In dieser Aktivität, zeigen die Schüler ihr Verständnis der Wortschatz Worte mit einem Frayer-Modell. Nach der Wahl eines Wortes, bieten die Schüler eine Definition, Merkmale, Beispiele (Synonyme) und Nicht- Beispiele (Antonyme) des Wortes. Studenten können die Wörter des Wortschatzes zur Verfügung gestellt werden, oder sie können Wörter verwenden, die sie durch das Lesen des Textes entdeckt haben.
In diesem Beispiel wird das Wort düster :
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie ein Frayer-Modell für eines der Vokabeln aus "Paul Revere's Ride".
Steigern Sie die Vokabelbeteiligung, indem Sie Schüler in Teams aufteilen und sie gegeneinander antreten lassen, um Frayer-Modelle für zugewiesene Wörter abzuschließen. Dies bringt Energie und Spannung in den Wortstudium, während es Zusammenarbeit und schnelles Denken fördert.
Drucken oder schreiben Sie Vokabelwörter aus "Paul Revere's Ride" auf Karteikarten. Dies ermöglicht eine reibungslose Relay-Spiel-Einrichtung und stellt sicher, dass alle Schüler Zugriff auf altersgerechte Begriffe haben. Vorbereitete Karten sparen Zeit und halten die Aktivität fokussiert.
Zeigen Sie, wie Teams zusammenarbeiten, um jeden Abschnitt des Frayer-Modells (Definition, Merkmale, Beispiele, Nicht-Beispiele) nacheinander abzuschließen. Gehen Sie eine Beispielrunde durch, damit die Schüler die Erwartungen und das Format des Relais klar verstehen.
Bewegen Sie sich im Raum, während die Schüler teilnehmen, Unterstützung anbieten, Anweisungen klären und kreative Antworten feiern. Dies trägt dazu bei, eine positive, inklusive Atmosphäre aufrechtzuerhalten und sicherzustellen, dass alle beteiligt sind.
Bringen Sie die Schüler zusammen, um Lieblingswörter zu teilen, neue Entdeckungen zu besprechen und hervorzuheben, wie das Relais ihnen geholfen hat, schwieriges Vokabular zu verstehen. Dies stärkt das Lernen und fördert die Klassengemeinschaft.
Ein Frayer-Modell ist ein grafischer Organizer, der den Schülern hilft, Wortschatzwörter zu verstehen, indem sie deren Definition, Eigenschaften, Beispiele (Synonyme) und Nicht-Beispiele (Antonyme) erforschen. Um es zu verwenden, wählt der Schüler ein Wort, füllt jeden Abschnitt aus und illustriert die Bedeutung mit Wörtern oder Bildern.
Um Vokabular aus "Paul Revere's Ride" zu unterrichten, lassen Sie die Schüler wichtige Wörter aus dem Gedicht auswählen und ein Frayer-Modell für jedes ausfüllen. Ermutigen Sie sie, Definitionen zu finden, Eigenschaften zu identifizieren und Beispiele sowie Nicht-Beispiele mit Text und Bildern bereitzustellen.
Beispielhafte Vokabelwörter sind süß (dunkel oder tröstig), spectral (gespenstisch) und Glockenturm (Glockenturm). Jedes Wort kann durch Definition, Beschreibung und Illustration seines Sinns erkundet werden.
Der beste Weg ist, den Schülern zu erlauben, Zeichnungen, Szenen und Fotos mit schriftlichen Definitionen zu kombinieren. Tools wie Photos for Class machen abstrakte Wörter greifbarer und einprägsamer für K–12-Lerner.
Ein Frayer-Modell fordert die Schüler zu einem tiefgehenden Vokabularlernen auf, indem es sie dazu bringt, über Definitionen, Kontext und Kontraste nachzudenken. Dieser Ansatz unterstützt das Verständnis und die Behaltensleistung, insbesondere bei schwierigen Wörtern in Gedichten wie "Paul Revere's Ride".