Ein Storyboard That Gebrauch für Storyboard That ist, Schülern zu helfen, ein Diagramm der Storyboard That von einer Storyboard That zu Storyboard That. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile der Handlung zu lehren, aber es verstärkt wichtige Ereignisse und hilft den Studenten ein besseres Verständnis der literarischen Strukturen.
Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard mit den Hauptteilen des Plotdiagramms aufnimmt. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Geschichte in Folge mit: Exposition, Konflikt, Steigende Aktion, Climax, Falling Action und Auflösung.
Ein amerikanischer Mann und ein Mädchen genannt Jig warten an einem Bahnhof in Nordspanien nahe dem Ebro Fluss. Sie warten auf einen Zug nach Madrid. Als sie in der Station sitzen, bestellen sie zwei Bier und das Mädchen blickt auf eine Reihe von fernen Hügeln.
Jig Musen, dass die Hügel aussehen wie weiße Elefanten, auf die der Mann schnell antwortet, dass er noch nie einen gesehen hat. Jig antwortet: "Nein, das hättest du nicht", auf den der Mann zurückschießt, dass er einen an einem Punkt gesehen haben könnte. Es gibt eine Spannung zwischen dem Paar, das offenbart wird, wie sie trinken und diskutieren eine Operation, dass der Mann scheint zu versuchen, Jig zu erleichtern, über haben.
Jig fragt sich, was nach der Operation passieren wird, und der Mann sagt, dass sie wieder glücklich sein werden, und gehen Sie zurück zu, wie sie vorher waren. Sie bringen beide Menschen auf, die wissen, wer die Operation gehabt hat und wieder glücklich zu sein. Jig fragt sich, ob er den Mann wieder so lieben wird wie früher, so albern in der Liebe, dass sie ihm etwas sagen könnte und er würde sich darüber freuen. Er sagt ihr, dass er es für das beste hält, aber wenn sie es nicht will, muss sie es nicht.
Jig sagt, dass sie durch die Operation gehen wird, weil sie nicht über sich selbst kümmern. Sie scheint gerade, um ihn glücklich zu machen, der den Mann stört, weil er nicht will, dass sie es für ihn tut. Jig steht auf und geht wieder auf die Berge. Sie sagt dem Mann, dass sie alles hätten haben können, aber sie können nicht mehr. Sie weiß, dass etwas weggenommen wird, und dass sie nicht mehr zurückkehren können.
Jig sitzt zurück und sie bestellen ein anderes Bier. Der Mann erzählt ihr wieder, dass er bereit ist, das Baby zu bekommen, wenn er ein Elternteil ist, bedeutet ihr etwas. Jig fragt, ob ein Elternteil etwas für ihn bedeutet. Er sagt, es tut, aber er will niemanden außer ihr. Sie sagt, er soll aufhören zu reden und droht zu schreien, wenn er es nicht tut.
Der Mann nimmt die Koffer auf die anderen Gleise, weil der Zug in fünf Minuten ankommen wird. Er trinkt an der Bar und kommt zu Jig zurück. Sie lächelt ihn an, und wenn er fragt, ob sie sich besser fühle, sagt sie ihm, dass es nichts falsch mit ihr ist; Sie fühlt sich gut an.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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