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Aktivitätsübersicht


Utopische / Dystopische Literatur ist ein schnell wachsendes Sub-Genre der populären Fiktion. Autoren verwenden häufig Utopien, um eine Botschaft über die Welt, die wir heute leben, zu vermitteln.

Dystopien sind extrem fehlerhafte Gesellschaften. In diesem Genre, ist die Einstellung oft eine gefallene Gesellschaft, die in der Regel nach einem groß angelegten Krieg oder andere schreckliche Ereignis, das Chaos in der ehemaligen Welt verursacht. In vielen Geschichten führt dieses Chaos zu einer totalitären Regierung, die die absolute Kontrolle übernimmt. Die Mängel in dieser Art einer Dystopie stehen im Mittelpunkt der Unterdrückung und Freiheitsbeschränkungen durch die Zentralbehörden.

Fahrenheit 451 als Dystopie

  • Kein eigenständiger Gedanke (oder Rede)
  • Die Gesellschaft ist besessen von Medien, Fernsehen und Radio. Es hat zensiert Gedanken und Wissen durch das Verbieten von Büchern.

  • Marionettenregierung
  • Die Regierung hat die Verfassung geändert, vor allem um die Rechte der Menschen wegzunehmen.

  • Mangel an freiem Willen
  • Die Auswahl wird weggenommen. Die, die die Regeln oder Gesetze brechen, leiden darunter, wie die, die ihre Bücher verbrennen!

  • Gleichheit / Gleichförmigkeit
  • Gleichheit oder Individualität drückt sich durch die Medien und vor allem durch den Fernseher aus. Technologie hat sich so weit fortgeschritten, dass riesige Wand-TVs in jedem Haus gefunden werden und TV-Programme können den Namen des Zuschauers Namen und Vorlieben, um sie mit der Show zu interagieren.

  • Vollkommene Gesellschaft
  • Die Regierung Zensur und ein Verbot von Büchern wird als für das Wohl der Gesellschaft dargestellt. Ohne Religion und Bücher, Ideen können nicht Funken Unterschiede zwischen den Menschen, was zu einer Gesellschaft mehr sediert.

  • Die Bürger sind unter Bewachung / Angst
  • Die Regierung benutzt die Bürger, um sich gegenseitig zu kontrollieren. Familienangehörige, Freunde und Nachbarn sind so erschrocken, dass sie sich gegenseitig wenden. Dies ist offensichtlich, wenn Mildred Berichte Guy für ein Buch.

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-10

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Elemente der Dystopie


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Vorlage und Klasse Anweisungen

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Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das die sechs Elemente einer Dystopie in Fahrenheit 451 zeigt .


  1. Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Zuordnung.
  2. Identifizieren Sie Ereignisse oder Merkmale der Geschichte, die in die Elemente einer Dystopie passen
  3. Veranschaulichen Sie die Beispiele für jedes Ereignis oder Merkmal.
  4. Schreiben Sie eine kurze Beschreibung unten jede Zelle, die speziell Fahrenheit 451 als Dystopie .
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

(Z.

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Rubrik

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Dystopische Elemente
Wie wir lesen und diskutieren, identifizieren und verfolgen die sechs gemeinsamen dystopischen Elemente, die im Laufe der Geschichte erscheinen. Erstellen Sie eine Szene für jedes Element, die hervorhebt, wie es während der gesamten Arbeit genutzt wird. Fügen Sie ein kurzes Angebot oder eine kurze Beschreibung unter jeder Szene ein, die ein wichtiges Stück des dargestellten Elements hervorhebt. Stellen Sie sicher, dass die Kunst in Ihren Szenen ist historisch und sachlich genau, die Geschichte. Ihre Szenen müssen ordentlich, auffällig und reflektieren Kreativität und Pflege. Bitte korrigieren Sie Ihr Schreiben und organisieren Sie Ihre Ideen nachdenklich.
Leistungsfähig
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Dystopische Elemente
Die sechs gemeinsamen dystopischen Literatur-Elemente sind korrekt identifiziert und aus der Geschichte dargestellt. Die Anführungszeichen und / oder Erklärungen geben der Szene einen Kontext und sind dem dargestellten Element genau und angemessen.
4-5 dystopische Literaturelemente werden korrekt identifiziert und aus der Geschichte dargestellt, oder einige der Elemente werden möglicherweise nicht korrekt identifiziert. Die Anführungszeichen und / oder Erklärungen geben der Szene einen Kontext, können aber minimal sein und sind meist genau für das dargestellte Element.
1-3 dystopische Literaturelemente sind korrekt identifiziert und aus der Geschichte dargestellt, oder die meisten der Elemente sind ungenau dargestellt. Die Anführungszeichen und / oder Erklärungen sind zu minimal oder fehlen ganz.
Künstlerische Darstellungen
Die Kunst, die Szenen darzustellen, ist genau auf die Arbeit der Literatur. Zeit und Sorge wird genommen, um zu garantieren, dass die Szenen ordentlich, ins Auge fallend und kreativ sind.
Die Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sollte genau sein, aber es kann einige Freiheiten geben, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und entsprechen den grundlegenden Erwartungen.
Die Kunst, die Szenen darzustellen, ist unangemessen. Szenenaufbauten sind unordentlich und können Verwirrung hervorrufen oder zu begrenzt sein.
Englische Konventionen
Ideen sind organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meist organisiert. Es gibt einige grammatische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder verlegt werden. Fehlende Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln ein Mangel an Korrektur.



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