„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Eine unterhaltsame Möglichkeit, eine neuartige Studie zu erweitern, besteht darin, einen Buchumschlag zu erstellen! In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Buchhülle für Refugee. Sie sollten eine Zusammenfassung der Geschichte, ein Titelbild mit wichtigen Attributen und Charakteren aus dem Buch, eine Biografie des Autors und Kritiken von Kritikern enthalten!
Weitere Vorlagen für diese Aktivität finden Sie in unseren Buchumschlagvorlagen in Postergröße und Buchumschlagvorlagen in Arbeitsblattgröße . Der Aktivität können mehrere Vorlagen zum Gerüst und zur Differenzierung hinzugefügt werden!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie einen Buchumschlag für Refugee .
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Poster-Vorlagen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Eine unterhaltsame Möglichkeit, eine neuartige Studie zu erweitern, besteht darin, einen Buchumschlag zu erstellen! In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Buchhülle für Refugee. Sie sollten eine Zusammenfassung der Geschichte, ein Titelbild mit wichtigen Attributen und Charakteren aus dem Buch, eine Biografie des Autors und Kritiken von Kritikern enthalten!
Weitere Vorlagen für diese Aktivität finden Sie in unseren Buchumschlagvorlagen in Postergröße und Buchumschlagvorlagen in Arbeitsblattgröße . Der Aktivität können mehrere Vorlagen zum Gerüst und zur Differenzierung hinzugefügt werden!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie einen Buchumschlag für Refugee .
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Poster-Vorlagen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Ermöglichen Sie eine nachdenkliche Unterhaltung, indem Sie Schüler versammeln und ihre Buchumschläge anzeigen. Ermutigen Sie jeden Schüler, die Inspiration hinter ihrer Cover- und Zusammenfassungsauswahl zu teilen. Dies hilft den Schülern, sich mit dem Text und miteinander zu verbinden.
Bitten Sie die Schüler, sich zu engagieren, indem sie ihre Klassenkameraden nach Details auf deren Buchumschlägen fragen. Dies fördert aktives Zuhören und ein tieferes Verständnis der Themen und Charaktere der Geschichte.
Führen Sie die Diskussion an, um die Hauptthemen von Refugee zu identifizieren, wie Hoffnung, Widerstandskraft oder Familie. Verbinden Sie diese Themen mit dem eigenen Leben der Schüler oder aktuellen Ereignissen, um eine größere Relevanz zu erreichen.
Bitten Sie die Schüler, zu reflektieren, warum sie bestimmte Bilder oder Wörter für ihre Buchumschläge gewählt haben. Dies fördert kritisches Denken und eine persönliche Verbindung zum Roman.
Beenden Sie die Diskussion positiv, indem die Schüler Komplimente über die Arbeiten ihrer Mitschüler teilen. Dies fördert die Gemeinschaft im Klassenzimmer und stärkt das Selbstvertrauen.
Das Refugee-Buchumschlagprojekt ist eine interaktive Klassenaktivität, bei der die Schüler einen Buchumschlag für den Roman Refugee von Alan Gratz erstellen. Die Schüler fügen eine Zusammenfassung, ein Titelbild mit Hauptfiguren und Elementen, eine Autorenbiografie und eine eigene kritische Rezension hinzu, um das Verständnis und die Kreativität zu vertiefen.
Um einen Buchumschlag für Refugee zu erstellen, verwendet man die bereitgestellte Vorlage, um eine Zusammenfassung der Geschichte auf einer Seite hinzuzufügen, ein Coverbild mit wichtigen Figuren und Symbolen zu zeichnen, eine kurze Biografie von Alan Gratz zu schreiben und eine eigene Rezension einzufügen. Das hilft den Schülern, ihre Analyse und kreative Darstellung des Romans zu entwickeln.
Ein Refugee-Buchumschlag sollte eine fesselnde Zusammenfassung, eine originale Coverzeichnung mit Hauptfiguren und Themen, eine kurze Biografie des Autors Alan Gratz und eine Schülerkritik enthalten, um Verständnis und persönliche Reflexion zu zeigen.
Ja, es gibt Poster- und Arbeitsblattvorlagen für Buchumschläge, die das Refugee-Buchumschlagprojekt unterstützen. Diese Vorlagen erleichtern die Strukturierung und Differenzierung und machen es einfacher, die Aktivität an unterschiedliche Schülerbedürfnisse und Klassenstufen anzupassen.
Ein Buchumschlagprojekt fördert, dass Schüler eine Roman zusammenfassen, analysieren und kreativ darstellen. Es stärkt das Textverständnis, das kritische Denken und die künstlerischen Fähigkeiten und bietet eine ansprechende Methode, das Verständnis von Büchern wie Refugee zu bewerten.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse