In dieser Aktivität identifizieren die Schüler die strukturellen Komponenten des Gedichts , einschließlich Strophen und Linien. Die Schüler bestimmen auch das Reimschema und die Bedeutung der Strophe.
Strukturanalyse für "Ihre Welt": Strophe Eins | |
|---|---|
| Linien | vier |
| Reimschema | ABCB
|
| Bedeutung | Der Dichter erzählt davon, an etwas gebunden zu sein und im Leben nicht erfolgreich sein zu können. Die "Flügel" (Vögel) symbolisieren die Fähigkeiten der Person und wie sie nicht genutzt werden. |
Nachdem die Bedeutung des Gedichts festgelegt wurde, können die Schüler visuelle Darstellungen in einer Erzählung erstellen, die auf ihr eigenes Leben zutreffen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
Fordere die Schüler auf, ihre persönlichen Verbindungen zum Gedicht zu reflektieren, indem sie Poesie-Tagebücher führen. Nach dem Lesen von "Deine Welt" bitten sie, zu schreiben oder zu zeichnen, wie die Botschaft des Gedichts mit ihren eigenen Erfahrungen zusammenhängt. Dies vertieft das Verständnis und fördert die Selbstausdrucksfähigkeit.
Denk laut, während du mit deiner Klasse Strophen, Zeilen und Reimschemata identifizierst. Weise auf jeden Teil hin und erkläre deine Überlegungen, damit die Schüler den Analyseprozess in Aktion sehen. Das Hören deines Denkprozesses stärkt ihr Vertrauen, neue Gedichte anzugehen.
Ermögliche Gruppendiskussionen, bei denen Schüler ihre Interpretationen des Gedichtes teilen. Ermutige respektvollen Austausch und unterstütze sie, Beweise aus dem Text zu verwenden. Zusammenarbeit hilft Schülern, mehrere Perspektiven zu sehen, und stärkt kritisches Denken.
Lass die Schüler Zeichnungen oder digitale Bilder erstellen, die die Struktur und Bedeutung des Gedichts darstellen. Visuelle Aktivitäten machen abstrakte Ideen greifbarer und einprägsamer. Dies unterstützt vielfältige Lernende und steigert die Beteiligung.
Das Gedicht "Deine Welt" von Georgia Douglas Johnson ist mit Strophen und Zeilen aufgebaut. Die erste Strophe enthält vier Zeilen mit einem Reimschema von ABCBA. Jede Zeile trägt zur Gesamtbedeutung des Gedichts bei.
Um Schülern das Erkennen von Reimschemata beizubringen, lassen Sie sie jede Zeile laut lesen und auf Endlaute hören. Weisen Sie jedem einzigartigen Laut einen Buchstaben (A, B, C, etc.) zu und markieren Sie Muster wie ABCBA, um ihnen bei der Erkennung des Reimschemas zu helfen.
Die erste Strophe von "Deine Welt" beschreibt das Gefühl, beschränkt zu sein und keinen Erfolg zu haben, mit der Metapher, dass die Flügel eines Vogels nicht genutzt werden. Sie ermutigt Schüler, über persönliche Begrenzungen und Potenziale nachzudenken.
Beginnen Sie damit, das Gedicht gemeinsam zu lesen. Führen Sie die Schüler dazu, Zeilen, Strophen und das Reimschema zu identifizieren. Verwenden Sie Bilder oder Zeichnungen, um ihnen beim Verstehen der Bedeutung des Gedichts zu helfen, und lassen Sie sie eigene Illustrationen erstellen, die das Gedicht mit ihrem Leben verbinden.
Bitten Sie die Schüler, Bilder zu zeichnen oder Geschichten zu erstellen, die mit den Themen des Gedichts in Zusammenhang stehen. Für "Deine Welt" ermutigen Sie sie, an Zeiten zu denken, in denen sie sich eingeschränkt fühlten und wie sie diese überwunden haben, unter Verwendung von Visuals, Dialogen oder kreativen Aufgaben.