Der Autor verwendet im Verlauf der Geschichte viele verschiedene Arten von Bildsprache. Einige Beispiele für die verwendete Bildsprache sind Gleichnisse, Metaphern, Personifikationen, Redewendungen und Onomatopöe. In dieser Aktivität identifizieren und veranschaulichen die Schüler drei Beispiele für Bildsprache in Fish in a Tree . Die Lehrer möchten den Schülern möglicherweise eine Liste mit Beispielen geben oder sie entweder beim Lesen oder als Aktivität nach dem Lesen eine „Schnitzeljagd“ durchführen lassen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein 3-Zellen-Storyboard, das drei Beispiele für figurative Sprache im Text veranschaulicht und beschreibt.
Anleitung für Schüler:
Erstelle ein buntes Anker-Chart für die Arten der bildhaften Sprache. Zeige Vergleiche, Metaphern, Personifikationen, Redewendungen und Onomatopoesie mit schülergerechten Definitionen und Beispielen aus Fish in a Tree. Verweise während des Lesens auf das Chart, um das Lernen zu festigen und Klassendiskussionen anzuregen.
Lies einen Abschnitt laut vor und pausiere, wenn du auf bildhafte Sprache stößt. Denke laut, während du den Typ identifizierst und seine Bedeutung diskutierst. Dieses Modell hilft Schülern, bildhafte Sprache selbstständig zu erkennen und zu interpretieren.
Teile die Klasse in kleine Gruppen und weises jeder Gruppe ein Kapitel oder einen Seitensatz zu. Fordere sie heraus, Beispiele für bildhafte Sprache, Typ und wörtliche Bedeutung zu finden und aufzuzeichnen. Teile die Ergebnisse mit der Klasse, um gemeinsam eine umfassende Liste zu erstellen.
Lade die Schüler ein, eine kurze Szene oder Beschreibung mit mindestens zwei Arten bildhafter Sprache zu schreiben. Ermutige Kreativität und Peer-Sharing. Hebe hervor, wie bildhafte Sprache das Schreiben und Verstehen verbessert.
Bitte die Schüler am Ende des Unterrichts, ein Beispiel für bildhafte Sprache aus der heutigen Lektion zu schreiben und dessen Bedeutung zu erklären. Sammle diese Exit-Tickets, um das Verständnis schnell zu erfassen und Schüler zu identifizieren, die zusätzliche Unterstützung benötigen.
"Fish in a Tree" verwendet viele Arten von bildhafter Sprache, einschließlich Vergleiche wie "Lehrer sind wie die Maschinen, die Münzen für Springbälle nehmen," Metaphern wie "Ich werde zu Stein," und Personifikationen wie "Das Lächeln des Jungen fällt von seinem Gesicht." Diese Beispiele verleihen lebendige Bilder und helfen den Lesern, sich mit den Emotionen der Charaktere zu verbinden.
Um bildhafte Sprache mit "Fish in a Tree" zu lehren, lassen Sie die Schüler Beispiele aus dem Text suchen und zeichnen, diskutieren, was sie bedeuten, und ihre Art (Vergleich, Metapher, Personifikation etc.) identifizieren. Aktivitäten wie Schnitzeljagden oder Storyboards machen das Lernen interaktiv und spannend.
"Fish in a Tree" enthält Vergleiche, Metaphern, Personifikationen, Idiome und Onomatopoesie. Diese Mittel helfen dem Autor, die Gefühle der Charaktere auszudrücken und kraftvolle Bilder für die Leser zu schaffen.
Bildhafte Sprache erweckt die Geschichte zum Leben, macht Beschreibungen lebendiger und hilft den Lesern, mit den Charakteren mitzufühlen. Es vertieft das Verständnis der Themen und Emotionen in "Fish in a Tree."
Probieren Sie eine Storyboard-Aktivität aus, bei der die Schüler drei Beispiele für bildhafte Sprache aus dem Buch illustrieren und erklären. Dies hilft ihnen, Spracharten zu erkennen und ihre Bedeutungen im Kontext zu verstehen.