„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in The Lions of Little Rock . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in The Lions of Little Rock .
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 4-6
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Zeichen abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden im Verlauf der Handlung häufig kleine Attribute und Details wichtig. Mit der Charakterzuordnung zeichnen die Schüler diese Informationen auf und helfen ihnen, den Feinheiten zu folgen, die das Lesen angenehmer machen!
In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in The Lions of Little Rock . Sie werden genau auf die physischen Eigenschaften und die Eigenschaften von Haupt- und Nebencharakteren achten. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptcharaktere in The Lions of Little Rock .
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 4-6
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Beginnen Sie eine Klassendiskussion über die Hauptcharaktere, nachdem die Schüler ihre Charakterkarten ausgefüllt haben. Ermutigen Sie die Schüler, Beobachtungen, Meinungen und Fragen zu den Beweggründen und Entwicklungen der Charaktere zu teilen. Dies fördert ein tieferes Verständnis und schafft eine kollaborative Lernumgebung.
Paare Schüler zusammen und lassen Sie sie ihre Charakterkarten austauschen. Bitten Sie jeden Schüler, positives Feedback und einen Verbesserungsvorschlag zu geben. Dies stärkt nicht nur das Verständnis, sondern fördert auch eine konstruktive Interaktion zwischen den Schülern.
Bitten die Schüler, eine kurze Szene oder einen Tagebucheintrag aus der Perspektive eines gewählten Charakters zu schreiben, wobei sie ihre ausgefüllten Charakterkarten als Vorlage verwenden. Dies verbindet analytisches Denken mit Kreativität und ermöglicht es den Schülern, ihre Erkenntnisse auf unterhaltsame Weise anzuwenden.
Hängen Sie die Charakterkarten der Schüler an eine Wand im Klassenzimmer oder an ein digitales Whiteboard. Beziehen Sie sich beim Lesen weiter auf sie und aktualisieren Sie Traits oder Herausforderungen, wenn neue Ereignisse auftreten. Das hält das Lernen dynamisch und fördert die Behaltensleistung.
Eine Charakterkarte für The Lions of Little Rock ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, wichtige Details über die Charaktere des Romans zu verfolgen, einschließlich ihrer physischen Merkmale, Persönlichkeit, Herausforderungen und Entwicklung im Verlauf der Geschichte.
Um eine Charakterkarte zu erstellen, sollen die Schüler die Haupt- und Nebenfiguren identifizieren, visuelle Darstellungen für sie wählen und Abschnitte über ihre Eigenschaften, Änderungen und Herausforderungen ausfüllen. Dies kann auf Papier oder mit digitalen Tools wie Storyboard That erfolgen.
Charaktermapping hilft den Schülern, sich an wichtige Details zu erinnern, die Charakterentwicklung zu verstehen und subtile Plot-Punkte zu bemerken, was das Lesen von The Lions of Little Rock ansprechender und zugänglicher macht.
Eine umfassende Charakterkarte sollte den Namen jedes Charakters, physische und Persönlichkeitsmerkmale, die Herausforderungen, denen sie begegnen, ihre Veränderungen im Verlauf der Geschichte und ihre Bedeutung für die Handlung enthalten.
Lehrer können digitale Plattformen wie Storyboard That, druckbare Arbeitsblätter oder grafische Organizer verwenden, um den Schülern zu helfen, klare und interaktive Charakterkarten für Romane wie The Lions of Little Rock zu erstellen.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse