Was ist ein Polygon?

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Einführung in die Geometrie




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Überblick Über den Unterrichtsplan

Ein Frayer-Modell ist ein grafischer Organizer, der in fünf Teile unterteilt ist. Das Wort oder Konzept befindet sich in der Mitte, und es gibt vier Kästchen um dieses Wort oder Konzept. Typischerweise enthalten sie einen Abschnitt für Beispiele und Nicht-Beispiele des Konzepts. In dieser Übung erstellen die Schüler ein Frayer-Modell für Polygone . Dies kann einzeln oder als Gruppe erfolgen, wobei die Schüler beim Ausfüllen jedes Abschnitts helfen. Sie werden überprüfen, was ein Polygon ist und was nicht, und Beispiele aus der Kategorie "Formen" des Storyboard Creators zeigen! Es kann sogar modifiziert und gedruckt werden, damit die Schüler es mit einem Bleistift ausfüllen können.

Um eine andere Vorlage zu verwenden oder andere zu finden, sehen Sie sich unsere Arbeitsblätter für Frayer-Modellvorlagen an .


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Geburtstermin:

Ziel: Erstellen eines Frayer-Modells für Polygone.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf „Zuweisung starten“
  2. Schreiben Sie „Polygone“ in die Mitte.
  3. Schreiben Sie die Definition in eines der oberen Kästchen.
  4. Schreiben Sie die Merkmale in die anderen oberen Kästchen.
  5. Geben Sie in den unteren Feldern Beispiele und Nicht-Beispiele an.
  6. Veranschaulichen Sie die Beispiele und Nicht-Beispiele.



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Anleitungen zum Thema „Was ist ein Polygon?“

1

Motiviere Schüler mit einer praktischen Polygon-Suche

Motiviere die Schüler, indem du dein Klassenzimmer oder Zuhause in ein echtes Polygon-Abenteuer verwandelst. Diese Aktivität hilft den Lernenden, geometrische Konzepte mit ihrer Umgebung zu verbinden, während sie das Lernen aktiv und spaßig gestalten.

2

Erkläre die Aktivität und setze klare Erwartungen

Erzähle den Schülern, dass sie um sie herum Polygone suchen und identifizieren werden. Klare, was als Polygon gilt und lege Grenzen oder Bereiche fest, in denen sie suchen sollen. Stelle sicher, dass die Schüler wissen, wie sie ihre Ergebnisse festhalten (zeichnen, schreiben oder fotografieren).

3

Stelle Werkzeuge bereit und zeige, wie man Ergebnisse dokumentiert

Gib Klemmbretter, Papier oder digitale Geräte aus. Zeige, wie man ein Polygon skizziert oder beschreibt und seine Seiten und Scheitelpunkte beschriftet. Ermutige Sauberkeit und Genauigkeit, damit die Schüler ihre Ergebnisse später teilen können.

4

Führe die Schüler bei der Suche nach Polygonen an

Lass die Schüler eigenständig oder in Paaren erkunden. Fordere sie auf, Klassenobjekte, Poster und sogar Bodenfliesen zu betrachten. Erinnere sie daran, sowohl reguläre als auch unregelmäßige Polygone zu berücksichtigen bei ihrer Suche.

5

Ermögliche das Teilen und die Diskussion der Entdeckungen

Lade die Schüler ein, ihre Ergebnisse vor der Klasse zu präsentieren. Diskutiere, welche Objekte Polygone waren und welche nicht, und festige die Definitionen. Feiere kreative Entdeckungen und knüpfe an die Frayer-Modell-Aktivität an.

Häufig gestellte Fragen zum Thema „Was ist ein Polygon?“

Was ist ein Polygon in einfachen Worten?

Ein Polygon ist eine flache, geschlossene Form, die aus geraden Linien besteht. Beispiele sind Dreiecke, Rechtecke und Fünfecke.

Wie verwende ich ein Frayer-Modell, um Polygone zu lehren?

Um Polygone mit einem Frayer-Modell zu lehren, schreibe "Polygon" in die Mitte, definiere es in einer Box, liste die Eigenschaften in einer anderen auf und zeige Beispiele und Nicht-Beispiele in den verbleibenden Boxen. Füge Illustrationen für besseres Verständnis hinzu.

Was sind einige Beispiele und Nicht-Beispiele von Polygonen für Schüler?

Beispiele für Polygone sind Quadrate, Dreiecke und Hexagone. Nicht-Beispiele sind Formen mit gekrümmten Seiten, wie Kreise oder Ovale, sowie offene Formen.

Warum ist es hilfreich, ein Frayer-Modell im Geometrieunterricht zu verwenden?

Frayer-Modelle helfen den Schülern, Konzepte zu verstehen, indem sie Definitionen, Eigenschaften, Beispiele und Nicht-Beispiele visuell organisieren. Dies unterstützt tiefergehendes Lernen und einfacheres Erinnern in der Geometrie.

Können Schüler ein Polygon-Frayer-Modell allein oder in Gruppen ausfüllen?

Ja, Schüler können ein Polygon-Frayer-Modell selbst ausfüllen oder gemeinsam in Gruppen diskutieren und ausfüllen.

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