Ein guter Weg, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Tone, Word Choice, Imagery, Style und Theme zu untersuchen . Diese Aktivität wird mit dem Akronym " TWIST " bezeichnet. In einem TWIST, konzentrieren sich die Schüler auf die enge Lektüre von Gedicht, um tiefer in die Bedeutung des Autors zu schauen.
Mit dem vollständigen Text von "Mutter zu Sohn" oder nur ein paar Zeilen, können die Schüler darstellen, beschreiben und analysieren, wie poetische Elemente zusammenarbeiten, um eine zentrale Botschaft oder ein Thema zu schaffen.
| T |
TON | Grimmig doch bestimmt: Der Sprecher hat viel im Leben gekämpft, aber noch vorwärts treibt. |
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| W |
WORTWAHL | Hughes enthält viele Wörter und Sätze mit negativen Konnotationen: Reißzwecken, Splitter, Bretter zerrissen, kein Teppich, nackt, dunkel, kein Licht, härter |
| ich |
BILD | "Das Leben für mich ist keine Kristalltreppe gewesen. Es hat Klöppel und Splitter und Bretter zerrissen ... "Die Treppe, die der Sprecher beschreibt, ist eine alte, klapprige, gefährliche Treppe, die die Schwierigkeiten ihres Lebens darstellt. |
| S |
STIL | Der einfache Dialekt des Sprechers schlägt ein Leben mit begrenztem Bildungszugang vor. Die vielfältigen Linienlängen spiegeln die Höhen und Tiefen der Treppe und den Weg des Lebens wider. |
| T |
THEMA | Trotz der Schwierigkeiten ihres Lebens geht der Sprecher weiter. Das zentrale Thema, dass dies schafft, ist die Bedeutung der Beharrlichkeit angesichts der Not. |
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Führen Sie eine TWIST-Analyse einer Auswahl von "Mutter zu Sohn" durch. Denken Sie daran, dass TWIST für Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme steht.
Differenzieren Sie Ihren Ansatz, indem Sie Satzanfänge und Grafikorganizer bereitstellen, um allen Schülern den Zugang zu jedem TWIST-Element zu ermöglichen. Dies unterstützt Lernende auf unterschiedlichen Lesestufen und stellt sicher, dass jeder sich sinnvoll mit dem Gedicht beschäftigen kann.
Demonstrieren Sie jedes TWIST-Element anhand eines laut ausgesprochenen Denkprozesses. Erklären Sie verbal, wie Sie Ton, Wortwahl, Bildsprache, Stil und Thema in „Mother to Son“ erkennen. Das gibt den Schülern ein klares Beispiel und stärkt ihr Selbstvertrauen.
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Gruppen, um das Gedicht gemeinsam zu diskutieren und zu annotieren. Ermutigen Sie jede Gruppe, sich auf ein anderes TWIST-Element zu konzentrieren, und teilen Sie die Erkenntnisse mit der Klasse. Das fördert Zusammenarbeit und kritisches Denken.
Verwenden Sie Bilder, Storyboards oder Zeichenaktivitäten, um den Schülern zu helfen, die Bildsprache und Themen des Gedichts zu visualisieren. Visuelle Hilfsmittel machen abstrakte Ideen greifbarer und zugänglicher, besonders für visuelle Lerner.
Prüfen Sie das Verständnis, indem Sie die Schüler bitten, vor Verlassen des Unterrichts eine Erkenntnis oder Frage zu einem TWIST-Element aufzuschreiben. Überprüfen Sie ihre Antworten, um zukünftige Anweisungen zu verbessern und Missverständnisse zu klären.
Eine TWIST-Analyse ist eine Methode, um Poesie genau zu lesen, indem fünf Elemente untersucht werden: Ton, Wortwahl, Bildsprache, Stil und Thema. Sie hilft den Schülern zu verstehen, wie diese Aspekte zusammenwirken, um eine tiefere Bedeutung in einem Gedicht zu schaffen.
Um eine TWIST-Analyse für 'Mutter zu Sohn' durchzuführen, lesen Sie das Gedicht und identifizieren Sie den Ton (düster aber bestimmt), analysieren Sie die Wortwahl (negative Konnotationen), finden Sie Beispiele für Bildsprache (die wackelige Treppe), beachten Sie den Stil (einfacher Dialekt, abwechslungsreiche Zeilen) und bestimmen Sie das Thema (Beharrlichkeit in der Not).
Die TWIST-Analyse gibt Mittelschülern eine klare, strukturierte Methode, um Poesie zu zerlegen. Es fördert ein tieferes Lesen, kritisches Denken und verbindet poetische Elemente mit der Gesamtbotschaft des Gedichts.
Jeder Buchstabe in TWIST steht für ein poetisches Element: Ton, Wortwahl, Bildsprache, Stil und Thema. Diese leiten die Schüler bei der Analyse und beim besseren Verständnis von Gedichten.
Beginnen Sie mit einem kurzen Gedicht wie 'Mutter zu Sohn', modellieren Sie jeden Schritt, verwenden Sie Storyboards oder Visuals für Engagement und ermutigen Sie die Schüler, die Bedeutung jedes TWIST-Elements in eigenen Worten zu beschreiben.