Der Flüchtling verwebt drei ergreifende und packende Geschichten. In dieser Aktivität können die Schüler den Erzählbogen des Romans in einem Storyboard festhalten. Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Geschichte nacheinander folgt: Titel, Exposition, Steigende Aktion, Höhepunkt, Fallende Aktion und Auflösung. Da es drei Geschichten gibt, können Lehrer wählen, ob die Schüler ein Diagramm für alle drei Geschichten oder nur für eine erstellen möchten, wie im Beispiel in dieser Aktivität.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Handlungsdiagramm für eine der Geschichten in Refugee , entweder Josefs, Isabels oder Mahmouds.
Anleitung für Schüler:
Führen Sie die Schüler an, ihre Plot-Diagramme mit tieferen Themen und Charaktermotivationen zu verbinden, indem Sie eine fokussierte Klassendiskussion organisieren. Ermutigen Sie zum nachdenklichen Teilen und aktives Zuhören, um den Schülern zu helfen, Empathie und Verständnis für die Reise jedes Charakters aufzubauen.
Erstellen Sie offene Fragen, die die Schüler dazu anregen, warum Charaktere bestimmte Entscheidungen getroffen haben, zu überlegen. Dies hilft den Schülern, kritisch zu denken über Motivation und Konsequenzen in der Geschichte.
Etablieren Sie Grundregeln, damit sich jeder Schüler sicher fühlt, sich zu beteiligen. Modellieren Sie aktives Zuhören und betonen Sie, dass alle Perspektiven wertgeschätzt werden.
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Arbeiten zu präsentieren und ihre Entscheidungen zu erklären. Heben Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten hervor, um ein tieferes Verständnis für die Erzählstruktur und Interpretation zu fördern.
Führen Sie eine Diskussion über Parallelen zwischen den Ereignissen des Romans und aktuellen oder historischen Flüchtlingsgeschichten. Dies fördert Empathie und macht das Lernen relevanter und bedeutungsvoller für die Schüler.
Eine visuelle Handlungsdiagramm-Aktivität für den Roman Refugee fordert die Schüler auf, eine der drei Geschichten im Buch in wichtige Handlungsbestandteile zu zerlegen: Titel, Einleitung, Steigende Handlung, Höhepunkt, Fallende Handlung und Auflösung. Die Schüler illustrieren jeden Teil und schreiben kurze Beschreibungen, um ihr Verständnis des Handlungsbogens zu zeigen.
Lehrer können die Schüler dazu bringen, Storyboards für die Geschichte jedes Hauptcharakters in Refugee zu erstellen. Dieser visuelle Ansatz hilft den Schülern, Ereignisse zu organisieren, Charakterentwicklung zu verstehen und Themen zu verbinden, indem sie Schlüsselmomente aus dem Roman illustrieren.
Um ein Handlungsdiagramm für einen Charakter in Refugee zu erstellen, sollten die Schüler: 1) den Titel identifizieren, 2) die Einleitung beschreiben, 3) die steigende Handlung illustrieren, 4) den Höhepunkt hervorheben, 5) die fallende Handlung zeigen und 6) die Auflösung zusammenfassen, wobei sie sowohl Bilder als auch kurze Beschreibungen verwenden.
Die Erstellung von visuellen Zusammenfassungen hilft den Schülern, komplexe Erzählungen besser zu verstehen, mehrere Handlungsstränge nachzuverfolgen und wichtige Plotpunkte zu erinnern. Visuelle Darstellungen können abstrakte Konzepte greifbarer machen und verschiedene Lernstile im Unterricht unterstützen.
Die Handlungsdiagramm-Aktivität für Refugee ist für Klassen 6–8 konzipiert. Sie ist geeignet für Mittelschüler, die Fähigkeiten in Leseverständnis, literarischer Analyse und kreativen Ausdruck entwickeln.