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O Hauptmann! Mein Kapitän! Von Walt Whitman

Unterrichtspläne von Bridget Baudinet

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O Kapitän Meine Kapitän Lektion Pläne

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Walt Whitmans Gedicht von 1865 "O Kapitän! Mein Captain! "Ist eines der bekanntesten amerikanischen Gedichte des 19. Jahrhunderts. Das Gedicht ist eine Elegie, die Abraham Lincoln, den sechzehnten Präsidenten Amerikas, erinnerte. Obwohl Lincoln nie direkt im Gedicht benannt wird, wird er durch die erweiterte Metapher des Gedichts angedeutet. Die Schüler, die das Gedicht lesen, werden lernen, die figurative Sprache überall zu entschlüsseln, um die wörtliche Bedeutung des Gedichts zu verstehen. Neben dem Lernen über Elegie und erweiterte Metapher, werden die Schüler in der Lage, Whitman's Sound-Geräte, Diktion und einzigartige poetische Struktur zu analysieren.


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Hintergrundinformation

Obwohl, auf der Oberfläche, "O Kapitän! Mein Kapitän! "Stellt den Tod eines Schiffskapitäns dar, er benutzt eine ausgedehnte Metapher, um Lincolns Vorbeigehen und seine Wirkung auf seine Anhänger zu beschreiben. Die Schüler können von der Diskussion über den Begriff erweiterte Metapher profitieren, bevor sie das Gedicht beginnen. Das Gedicht enthält auch einige nautische Begriffe, die die Schüler definieren müssen, und jüngere Schülerinnen und Schüler können eine Erinnerung an die Verwendung von poetischen Kontraktionen in Worten wie "ribbon'd" und "weather'd" benötigen.

Erweiterte Metapher

Eine ausgedehnte Metapher ist ein Vergleich zwischen zwei im Gegensatz zu Dingen, die über mehrere Sätze von Prosa oder Zeilen der Poesie dauert. Wenn die Metapher erweitert wird, werden verschiedene Aspekte der beiden verglichenen Dinge angesprochen. Eine erweiterte Metapher macht in der Regel einen breiten Vergleich und wächst dann genauer und vergleicht kleinere Attribute, die mit dem Thema verbunden sind.

In Robert Frosts Gedicht "Die Straße nicht genommen", zum Beispiel ist die Straße eine Metapher für das Leben. Als das Gedicht weitergeht, stellt die Gabel in der Straße eine Wahl im Leben dar, die neu gefallenen Blätter stellen neue Chancen dar, und so weiter. Die Straße ist das allgemeine Thema des Vergleichs, aber die Gabel und die Blätter sind die spezifischeren Aspekte erforscht. Um eine erweiterte Metapher zu verstehen, müssen die Leser die beabsichtigte Bedeutung hinter jedem kleineren Vergleich innerhalb der Hauptmetapher verstehen. Ausgedehnte Metaphern werden manchmal auch als Aufmerksamkeit bezeichnet, besonders in der komplexen Poesie des 17. Jahrhunderts.

Der amerikanische Bürgerkrieg

Um dieses Gedicht richtig zu verstehen, müssen sich die Schüler auch über die Grundlagen des amerikanischen Bürgerkriegs und der Ermordung von Lincoln bewusst sein. Während des Bürgerkrieges (1861-1865) kämpften die nördlichen Staaten gegen die südlichen Staaten als Reaktion auf den Versuch des Südens, von der Vereinigung abzutreten. Während die Sklaverei im Mittelpunkt des Wunsches des Südens nach Unabhängigkeit stand, erwähnt Whitmans Gedicht dieses Thema nicht. Stattdessen konzentriert es sich auf einen der Hauptgründe, die die Nürnter im Krieg bekämpften: die Erhaltung der Vereinigung. Im Jahre 1861 waren die Vereinigten Staaten erst seit etwa 85 Jahren in Existenz. Ein Großteil der Welt betrachtete Amerika immer noch als das "große Experiment" in der Demokratie. Denn die Nation, sich in zwei zu teilen, so bald nach ihrer Schöpfung würde ein gescheitertes Experiment und nationale Demütigung signalisieren. In "O Kapitän! Mein Captain! "Whitmans Darstellung von Lincolns Heldentum basiert auf dem Erfolg von Lincoln bei der Bewahrung der Gewerkschaft oder dem sicheren" Schiff des Staates "sicher zum Hafen.

Nach einem blutigen Krieg, der das Leben von über 620.000 Männern kostete, ergab sich der Konföderierte General Robert E. Lee am 9. April 1865. Nur sechs Tage später, am 15. April 1865, wurde Lincoln vom südlichen Sympathisanten John Wilkes Booth erschossen. Dieser tragische Mord war ein Schock für die bereits kämpfende Nation. Walt Whitman, ein Northerner und Unterstützer von Lincoln, wurde durch den Tod des Präsidenten verwüstet. Sein Gedicht, geschrieben in der ersten Person, zeigt eine sehr persönliche Reaktion auf die Tragödie. Diese persönliche Perspektive setzt den Leser in die Position eines Zeugen der Tragödie und stärkt die emotionale Anziehungskraft des Gedichts.


Wesentliche Fragen für "O Captain! Mein Kapitän!"

  1. Was ist eine erweiterte Metapher?
  2. Wie bezieht sich dieses Gedicht auf die Ereignisse seiner Zeit?
  3. Wie können die poetischen Geräte von Whitman die Emotionen und die Botschaft des Sprechers vermitteln?
  4. Was kann dieses Gedicht uns über Helden beibringen?


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