Fragen zum Remote Learning?

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Aktivitätsübersicht


Es gibt viele Bücher über Indianer des Südwestens, die den Schülern helfen können, die Menschen, ihre Geschichte und ihre Gegenwart besser zu visualisieren und zu verstehen. Einige kurze Bilderbücher können als ganze Klasse vorgelesen werden, während andere längere Bücher als längere Romanstudien verwendet werden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Handlungszusammenfassung eines dieser Bücher oder Geschichten .

Die in diesem Beispiel verwendete Geschichte ist

Coyote: eine Trickster-Geschichte aus dem amerikanischen Südwesten von Gerald McDermott. Es ist ein großartiges Beispiel für die klassischen Märchen mit Trickstertieren und einer Moral, die in der Kultur der amerikanischen Ureinwohner beliebt sind.


Hier sind einige zusätzliche Vorschläge für Literatur, die sich auf die indigenen Völker des Südwestens bezieht:


Code Talker des berühmten indianischen Autors Joseph Bruchac ist ein Roman über die tapferen Navajo-Marines des Zweiten Weltkriegs, die den unzerbrechlichen Code ihrer Navajo-Sprache verwendeten, um den Krieg zu gewinnen.


Fry Bread: Eine indianische Familiengeschichte von Kevin Noble Maillard ist ein Bilderbuch für Kinder ab 4 Jahren und eine wunderbare Einführung in diese indianische Grundnahrungsmittel.


Der Hogan, den Urgroßvater von Nancy Bo Flood gebaut hat. Eine Geschichte einer Navajo-Familie mit mehreren Generationen, die arbeitet, spielt, isst, schläft und ihr Leben gemeinsam mit ihrem Familienhogan teilt. Es ist eine bezaubernde Geschichte darüber, wie das Leben der jüngsten Kinder eng mit ihrem Zuhause und ihrer Familie verbunden ist. Es ist ein Bilderbuch für Kinder ab 4 Jahren.


Die Good Rainbow Road von Simon J. Ortiz wird in Keres (der Sprache von Acoma Pueblo und sechs anderen Pueblo-Gemeinden in New Mexico) und in Englisch präsentiert. Es gibt eine zusätzliche spanische Übersetzung am Ende des Buches. Dieses Buch erzählt die Legende von zwei mutigen Brüdern, die ihr Dorf gerettet haben.


Schwester Rabbits Tricks von Emmett Shkeme Garcia, der Mitglied des Santa Ana Pueblo-Stammes ist.


Turquoise Boy von Terri Cohlene erzählt die Geschichte der Navajo-Legende von Turquoise Boy, die nach etwas sucht, das dazu beiträgt, das Leben seiner Leute zu verbessern. Es enthält eine kurze Geschichte der Navajo und ihrer Bräuche.


Race to the Sun von Rebecca Roanhorse ist ein aufregendes Quest-Abenteuer im amerikanischen Südwesten mit Helden des Navajo-Erbes.


Sing Down the Moon von Scott O'Dell


Knoten an einem Zählseil von Bill Martin Jr. (Autor), John Archambault (Autor), Ted Rand (Illustrator)


Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 5-6

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Geburtstermin:

Ziel: Fassen Sie die Geschichte in einem Storyboard mit 3 bis 5 Zellen zusammen, in dem die wichtigsten Ereignisse am Anfang, in der Mitte und am Ende der Geschichte beschrieben werden.

Anweisungen für Schüler

  1. Lesen Sie die Geschichte.
  2. Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
  3. Erstellen Sie ein Storyboard mit 3 bis 5 Zellen mit Beschreibungen und Abbildungen, die die Abfolge der wichtigsten Ereignisse in der Story zeigen.
  4. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)



Reihenfolge der Ereignisse Rubrik
Erstellen Sie ein Storyboard, das eine Folge von Ereignissen anzeigt. Geben Sie unter jeder Zelle eine Beschreibung über die Wichtigkeit dieses Teils der Geschichte ein.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Veranstaltungen
Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende.
Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen.
Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb.
Bilder
Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens.
Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch.
Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte.
Beschreibungen
Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit.
Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses.
Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein.
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis.
Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis.
Text ist sehr schwer zu verstehen.




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