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Aktivitätsübersicht


In dieser Übung demonstrieren die Schüler ihr Verständnis von Vokabeln mit Hilfe von Sätzen und entsprechenden Bildern. Den Schülern können die Vokabeln zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter benutzen, die sie durch das Lesen des Textes entdeckt haben. Die Sätze und Bilder bestätigen das Verständnis des Wortes und den Kontext, in dem es im Roman verwendet wurde.


Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie Ihren Schülern helfen können, die von ihnen gewählten Wörter zu finden:

  1. Verwenden Sie Kontexthinweise: Manchmal können Sie die Bedeutung eines Wortes herausfinden, indem Sie die Sätze vor und nach dem unbekannten Wort lesen.
  2. Manchmal kann der Autor die Definition des Wortes direkt im selben Satz oder im folgenden Satz erzählen.
  3. Bildhinweise können helfen, ein unbekanntes Wort zu definieren.
  4. Schau dir das unbekannte Wort an und suche nach Teilen, die du vielleicht kennst. Manchmal wurde ein neues Ende oder Anfang hinzugefügt oder geändert.
  5. Verwenden Sie ein Wörterbuch oder Glossar.

Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die üblicherweise mit der Geschichte gelehrt werden:

Mutlos

(Adj.) In niedergeschlagener Stimmung durch Verlust der Hoffnung oder des Mutes

Beispiel: "Er dachte, er wäre mutlos. Er dachte, er wäre depressiv. "

Gazebo

(N.) eine überdachte Struktur, die einen offenen Blick auf die Umgebung bietet

Beispiel: "Ich werde einen Pavillon an der Spitze des Daisy-Hill bauen."

Ruck

(V) eine abrupte grobe oder heftige Bewegung

Beispiel: "Seabold wurde durch einen scharfen Blitzschlag, ein tiefes Donnergrollen und eine gewaltige krachende Welle aus dem Schlaf gerissen."


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Studentenanweisungen

Zeigen Sie Ihr Verständnis der Wortschatzwörter im Sturm , indem Sie Visualisierungen erstellen.


  1. Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
  2. Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
  3. Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  5. Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 3-4

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visual Vocabulary Zuweisung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für alle drei Vokabeln.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Wort 1 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.


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