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Aktivitätsübersicht


Jeder Staat hat eine reiche Geschichte, die definiert, wie er heute bekannt ist. In dieser Aktivität werden die Schüler die Geschichte New Yorks erforschen und eine Zeitleiste mit 4-6 Ereignissen erstellen . Die Schüler müssen darüber nachdenken, was ein Ereignis wirklich wert ist, in die Zeitleiste aufgenommen zu werden, und in der Lage sein, Details in ihre Zeitleiste aufzunehmen.

Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg integriert werden soll. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten und die Anweisungen entsprechend anzupassen.

Beispielereignisse in der Geschichte New Yorks

  • 1609: Henry Hudson, ein englischer Entdecker der Holländer, findet den Hudson River und die New York Bay
  • 1614: Erste niederländische Siedlung in Fort Nassau
  • 1624: Siedlung Fort Orange
  • 1625: Siedlung Fort Amsterdam
  • 1664: Die Engländer kommen an und übernehmen die Kontrolle über New Amsterdam. Sie benennen die Kolonie und die Stadt New York um
  • 1754: Der französische und indische Krieg beginnt
  • 1776: Unabhängigkeitskriegsschlachten wie die Schlacht von Long Island 1776 und die Schlacht von Saratoga 1777
  • 1788: Am 26. Juli 1788 tritt New York als 11. Staat der Union bei
  • 1797: Albany wird New Yorks Hauptstadt
  • 1825: Der Erie-Kanal wird eröffnet
  • 1892: Ellis Island wird eröffnet und Einwanderer aus aller Welt kommen nach Amerika
  • 1929: Die New Yorker Börse stürzt ab und beginnt die Weltwirtschaftskrise
  • 2001: Am 11. September 2001 wurden die berühmten Twin Towers von Terroristen zerstört

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine 4-6-Zellen-Zeitleiste mit wichtigen Ereignissen in der Geschichte des Staates New York.

Anweisungen für Schüler

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Verwenden Sie die bereitgestellte leere Vorlage oder fügen Sie nach Bedarf Zellen zu Ihrer eigenen Vorlage hinzu.
  3. Schreiben Sie den Namen des Staates in die obere Überschrift.
  4. Listen Sie im Titelfeld jedes Ereignis in sequenzieller Reihenfolge auf und fügen Sie die richtigen Daten hinzu.
  5. Beschreiben Sie die Ereignisse in den Beschreibungsfeldern.
  6. Erstellen Sie in jeder Zelle ein Bild, das die Ereignisse darstellt, und verwenden Sie dabei geeignete Szenen, Charaktere und Elemente.
  7. Sparen Sie oft!

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Zeitleiste
Erstellen Sie eine Zeitleiste für wichtige Ereignisse und Menschen und erklären Sie ihre Bedeutung. Stellen Sie sicher, dass die Daten korrekt sind, und die Photos for Class sind historisch korrekt oder signifikant.
Professionell
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Veranstaltungen und Termine
Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt.
Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt.
Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein.
Erläuterungen / Beschreibungen
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse.
Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben.
Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen.
Englisch Konventionen
Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.
Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik.





Bildzuordnungen
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