Indigene Völker der Arktis und Subarktis sind berühmte Führer, Künstler, Sportler, Aktivisten und viele andere Berufe. Die Erforschung realer Menschen hilft den Schülern, ein konkreteres und mitfühlenderes Verständnis der Kultur, des Lebens und der unterschiedlichen Perspektiven indigener Völker zu erlangen. In dieser Aktivität werden die Schüler eine indigene Person aus der Arktis / Subarktis erforschen und anschließend ein Biografie-Poster erstellen, das ihr Leben und ihre Leistungen beleuchtet .
Mithilfe einer der Vorlagen oder von Grund auf neu im Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil ihrer ausgewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Auswahl an Charakteren, Szenen und Elementen macht es den Schülern jedoch sehr einfach, ihr Projekt an alle Richtlinien anzupassen.
Finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie auf Wunsch zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Einige Beispiele für zu erforschende Personen:
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschung einer berühmten oder bemerkenswerten Person mit indigenem Erbe aus der Arktis oder Subarktis. Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das die wichtigsten Errungenschaften hervorhebt.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Bild der Person, Name, Geburts- / Todesdatum, Leistungen.
Ermutigen Sie die Schüler, zu teilen, was sie gelernt haben, und über indigene Perspektiven nachzudenken. Bedeutungsvolle Diskussionen vertiefen das Verständnis und fördern Empathie, indem sie den Schülern ermöglichen, sich persönlich mit den Erfahrungen und Beiträgen der indigenen Völker im Norden zu verbinden.
Stellen Sie Gesprächsleitlinien auf, die jede Stimme wertschätzen und respektvolles Zuhören fördern. Dies trägt dazu bei, eine unterstützende Umgebung zu schaffen, in der sich die Schülerinnen und Schüler sicher fühlen, ihre Gedanken und Fragen zu indigenen Geschichten und Errungenschaften zu teilen.
Stellen Sie Fragen wie „Was hat Sie an dem Leben dieser Person überrascht?“ oder „Wie hat ihre Kultur ihre Errungenschaften beeinflusst?“ Offene Fragen fördern tiefere Gedanken und laden zu unterschiedlichen Perspektiven ein.
Bitten Sie die Schüler, ihr Leben oder ihre Gemeinschaften mit den untersuchten indigenen Persönlichkeiten zu vergleichen. Persönliche Verbindungen machen Geschichte zugänglicher und einprägsamer.
Modeln Sie Neugier, indem Sie die Schüler einladen, Fragen zu den Herausforderungen und Erfolgen der arktischen indigenen Völker zu stellen. Dies fördert kritisches Denken und trägt dazu bei, Stereotypen durch forschungsbasiertes Lernen zu zerstreuen.
A biography poster activity invites students to research a notable Indigenous person from the Arctic or Subarctic and create a poster highlighting their life, accomplishments, and cultural significance. This hands-on project helps students develop research and presentation skills while learning about real people from Indigenous communities.
Start by exploring a list of famous Arctic First Nations figures such as Thanadelthur, Taqulittuq, Ada Blackjack, or Kenojuak Ashevak. Consider selecting someone whose story interests you or who made significant contributions as a leader, artist, or activist.
Be sure to add your person's name, image, birth/death dates, and a summary of their major accomplishments. Use words and pictures to show their impact and try to include timelines or scenes for extra detail.
Researching real Indigenous Arctic figures helps students gain a deeper, more empathetic understanding of diverse cultures, perspectives, and histories. It also fosters respect and awareness of the achievements of Arctic First Nations people.
You can access biography poster templates online, through school resources, or by creating your own. Many educational websites and teaching platforms offer free, customizable templates specifically for student projects.