Die Schüler sind bereits mit vielen, vielen Formen vertraut, kennen die mathematischen Namen jedoch möglicherweise nicht. Eine einfache Möglichkeit besteht darin, zu ermitteln, ob eine Form ein Polygon ist oder nicht. Ein Polygon ist eine geschlossene Figur, die aus mindestens drei Seiten und Winkeln besteht. Dreiecke, Vierecke, Fünfecke, Sechsecke usw. sind alles Polygone. Polygone können seltsame Formen haben, konvexe und konkave Seiten und können eine beliebige Anzahl von Seiten haben. Jede Form mit Kurven oder offenen Enden ist KEIN Polygon.
In dieser Aktivität verschieben die Schüler Formen aus einer Vorlage in die entsprechenden Spalten ihres eigenen Storyboards. Interaktive Whiteboards oder projizierte Computerbildschirme machen dies zu einer interessanten Unterrichtsaktivität. Die Schüler können jedoch genauso einfach einzeln oder zu zweit an einem Computer arbeiten.
Siehe auch Polygonia und Roundsville für eine kurze mathematische Geschichte.
Polygone können anhand der Anzahl der Seiten (und damit der Winkel) kategorisiert werden, die sie haben:
* Diese Formen werden vom Common Core nicht benötigt, aber es ist schön, die Namen griffbereit zu haben, wenn erfragende Köpfe wissen wollen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Sortieren Sie die bereitgestellten Formen entweder nach Polygon oder nach Nicht-Polygon.