Webs sind ein hervorragendes Werkzeug, um Schülern dabei zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler recherchieren in New York und zeigen anhand der bereitgestellten leeren Vorlage, was sie gelernt haben. Sie werden dann ein 6-Zellen-Netz erstellen, das das Staatsmotto, die Blume, den Baum und den Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatlichkeit, den Spitznamen und einen interessanten Touristenort für New York enthält . Diese Aktivität kann als Teil einer Einheit "Regionen der Vereinigten Staaten" oder als Teil einer Informationsforschungseinheit verwendet werden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein 6-Zellen-Web, das das Staatsmotto, die Blume, den Baum und den Vogel, die Hauptstadt und andere Großstädte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatlichkeit, den Spitznamen und einen interessanten Touristenort für New York enthält.
Anleitung für Schüler:
Sammeln Sie altersgerechte Bücher, Websites und Videos über New York. Vielfältige Quellen helfen Schülern, zuverlässige, interessante Fakten für ihre Arbeiten zu finden und fördern eine tiefere Erforschung der Geschichte und Kultur des Staates.
Demonstrieren, wie man Informationen über den Bundesstaatvogel von New York mit der Vorlage hinzufügt. Zeigen, wie man Fakten zusammenfasst und eine einfache, relevante Illustration zeichnet. Schüler gewinnen Vertrauen, wenn sie jeden Teil aufgeschlüsselt sehen.
Begleiten Sie die Schüler dabei, wichtige Details für jeden Web-Abschnitt zu identifizieren (z.B. Motto, Hauptstadt, berühmter Bürger). Diskutieren, wie man Fakten in eigenen Worten wiedergibt. Zusammenfassen stärkt Recherche- und Schreibfähigkeiten.
Ermutigen Sie die Schüler, Buntstifte, Marker oder digitale Werkzeuge zu verwenden, um das Bild jeder Überschrift zu zeichnen. Kreative Visuals machen ihre Webs einprägsam und zeigen persönliches Verständnis für jeden Fakt.
Präsentieren Sie die Webs der Schüler auf einem Pinnwand oder in einer digitalen Galerie. Leiten Sie eine Diskussion über interessante Entdeckungen oder Gemeinsamkeiten in der Recherche. Teilen fördert Stolz und stärkt das Lernen.
Eine State-Profil-Webaktivität für New York ist ein visuelles Organigramm, bei dem Schüler wichtige Fakten über New York recherchieren und anzeigen, wie zum Beispiel das Staatsslogan, Blume, Baum, Vogel, Hauptstadt, andere Städte, berühmte Bürger, Datum des Beitritts zum Bundesstaat, Spitzname und Touristenorte, mit einer 6-Feld-Spinnenkarte.
Um eine Spinnenkarte zum Unterricht über den Bundesstaat New York zu verwenden, lassen Sie die Schüler den Staatenamen in die Mitte setzen und Äste für Themen wie Städte, Symbole, berühmte Persönlichkeiten und Sehenswürdigkeiten erstellen. Jeder Ast enthält eine Illustration und eine kurze Zusammenfassung, die den Schülern helfen, wichtige Fakten visuell zu organisieren.
Ein 6-Feld-Web für den Bundesstaat New York sollte abdecken: Staatsslogan, Blume, Baum, Vogel, Hauptstadt und größere Städte, eine berühmte Person, das Datum des Beitritts, Spitzname und einen interessanten Touristenort. Jeder Abschnitt sollte eine kurze Zusammenfassung und eine Illustration enthalten.
Grafische Organisatoren wie Webs helfen Schülern, komplexe Informationen visuell zu zerlegen und zu organisieren. Für die Bundesstaatsforschung klären sie die Beziehungen zwischen Fakten, verbessern das Behalten und machen Projekte für die Klassen 3–6 ansprechender.
Der beste Weg ist, das Erstellen eines Webs mit ein oder zwei Fakten zum Staat vorzuführen, Beispielillustrationen zu zeigen und jede Überschrift zu erklären. Ermutigen Sie die Schüler, Ideen zu brainstormen, und stellen Sie eine leere Vorlage für ihr eigenes New York Web bereit.