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Aktivitätsübersicht


In dieser Aktivität werden die Studenten die strukturellen Komponenten des Gedichts, einschließlich Strophen und Zeilen zu identifizieren. Die Schüler bestimmen auch das Reimschema und die Bedeutung der Strophe.

Das Beispiel ist für Stanza eins.

  • Zeilen: 4

  • Rhyme Schema: A: "Revere", B: "Fünf", B: "lebendig", A: "Jahr"

  • Bedeutung : Es gibt keinen Mann, der am 18. April 1875, der Mitternachtsfahrt von Paul Revere, sich erinnert.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)



Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-5

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner


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Die Fahrt von Paul Revere




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