Das Starten einer Einheit oder Lektion mit den wichtigsten Vokabeln und Anspielungen trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In der Holocaust-Literatur überschneiden sich Vokabeln und Anspielungen häufig, wenn die Schüler gleichzeitig etwas über reale Ereignisse, Menschen und Orte lernen. Da sie sich überschneiden können, möchten Lehrer diese Vorlage möglicherweise speziell für den Wortschatz oder nur für Anspielungen verwenden, wie in diesem Beispiel gezeigt. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das Schlüsselbegriffe und Anspielungen definiert und illustriert, die historisch, religiös und kulturell im Zusammenhang mit Wolfsmilch stehen . Eine Vorschau dieser Informationen kann den Schülern helfen, die Geschichte besser zu verstehen und mehr über den Zeitraum zu erfahren. Dies ist auch eine gute Gelegenheit, um den Schülern zu helfen, die Geschichte hinter dem Bogen zu verstehen, der gegen die Roma verwendet wird.
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Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Verständnis der wichtigsten Begriffe und Anspielungen (Personen, Orte, Ereignisse) in der Geschichte Milkweed veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Muss 3 Begriffe, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Abbildungen enthalten, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Ermutigen Sie die Schüler, Vokabular und Anspielungen aus Milkweed in Ihren Klassengesprächen zu verwenden. Dies hilft, das Verständnis zu vertiefen und Verbindungen zur Geschichte herzustellen.
Teilen Sie Beispiele dafür, wie bestimmte historische oder kulturelle Referenzen mit modernen Ereignissen oder Erfahrungen der Schüler verbunden sind. Das fördert Empathie und ein tieferes Textverständnis.
Bitten Sie die Schüler, eine Anspielung aus der Geschichte auszuwählen und ihren Hintergrund zu recherchieren. Lassen Sie sie ihre Erkenntnisse in einer kurzen mündlichen oder visuellen Präsentation vorstellen, um ihr Verständnis und ihre Präsentationsfähigkeiten zu stärken.
Definieren Sie einen Bereich in Ihrem Klassenzimmer, um Schlüsselvokabular und Anspielungen anzuzeigen, sobald sie auftauchen. Beziehen Sie sich regelmäßig auf diese Wand, damit die Schüler ihr Lernen visuell festigen können.
Beginnen Sie jede Klasse mit einer kurzen Aktivität—wie Zuordnen, Zeichnen oder Verwendung eines Wortes in einem Satz—um Begriffe und Anspielungen aus Milkweed zu wiederholen. Das hält die Begriffe frisch und zugänglich.
Schlüsselbegriffe und Anspielungen in Milkweed umfassen historische, kulturelle und religiöse Referenzen wie Antisemitismus, Holocaust, Warschauer Ghetto, Dr. Korczak, Davidstern und mehr. Diese Begriffe helfen Schülern, die Geschichte mit realen Ereignissen zu verbinden und das Verständnis zu vertiefen.
Beginnen Sie mit Vorschau der Schlüsselbegriffe und Allusionen vor dem Lesen. Nutzen Sie Aktivitäten wie das Erstellen eines Storyboards, bei dem Schüler Begriffe definieren, beschreiben und illustrieren. Dies fördert das Verständnis und die Behaltung, insbesondere für komplexe historische Referenzen.
Der beste Weg ist, jedes Vokabularwort mit historischem Hintergrund und visuellen Hilfsmitteln zu kontextualisieren. Verknüpfen Sie Definitionen mit realen Beispielen oder Bildern und ermutigen Sie Schüler, die Auswirkungen dieser Begriffe im Handlungsrahmen der Geschichte zu diskutieren.
Allusionen vorzuschauen hilft Schülern, unbekannte Referenzen mit realen Ereignissen zu verbinden, wodurch die Geschichte zugänglicher wird. Es baut Hintergrundwissen auf und erleichtert das Verständnis des Kontexts und der Bedeutung wichtiger Momente in Milkweed.
Eine Storyboard-Aktivität ermöglicht es Schülern, Schlüsselbegriffe visuell darzustellen und zu definieren, was eine aktive Teilnahme fördert. Durch das Illustrieren jedes Begriffs oder jeder Anspielung vertiefen Lernende ihr Verständnis für komplexe Konzepte und den historischen Kontext in Milkweed.