorgt werden. Als er zurückkehrt, ist Jensen paranoid, dass Strunk ihn erschießen wird, also bricht er sich mit seiner Waffe die Nase, um sie auszugleichen.
Lieutenant Jimmy Cross wird getrennt, nachdem Ted Lavender erschossen wurde. Er hat das Gefühl, dass er Lavenders Tod hätte verhindern können, wenn er nicht so viel Zeit damit verbracht hätte, über seine Liebe zu Hause nachzudenken, Martha. In dieser Nacht kauerte er sich auf den Grund seines Schützenlochs und verbrannte Marthas Briefe und Bilder.
Nach seiner Rückkehr nach Hause fällt es Norman Bowker schwer, sich wieder an ein normales Leben zu gewöhnen. Er kämpft darum, einen Sinn in seinem Leben zu finden, nachdem es in Vietnam auf den Kopf gestellt wurde. Er kann nicht länger als zehn Wochen arbeiten, bricht das Junior College ab und spielt den ganzen Tag Basketball. Bowker findet keinen Weg zurück in sein altes Leben, und niemand scheint ihn zu verstehen oder zu wissen, wie er ihm helfen kann, nicht einmal seine Eltern.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in den Sachen zeigt, die sie trug .
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Gruppen und weisen Sie jeder einen anderen Typ von literarischem Konflikt aus der Geschichte zu. Gruppendiskussionen helfen den Schülern, ihr Verständnis zu klären und verschiedene Perspektiven auf Konflikte in der Literatur zu hören.
Weisen Sie Rollen wie Diskussionsleiter, Notizenmacher und Präsentator innerhalb jeder Gruppe zu. Klare Rollen halten die Diskussionen fokussiert und sorgen dafür, dass jeder teilnimmt.
Ermutigen Sie die Schüler, direkte Zitate oder Szenen aus dem Text zu finden, die ihren zugewiesenen Konflikt veranschaulichen. Die Verwendung von Textbeweisen stärkt analytische Fähigkeiten und unterstützt Behauptungen.
Bitten Sie jede Gruppe, ihre Ergebnisse mit der Klasse zu teilen. Reflexion in der ganzen Klasse vertieft das Verständnis und stärkt das Vertrauen in die literarische Analyse.
The Things They Carried untersucht verschiedene Arten von literarischem Konflikt, darunter Mensch gegen Mensch (z.B. Lee Strunk gegen Dave Jensen), Mensch gegen sich selbst (z.B. Lieutenant Cross' Schuldgefühle nach Lavenders Tod) und Mensch gegen Gesellschaft (z.B. Norman Bowkers Kampf, sich an das zivile Leben anzupassen). Diese Konflikte heben die komplexen emotionalen und sozialen Realitäten hervor, mit denen Soldaten konfrontiert sind.
Verwenden Sie Storyboards, um Schülern zu helfen, Konflikte im Roman visuell zu identifizieren und zu erklären. Lassen Sie die Schüler Szenen auswählen, die verschiedene Konflikttypen veranschaulichen, sie kategorisieren (wie Charakter gegen Charakter oder Charakter gegen Gesellschaft) und kurze Beschreibungen schreiben. Diese Methode vertieft das Verständnis und fördert kreatives Engagement.
Ein Beispiel für Mensch gegen Selbst ist Lieutenant Jimmy Cross' innerer Kampf nach Lavenders Tod. Er gibt sich die Schuld, weil er durch Gedanken an Martha abgelenkt war, was ihn dazu bringt, tiefes Schuldgefühl zu empfinden und ihre Briefe und Fotos zu verbrennen, um damit umzugehen.
Storyboards machen abstrakte literarische Konzepte greifbar, indem sie es den Schülern ermöglichen, Konflikte zu visualisieren und ihre Bedeutung zu erklären. Sie unterstützen visuelle Lerner, fördern kreatives Denken und helfen den Schülern, sich an wichtige Szenen und Konflikttypen aus dem Text zu erinnern.
Schnelle Unterrichtsideen umfassen die Aufgabe an die Schüler, drei Konflikte aus dem Roman zu identifizieren und zu storyboarden, sie zu kategorisieren und ihre Arbeiten zu präsentieren. Sie können auch Konflikte vergleichen oder diskutieren, wie jeder Typ die Charakterentwicklung und Themen beeinflusst.